Στα πλαίσια του προγράμματος e-Τwinning, οι μαθητές της Στ’ τάξης δημιούργησαν ηλεκτρονικές κάρτες και έστειλαν τις ευχές τους για τη νέα χρονιά στους μαθητές των άλλων χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα!
Την Τρίτη, 21/11/2023, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη του σχολείου μας στο ΝΟΗΣΙΣ – ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρακολούθησαν την προβολή : «Δεινόσαυροι 3D – Οι γίγαντες της Παταγονίας» στο Κοσμοθέατρο και να επισκεφτούν το Eco Zoo, το πρώτο και μοναδικό, οικολογικό πάρκο ζώων στον κόσμο.
Το σχολείο μας για πρώτη φορά είναι στην ευχάριστη θέση να αποτελεί μέλος της ευρωπαϊκής κοινότητας του e-Twinning και να συμμετέχει σε ένα ευρωπαϊκό έργο.
Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση που φιλοξενείται από την Πλατφόρμα Ευρωπαϊκής Σχολικής Εκπαίδευσης, μια ασφαλή πλατφόρμα για τα σχολεία, μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Η δράση eTwinning δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να μάθουν μαζί, να μοιραστούν τις απόψεις τους και να δημιουργήσουν καινούργιες φιλίες.
Για το σχολικό έτος 2023-2024 οι μαθητές/τριες της Γ’ και της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας θα συνεργαστούν με μαθητές/τριες της Ιταλίας, της Ρουμανίας, της Τουρκίας αλλά και σχολείων άλλων περιοχών της Ελλάδας στο πρόγραμμα με τίτλο «Benefits of interacting with animals».
Στα πλαίσια του εορτασμού της 10ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές του σχολείου μας την Πέμπτη, 26 Οκτωβρίου 2023 επισκέφθηκαν τις Αθλητικές Εγκαταστάσεις Τζιόλα στη Θέρμη. Με την καθοδήγηση εξειδικευμένων γυμναστών-παιδαγωγών τα παιδιά συμμετείχαν σε διάφορα αθλήματα και δραστηριότητες με στόχο την ανάδειξη της θεμελιώδους σημασίας του αθλητισμού για την υγεία και την ευημερία του ατόμου.
Με τη ζωή και το έργο της ήρθαν σε μία πρώτη επαφή οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ τάξης.
Αρχικά απάντησαν ατομικά σε ένα ερωτηματολόγιο, για να διαπιστωθεί κατά πόσο γνωρίζουν τα παιδιά τη συγγραφέα. (Δείτε τα αποτελέσματα ΕΔΩ).
Έπειτα παρακολούθησαν βίντεο για την επέτειο των 100 χρόνων από τη γέννησή της αλλά και ένα απόσπασμα από μία συνέντευξή της.
Στη συνέχεια έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με βάση όσα αναφέρονται στο βίντεο. (Κάντε κλικ στις εικόνες για να παίξετε κι εσείς)
Τέλος, τα παιδιά απάντησαν στο αρχικό ερωτηματολόγιο για να δούμε κατά πόσο κατανόησαν όλα όσα ειπώθηκαν. (Δείτε τα αποτελέσματα ΕΔΩ).
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας του Δημοτικού Σχολείου Κάτω Σχολαρίου με τίτλο “Διαβά..ΖΩ” όλα τα τμήματα του σχολείου ασχολήθηκαν με το βιβλίο “Το αγόρι που δεν αγαπούσε τα βιβλία” του συγγραφέα Άρη Δημοκίδη σε εικονογράφηση Γιώργου Σγουρού. Κάθε τάξη του σχολείου πραγματοποίησε μια διαφορετική δράση για το βιβλίο.
Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να δείτε αναλυτικά τις δράσεις.
Το Σχολείο μας για μια ακόμη χρονιά έλαβε μέρος στον διαγωνισμό «Κάν’ το ν’ ακουστεί» με δυο συμμετοχές στην κατηγορία «Ραδιοφωνικό Μήνυμα». Φετινό θέμα του διαγωνισμού είναι η Ειρήνη.
Το Δ1 τμήμα απήγγειλε το ποίημα Ειρήνη του ποιητή Λευτέρη Κιντζονίδη.
Η Στ τάξη έγραψε και απήγγειλε τους δικούς της στίχους.
Μπορείτε να ακούσετε τις συμμετοχές μας και να τις ψηφίσετε στην ψηφοφορία του κοινού κάνοντας κλικ στον σύνδεσμο:
http://vote.europeanschoolradio.eu/contest2023/listeners/el/Mes-likes-new.php?sort=random
Η συμμετοχή του Δ1 έχει αριθμό 8309 – Ειρήνη
Η συμμετοχή της Στ τάξης έχει αριθμό 8267 – ειρηνική αντίδραση
Φέτος το Σχολείο μας, μετά από αρκετά χρόνια, έλαβε μέρος και πάλι στην εκπαιδευτική δράση «Το πείραμα του Ερατοσθένη». Στη δράση αυτή τα παιδιά της Στ’ τάξης, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κας Ευτέρπης Τερζοπούλου, υπολόγισαν την ακτίνα της Γης, ακολουθώντας παρόμοια μέθοδο με αυτή που ακολούθησε ο Ερατοσθένης στην αρχαιότητα. Το αποτέλεσμα προσέγγισε πολύ την πραγματική τιμή. Συγχαρητήρια στα παιδιά και στη δασκάλα τους!
 |
 |
 |
 |
Η συμμετοχή της Στ’ τάξης στις δράσεις για την Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού:
Κάθε φορά που γελάς, όταν δίπλα μου περνάς
Κοροϊδεύειs, με σκουντάς και ειρωνικά κοιτάς
Είναι τότε στ’ αλήθεια πιο πολύ που με πονάς
Τη βοήθεια που χρειάζομαι εντελώς ξεχνάς.
Δεν είμαστε όλοι ίδιοι, τι κι αν είμαι αλλιώς;
Ίσως κι εσύ στα εμπόδια να φαίνεσαι μικρός.
Ένα βίντεο με αφήγηση που ηχογράφησαν μαθητές της Στ’ τάξης, στο πλαίσιο των δράσεων για τα 100 χρόνια από την ίδρυση του σχολείου μας.
