Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στον Πανελλήνιο Μαθητικό Ποιητικός Διαγωνισμό “200+1 χρόνια Βαλαωρίτη” του Μουσικού Σχολείου Λευκάδας, τιμώντας το έργο και την προσφορά του στη νεοελληνική ποίηση. Με έμπνευση από τη ζωή και τα ποιήματά του, τα παιδιά δημιούργησαν δικές τους πρωτότυπες συνθέσεις, γεμάτες συναίσθημα, φαντασία και αγάπη για την πατρίδα συνθέτοντας έτσι το ποίημα : “ΟΙ ΜΥΣΤΙΚΟΙ ΕΦΤΑ (ΩΔΗ ΣΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΒΑΛΑΩΡΙΤΗ)”.

Η συμμετοχή τους στον πανελλήνιο αυτό διαγωνισμό αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, που τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν βαθύτερα τον ποιητή και να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τον λόγο. Είμαστε περήφανοι για την προσπάθεια, το ήθος και τη δημιουργικότητα  των μαθητών/τριών μας και τους συγχαίρουμε θερμά για τη συμμετοχή τους.

ΩΔΗ ΣΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ ΒΑΛΑΩΡΙΤΗ

Δεν περπάτησε σε πεδία μαχών,

μα ένιωσε θάρρος στην καρδιά του

για να ντύσει με ψυχή,

τις υψωμένες σημαίες των ηρώων.

Βάζοντας ένταση στην ελπίδα που τους έμενε,

φάνηκε η ξεθωριασμένη ελευθερία στα μάτια των αγώνων τους.

Έτσι, που να ξεκινά η Ιστορία.

Έγινε η φωνή για αυτούς που θυσιάστηκαν.

Έγινε η μνήμη της υπόσχεσης που κράτησαν.

Και τώρα, που ο κόσμος αλλάζει γοργά

και τα ιδανικά ξεχνιούνται,

τα μεγαλοπρεπή του λόγια

έρχονται με ορμή και απλώνονται σαν παλμός.

Σαν ανάσα,

για να θυμηθούμε ποιοι είμαστε.

Στα σχολειά,  τα παιδιά τον συναντούν

και νιώθουν τη δύναμη της φλόγας για Δικαιοσύνη.

Και οι μεγάλοι,

 όταν όλα μοιάζουν μάταια,

γυρνούν στους στίχους του

για να δανειστούν λίγο από το μεγαλείο που έχασαν…

Έτσι, που να γίνεται ασπίδα η Ανθρωπιά.

Και κάπου εκεί, ανάμεσα στο δικαίωμα και την υποχρέωση,

η ποίησή του φάρος  και ανάσα για τη Δημοκρατία.

Έτσι, που να επιλέγεται η Ελευθερία.

ΟΙ ΜΥΣΤΙΚΟΙ ΕΦΤΑ

Τη Δευτέρα 15/12/2025 με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας  πυροσβέστες  της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Λαγκαδά, οι οποίοι μας επισκέφθηκαν μαζί με το πυροσβεστικό τους όχημα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το σημαντικό έργο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και να ενημερωθούν για τον ρόλο των πυροσβεστών στην προστασία της ζωής, της περιουσίας και του φυσικού περιβάλλοντος. Οι πυροσβέστες μίλησαν στα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για το πώς μπορούμε να προστατευόμαστε από τη φωτιά στο σπίτι και στο δάσος, ποιους κινδύνους αντιμετωπίζουν στο καθημερινό τους έργο και πώς καλούνται να τους διαχειριστούν.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η παρουσίαση του πυροσβεστικού οχήματος και του εξοπλισμού του, καθώς οι μαθητές έμαθαν πώς λειτουργεί και σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται. Η εμπειρία κορυφώθηκε όταν τα παιδιά, με απόλυτη ασφάλεια και υπό την προσεκτική επίβλεψη των πυροσβεστών, χρησιμοποίησαν με ασφάλεια και υπό την επίβλεψη των πυροσβεστών και εκπαιδευτικών, ως μικροί πυροσβέστες . Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή και πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία, γεμάτη γνώση, χαμόγελα και δυνατά μηνύματα πρόληψης και υπευθυνότητας

🎄🎄 🎄 🎄🎄 🎄 🎄🎄 🎄 🎄🎄 🎄 🎄🎄 🎄
Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε το χριστουγεννιάτικο τραγούδι που δημιούργησαν τα παιδιά των τάξεων Α΄, Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Πληροφορικής αξιοποιώντας τη δημιουργικότητά τους σε συνδυασμό με την τεχνητή νοημοσύνη μέσω των εργαλείων ChatGPT και Suno.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία ιδεών και διαμόρφωσης του τραγουδιού, προσθέτοντας το καθένα τη δική του ξεχωριστή πινελιά στη δημιουργία αυτή.

Μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι στο συνημμένο αρχείο mp3.

Σας παρουσιάζουμε, λοιπόν, τα κάλαντα του Δημοτικού Σχολείου Κρυονερίου!
🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶 🎶
Καλές γιορτές σε όλους, με υγεία, χαρά και δημιουργικότητα!

Δράση Συναισθηματικής Αγωγής: «Το Δέντρο των Συναισθημάτων και οι Κανόνες Συναισθηματικής Αγωγής»

Στο πλαίσιο των παιδαγωγικών δράσεων που στοχεύουν στην ενίσχυση της συναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών και μαθητριών μας, το Δημοτικό Σχολείο του χωριού μας υλοποίησε μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα συναισθηματικής αγωγής, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα μέσα από την τέχνη.

Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά πάνω σε ένα μεγάλο χαρτόνι-ταμπλό, στο οποίο αποτύπωσαν τους «Κανόνες Συναισθηματικής Αγωγής» του σχολείου μας. Με χρώματα και ζωγραφιές, διατύπωσαν απλούς αλλά ουσιαστικούς κανόνες, όπως: ακούμε με προσοχή,  σεβόμαστε τα συναισθήματα των άλλων, ζητάμε βοήθεια όταν τη χρειαζόμαστε, εκφράζουμε ό,τι νιώθουμε. Η ομαδική αυτή δημιουργία έδωσε στα παιδιά την αίσθηση του «μαζί» και τα βοήθησε να κατανοήσουν ότι οι κανόνες είναι εργαλεία που μας ενώνουν και μας βοηθούν να συνυπάρχουμε αρμονικά.

Παράλληλα, οι μαθητές δημιούργησαν το δικό τους «Δέντρο Συναισθημάτων», ένα καλλιτεχνικό δέντρο στο οποίο κάθε φύλλο αντιπροσωπεύει ένα διαφορετικό συναίσθημα. Τα παιδιά ζωγράφισαν χαρά, λύπη, θυμό, ενθουσιασμό, ντροπή, περηφάνια, φόβο και πολλά ακόμη συναισθήματα, μαθαίνοντας ότι όλα είναι φυσικά και ότι το καθένα έχει τη δική του αξία. Μέσα από συζήτηση και συνεργασία, κατανόησαν πως το να αναγνωρίζουμε και να ονοματίζουμε όσα νιώθουμε αποτελεί σημαντικό βήμα για τη διαχείρισή τους.

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της επικοινωνίας και της αυτοέκφρασης, ενώ ταυτόχρονα έφερε στο προσκήνιο τη δύναμη της συλλογικότητας και της δημιουργικότητας. Τα έργα των παιδιών θα αναρτηθούν σε εμφανές σημείο του σχολείου, ώστε να υπενθυμίζουν καθημερινά σε όλους μας τον σεβασμό, τη συνεργασία και τη σημασία της συναισθηματικής ισορροπίας.

Η διεύθυνση και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συγχαίρουν θερμά τους μαθητές για τον ενθουσιασμό, τη συνεργασία και την υπέροχη προσπάθειά τους. Με τέτοιες δράσεις, συνεχίζουμε να δημιουργούμε ένα σχολείο που στηρίζει, ενθαρρύνει και αγκαλιάζει όλα τα παιδιά.

Την Τρίτη 28 Οκτωβρίου 2025 το Δημοτικό Σχολείο Κρυονερίου  τίμησε με σεβασμό και υπερηφάνεια την εθνική μας επέτειο, πραγματοποιώντας τις καθιερωμένες εκδηλώσεις μνήμης και τιμής προς τους αγωνιστές του έπους του 1940.

Η ημέρα ξεκίνησε με τον εκκλησιασμό των μαθητών και μαθητριών στον Ιερό Ναό της κοινότητάς μας, όπου όλοι συμμετείχαν με κατάνυξη στη δοξολογία για την εορτή της ημέρας. Αμέσως μετά, οι μαθητές μετέφεραν τη σημαία στο Ηρώο του χωριού, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους. Εκεί πραγματοποιήθηκε η επίσημη τελετή κατάθεσης στεφάνων από τις τοπικές αρχές, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, το Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο. Η παρουσία των παιδιών, καθώς και ο σεβασμός με τον οποίο στάθηκαν μπροστά στο Ηρώο, έδωσαν ιδιαίτερη βαρύτητα στη στιγμή, υπενθυμίζοντας σε όλους τη σημασία της διατήρησης της ιστορικής μνήμης.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες παρήλασαν με υπερηφάνεια στους δρόμους του χωριού, κατευθυνόμενοι προς την κεντρική πλατεία. Η παρέλαση αποτέλεσε για ακόμη μία χρονιά σημείο υπερηφάνειας για όλη την τοπική κοινωνία, καθώς μικροί και μεγάλοι χειροκρότησαν τα παιδιά, που μεταφέρουν στις επόμενες γενιές τα ιδανικά της ελευθερίας, της ειρήνης και της ενότητας.

Μετά την ολοκλήρωση των εκδηλώσεων, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων υποδέχθηκε όλους τους παρευρισκόμενους στην πλατεία, προσφέροντας  εδέσματα και δημιουργώντας μια ζεστή καιφιλόξενη ατμόσφαιρα.

Το Δημοτικό Σχολείο εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς όσους συμμετείχαν και στήριξαν τις εκδηλώσεις, καθώς και προς όλους όσοι τιμούν με την παρουσία  τους την ιστορική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό το σχολείο μας συμμετείχε την Παρασκευή 26/9/2025 στον εορτασμό της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, μια ημέρα αφιερωμένη στην προώθηση της φυσικής δραστηριότητας, της συνεργασίας και των αξιών του αθλητισμού.

Στο πλαίσιο αυτής της σημαντικής ημέρας, είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας το γειτονικό Δημοτικό Σχολείο Όσσας, σε μια κοινή αθλητική δράση που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωριστούν, να αθληθούν και να διασκεδάσουν μαζί.

Η εκδήλωση περιλάμβανε:

• Προπόνηση καλαθοσφαίρισης υπό την καθοδήγηση του προπονητή και αθλητή Γιώργου Παντελίδη, ο οποίος παρουσίασε βασικές τεχνικές του μπάσκετ και ενέπνευσε τους μαθητές με την ενεργητικότητά του και την αγάπη του για τον αθλητισμό.

• Παρουσίαση και βιωματική γνωριμία με τα αθλήματα της σφαιροβολίας, του δίσκου και του ακοντίου από τον παραολυμπιονίκη Πέτρο Μυλωνίδη. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά, να μάθουν από κοντά τα μυστικά των αγωνισμάτων και να αντλήσουν δύναμη και έμπνευση από το προσωπικό παράδειγμα ενός αθλητή υψηλού επιπέδου.

• Διεξαγωγή ποδοσφαιρικού αγώνα.

Ιδιαίτερη ήταν και η παρουσία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος στήριξε έμπρακτα τη διοργάνωση, προσφέροντας σε όλα τα παιδιά χυμούς και εδέσματα, συμβάλλοντας έτσι στην ευχάριστη και ζεστή ατμόσφαιρα της ημέρας. Επιπλέον, στο τέλος των δραστηριοτήτων, απονεμήθηκαν αναμνηστικά μετάλλια σε όλα τα παιδιά, προσφορά του Συλλόγου, ως επιβράβευση για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους: μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και καλεσμένους. Ήταν μια υπενθύμιση ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνες και επιδόσεις, αλλά κυρίως συνεργασία, χαρά, ένταξη και έμπνευση.

Θερμές ευχαριστίες στον Γιώργο Παντελίδη και τον Πέτρο Μυλωνίδη για τη σημαντική συμβολή τους, καθώς και στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη διαρκή στήριξη και το ουσιαστικό ενδιαφέρον τους για τη σχολική κοινότητα.

Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου, στο Δημοτικό Σχολείο Κρυονερίου, τελέστηκε ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας διδακτικής χρονιάς, παρουσία μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Δημοτικός Σύμβουλος του Δήμου Λαγκαδά κ. Σεπιάδης Γεώργιος και ο Πρόεδρος της Κοινότητας Κρυονερίου κ. Παπάζογλου Γεώργιος, οι οποίοι απηύθυναν εγκάρδιες ευχές προς όλη τη σχολική κοινότητα για μία δημιουργική και γόνιμη χρονιά, με υγεία και πρόοδο.

Η Διεύθυνση και το Διδακτικό Προσωπικό του σχολείου εύχονται σε όλους τους μαθητές καλή και αποδοτική σχολική χρονιά, με έμπνευση, συνεργασία και αγάπη για τη μάθηση.

Το Σάββατο 18/5/25 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης με τον δάσκαλο Ελευθέριο Γράβος και τους γονείς τους πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο της Θεσσαλονίκης με ξενάγηση στα βυζαντινά μνημεία στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιατοριας της Ε’ δημοτικού.

Με τους μαθητές της Ε & Στ’ τάξης του Δημοτικού κατασκευάσαμε ένα αυτόνομο ρομποτικό όχημα χρησιμοποιώντας το Κιτ Ρομποτικής R2. Το όχημα είχε αισθητήρα υπερήχων, που το βοηθούσε να αποφεύγει εμπόδια, και αισθητήρα υπερύθρων, για να μπορεί να ακολουθεί μια μαύρη γραμμή στο έδαφος. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό τόσο στην κατασκευή του οχήματος όσο και στον προγραμματισμό του, μαθαίνοντας με απλό και ευχάριστο τρόπο βασικές έννοιες ρομποτικής και προγραμματισμού. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν αποτελεσματικά σε ομάδες.

1749707304212789