Την Πέμπτη 20 Οκτωβρίου 2022 οι μαθητές/τριες του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών.
Ενημερωτική εκδήλωση με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα πρόληψης κατά του καρκίνου του μαστού
Την Παρασκευή 21 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: Πρόληψη κατά του καρκίνου του μαστού με ομιλητή τον ιατρό κ. Ιωάννη Χαβελέ. Η εκδήλωση σημείωσε ιδιαίτερη επιτυχία.
Παγκόσμια ημέρα πρόληψης κατά του καρκίνου του μαστού
Τηλεδιάσκεψη για τα μικροπλαστικά στους ωκεανούς
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Την Τετάρτη 28-09-2022 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο αθλητικό κέντρο Αθλόπολις Πατρών με σκοπό τη συμμετοχή των μαθητών/τριών σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Συγκεκριμένα οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε κινητικές δραστηριότητες και ομαδικά – ατομικά αθλήματα ως εξής :
- Τάξεις : Α΄, Β΄: Κινητικά παιχνίδια με διάφορα εμπόδια, μύηση σε διασκεδαστικές σκυταλοδρομίες σε ανοιχτό χώρο.
- Τάξεις : Γ΄ Δ΄: Επιστήμη και Διδασκαλία σε οργανωμένο χώρο βασικών τεχνικών δεξιοτήτων ποδοσφαίρου, χάντμπολ, κλασσικού αθλητισμού. Προσαρμογή στους κανόνες κάθε αθλήματος.
- Τάξεις : Ε΄ ΣΤ΄: Διοργάνωση εσωτερικών πρωταθλημάτων και αγώνων. Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών από Εξειδικευμένο προσωπικό. Επίδειξη τεχνικής αθλημάτων όπως τένις, ρυθμικής, ενόργανης γυμναστικής.
Άπλωσε Αγάπης χρώματα στις 5 Ηπείρους
Στο πλαίσιο της Ολυμπιακής εβδομάδας τα παιδιά της Β’ τάξης πήραν μέρος σε μία δράση που διοργάνωσε η Παιδική Πινακοθήκη. Η δράση “Άπλωσε Αγάπης χρώματα στις 5 Ηπείρους” στήριζε την Ολυμπιακή Εβδομάδα και ανέδειξε μικρούς καλλιτέχνες. Μέσα στα διακριθέντα έργα από όλη την Ελλάδα, είναι και το έργο της μαθήτριας μας Μακρής Ελπίδας.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς ταλαντούχους καλλιτέχνες και στην Ελπίδα μας για την διάκριση τους!!
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα!!!
Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης στο μάθημα των Θρησκευτικών με την δασκάλα τους, κ. Μαρία Ντάλτα, μίλησαν για τα δικαιώματα του παιδιού (Unicef 1989). Οι μαθητές/τριες κατάλαβαν ότι τα παιδιά, ανεξάρτητα από το ποια είναι, πού ζουν, τι κάνουν οι γονείς τους, κ.α. δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται άδικα για κανένα λόγο. Παράλληλα συζήτησαν για την παγκόσμια γλώσσα των παιδιών, ανακαλύπτοντας ότι το παιχνίδι, η μουσική, το τραγούδι, ο χορός, τα παραμύθια ενώνουν τα παιδιά όλου του κόσμου. Στο τέλος οι μαθητές αποτύπωσαν τις σκέψεις τους στη ζωγραφική.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
Αγαπητοί Γονείς,
Ένα μεγάλο ευχαριστώ για την ευγενική σας έμπρακτη προσφορά να συγκεντρωθεί ένα σημαντικό ποσό για να βοηθήσουμε τα δυο παιδάκια όμορου σχολείου που ξαφνικά άλλαξε η ζωή τους με πολύ άσχημο τρόπο. Το ποσό που συγκεντρώθηκε από το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό σχολείο Κρήνης Πατρών και κατατέθηκε στο λογαριασμό της οικογένειας είναι 820 ευρώ.
Σας ευχαριστούμε πολύ.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων
My future ambition is…
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, αξιοποιώντας τα γνωστικά πεδία της Παραγωγής Γραπτού Λόγου στο μάθημα των Αγγλικών, συνεργάστηκαν μεταξύ τους για να παρουσιάσουν τις μελλοντικές φιλοδοξίες και επιθυμίες τους, προσωποποιημένες στις αντίστοιχες διάσημες προσωπικότητες. Στη δράση αυτή, μέσα από τις εξατομικευμένες επιλογές του κάθε παιδιού, αναδείχτηκαν οι αξίες της συνεισφοράς, της συνεργασίας και της ομαδικότητας καθώς και οι πανανθρώπινες αξίες, όπως αυτές παρουσιάστηκαν εγγράφως στο συνοδευτικό κείμενο του project που ετοίμασαν τα παιδιά.
Students as researchers
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, με την ολοκλήρωση κάθε κεφαλαίου στο μάθημα των Αγγλικών, επιδίδονταν στη μύηση στις αρχές και τον τρόπο εργασία των ερευνητών. Μικροί ερευνητές και αυτοί, αξιοποιώντας το γλωσσολογικό και γραμματολογικό πλαίσιο που είχαν κατακτήσει στο κάθε κεφάλαιο καθώς και τα ερευνητικά εργαλεία εργάζονταν ομαδικά, συγκεντρώνοντας πληροφορίες από διάφορες πηγές, όπως websites, εγκυκλοπαίδειες, περιοδικά και άλλα. Ετοίμαζαν projects στο αντίστοιχο θεματικό πλαίσιο του κεφαλαίου. Εικόνες και ζωγραφικές αναπαραστάσεις διάνθιζαν το έγγραφο-κείμενό τους. Σε οργανωμένη ημερίδα, οι ομάδες των μαθητών παρουσίαζαν τα projects τους και ακολουθούσε συζήτηση για την καινούρια γνώση που παράχθηκε.
































