Άρθρα συντάκτη ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΡΑΝΟΥΛΑΣ
Πρόσκληση οικονομικής προσφοράς
Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά 2026-2027
Με ιδιαίτερη χαρά και αισιοδοξία ετοιμαζόμαστε να υποδεχτούμε τη νέα σχολική χρονιά στο Δημοτικό Σχολείο Κρανούλας!
Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 9:00 π.μ., θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, στον αύλειο χώρο του σχολείου.
Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά, γεμάτη όνειρα, προσδοκίες, νέες γνώσεις, δημιουργικές εμπειρίες και όμορφες στιγμές. Με χαμόγελο, συνεργασία και αισιοδοξία ανοίγουμε και πάλι τις πόρτες του σχολείου μας, έτοιμοι να ταξιδέψουμε στον κόσμο της γνώσης και της δημιουργίας.
Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας μια όμορφη, δημιουργική και γεμάτη επιτυχίες σχολική χρονιά, με υγεία, δύναμη και πολλά χαμόγελα!
Καλή σχολική χρονιά 2026-2027!
Με υγεία, πρόοδο και πολλές όμορφες σχολικές στιγμές!
Δράσεις για τον Αυτισμό
Δράσεις ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό, το Σχολείο μας σε συνεργασία με το Σύλλογο Προστασία Ατόμων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) – ΕΣΤΙΑ διοργανώνουν στα Ιωάννινα, σε συνεργασία με σχολικές μονάδες, τοπικούς φορείς και πολιτιστικούς συλλόγους, τρεις ανοιχτές δράσεις με τίτλο «Δημιουργώντας για τον Αυτισμό» , «Χορεύοντας για τον Αυτισμό» και “Προσφέροντας για τον Αυτισμό”.
Στόχος των δράσεων αυτών που τελούν υπο την αιγίδα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων και του Δήμου Ιωαννιτών, είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της τοπικής κοινωνίας γύρω από τον αυτισμό, η ενίσχυση της αποδοχής της διαφορετικότητας και η προώθηση της ουσιαστικής κοινωνικής συμπερίληψης.
Η πρώτη δράση, «Δημιουργώντας για τον Αυτισμό», θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 28 Μαρτίου, από τις 10:00 π.μ. έως τις 2:00 μ.μ., σε αίθουσα ή στον προαύλιο χώρο του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων / 9ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιωαννίνων Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, στην
είσοδο του Κάστρου, στον Μώλο Ιωαννίνων. Μέσα από δημιουργικές κατασκευές με θέμα τον αυτισμό, παιδιά της πόλης θα εκφράσουν έμπρακτα μηνύματα αποδοχής, στήριξης και αλληλεγγύης. Η δράση υλοποιείται σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Κρανούλας, το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Ιωάννη, το
Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Πεδινής, το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Βουτσαρά, το Νηπιαγωγείο Περάματος, καθώς και το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Παρακαλάμου. Η δράση υλοποιείται με τη συνδρομή της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Ιωαννιτών.
Η δεύτερη δράση, «Χορεύοντας για τον Αυτισμό», θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 29 Μαρτίου, από τις 7:00 μ.μ. έως τις 9:00 μ.μ., στο ξενοδοχείο Du Lac, στην Αίθουσα Πανδώρα Α και θα φέρει στη σκηνή πολιτιστικούς συλλόγους της περιοχής, οι οποίοι θα ενώσουν τη φωνή και την παρουσία τους για την ενίσχυση του μηνύματος της αποδοχής και της συμπερίληψης. Συμμετέχουν ο Σύλλογος Πωγωνίσιου Πολυφωνικού Τραγουδιού «Πωγωνέοι», ο Πολιτιστικός Σύλλογος Παρακαλάμου «Το Σώσινο», ο Σύλλογος Κρητών Φοιτητών Ιωαννίνων, ο Πολιτιστικός Σύλλογος Πεδινής και το Λύκειο Ελληνίδων Ιωαννίνων. Τη μουσική συνοδεία της βραδιάς
αναλαμβάνουν οι Χριστόφορος Πατσούρας (βιολί), Βασίλης Πατσούρας (λαούτο), Χρήστος Ντούλιας (κλαρίνο) και Χρήστος Λώλης (κρουστά), ενώ στο τραγούδι συμμετέχουν ο Γεώργιος Πατσούρας και ο Λάμπρος Παπακώστας. Την εκδήλωση θα ανοίξει με ακορντεόν η Βαρβάρα Καρασάββα, μαθήτρια του Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων, ενώ την παρουσίαση θα πραγματοποιήσει η δημοσιογράφος, ραδιοφωνική παραγωγός και πρόεδρος της ΧΕΝ Ιωαννίνων,
Πόπη Στεφανίδη.
Η τρίτη δράση “Προσφέροντας για τον Αυτισμό” θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 5 Απριλίου 2026 στη συμβολή των οδών Χαριλάου Τρικούπη και Μιχαήλ Αγγέλου όπου θα λειτουργήσει το παζάρι με τις κατασκευές που έχουν φτιάξει όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία μαζί με τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων τους. Το παζάρι λειτουργεί και διαδικτυακά στον ακόλουθο σύνδεσμο : Παζάρι
Στο πλαίσιο όλων αυτών των δράσεων οι μαθητές/τριες του σχολείου μας δημιούργησαν το ακόλουθο τραγούδι:
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027
Για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με την εγκύκλιο Φ.6/23198/Δ1/ 25/2/2026 , οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σύμφωνα με τα όσα προβλέπονται στις παρ. 7 και 8 του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), όπως η τελευταία παράγραφος αντικαταστάθηκε και ισχύει με την παρ. 1δ του άρθρου 204 του ν.4610/2019 (Α΄ 70).
Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) ΚΥΑ, oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.
Συμπερίληψη και ΚΕΔΑΣΥ
Συμβάλλοντας στον χριστουγεννιάτικο στολισμό της πόλης.
Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων , ύστερα από κάλεσμα του δήμου Ιωαννιτών, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα στολίδια για το στολισμό της πόλης μας . Όλοι χάρηκαν την διαδικασία και έκαναν όμορφες δημιουργίες!!
Χριστουγεννιάτικη γιορτή
Πραγματοποιήθηκε και φέτος η χριστουγεννιάτικη γιορτή στο σχολείο μας από τους μαθητές των Α και Β τάξεων και την συμμετοχή μαθητών μεγαλύτερων τάξεων, σ’ ένα όμορφο χριστουγεννιάτικο κλίμα!!
Παγκόσμια ημέρα ανθρώπων με αναπηρία
Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα άτομα με αναπηρία και την θέση τους στην κοινωνία μας καθώς και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους , μέσα από προβολή σχετικού υλικού, συζήτηση και βιωματικές δράσεις.
