Ευχές!

Αγαπητοί γονείς κι αγαπημένα μας παιδιά…

Το Πάσχα είναι μια γιορτή γεμάτη Αγάπη!

Είναι μια ευκαιρία για όλες και για όλους μας να κοιτάξουμε μπροστά με
Ελπίδα και γύρω μας με Αγάπη!

Εκ μέρους όλων των συναδέλφων μου κι εγώ  προσωπικά, σας ευχόμαστε
Καλό Πάσχα! Καλή ξεκούραση!

Η διευθύντρια
Ανδρονίκη Παντελίδου

20260403 091710 20260403 091252 20260403 08504320260403 085054

 

Γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!

Κάθε χρόνο, στις 2 Απριλίου, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μια ημέρα αφιερωμένη στην αξία της ανάγνωσης και στη σημασία των παιδικών βιβλίων. Η ημερομηνία αυτή δεν επιλέχθηκε τυχαία, καθώς είναι η ημέρα γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Με αφορμή λοιπόν αυτή τη μέρα, οι μαθητές της Γ΄ τάξης,  ταξίδεψαν στον κόσμο των δικών του παραμυθιών και θυμήθηκαν ιστορίες που έχουν αγαπηθεί από γενιές και γενιές, όπως η Μικρή Γοργόνα, τα καινούρια ρούχα του Αυτοκράτορα, οι Αγριόκυκνοι, η Βασίλισσα του χιονιού, το Μολυβένιο στρατιωτάκι, η Βασιλοπούλα και το ρεβίθι, το Αηδόνι του Αυτοκράτορα, η Τοσοδούλα, το Ασχημόπαπο, το Κοριτσάκι με τα σπίρτα

Επέλεξαν  να διαβάσουν αλλά και να παρακολουθήσουν στον διαδραστικό πίνακα, ένα ιδιαίτερα διδακτικό παραμύθι: «Το Αηδόνι του Αυτοκράτορα». Γραμμένο το 1843, το παραμύθι αυτό συγκινεί ακόμα  με την ιστορία της φιλίας ανάμεσα στον Αυτοκράτορα της Κίνας και ένα αηδόνι, θυμίζοντας την αξία της ελευθερίας και τη δύναμη της αγάπης.

Τέλος χρωμάτισαν  σελιδοδείκτες, για να θυμούνται  πόσο όμορφο είναι το διάβασμα!

20260403 083504 20260403 083216 20260402 12093120260403 083521

Δράσεις του Σχολείου μας για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, η οποία έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας πραγματοποίησε δράσεις, με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιήθηκαν δύο ξεχωριστές παρουσιάσεις προσαρμοσμένες στο επίπεδο κάθε ηλικίας. Οι μικρότεροι μαθητές προσέγγισαν το θέμα μέσα από το παραμύθι «Η Μόνα η Χελώνα», ενώ στις μεγαλύτερες τάξεις έγινε ανάλυση για το τι πραγματικά αποτελεί εκφοβισμό και πώς πρέπει να τον αντιμετωπίζουμε.

Στη συνέχεια, οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν εικαστικά έργα σε χαρτί του μέτρου. Με μηνύματα και ζωγραφιές, αποτύπωσαν την αντίθεση ανάμεσα στον «εκφοβισμό» και τη «φιλία», στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα.

Ευχαριστούμε θερμά τη συνάδελφο Μαρία Ντίκου, η οποία είχε την επιμέλεια και την παρουσίαση της δράσης, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ανάδειξη των αξιών της συμπερίληψης και της αλληλεγγύης στη σχολική μας κοινότητα.

 

20260309 101156viber image 2026 03 09 10 29 42 436 20260309 102417 viber image 2026 03 09 10 29 40 749 viber image 2026 03 10 11 37 41 946 viber image 2026 03 10 11 37 46 492 viber image 2026 03 13 14 42 05 904 viber image 2026 03 13 14 42 06 059

Χαϊκού από την Γ’ Τάξη!

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές της Γ΄ τάξης ήρθαν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των Χαϊκού, των παραδοσιακών ιαπωνικών ποιημάτων. Μέσα σε μόλις 3 στίχους και 17 συλλαβές, τα παιδιά κατάφεραν να αποτυπώσουν εικόνες της φύσης, συναισθήματα και στιγμές της καθημερινότητας.
photo 7 photo 2 photo 3 photo 6 photo 1 photo 4photo 5

Καθαρά Δευτέρα

Η Καθαρά Δευτέρα είναι η πρώτη ημέρα της Σαρακοστής για την Ορθόδοξη Εκκλησία και σηματοδοτεί την αρχή μιας περιόδου νηστείας και  πνευματικής προετοιμασίας πριν από το Πάσχα. Είναι μέρα εξόδου στη φύση, συμβολικού «καθαρισμού» της ψυχής και ανανέωσης. Τα έθιμα περιλαμβάνουν νηστίσιμα φαγητά όπως λαγάνα, ταραμοσαλάτα και χαλβά, αλλά και το πέταγμα του χαρταετού — σύμβολο ελευθερίας και αισιοδοξίας. Στην Ελλάδα η ημέρα συνδυάζει παράδοση, οικογενειακή θαλπωρή και χαρά.

Καλή Καθαρά Δευτέρα!
Εύχομαι υγεία, γαλήνη, δύναμη, αισιοδοξία και όμορφες στιγμές με  αγαπημένους ανθρώπους.
Καλή Σαρακοστή!

1771588993879 17715889938701771595535902

Επίσκεψη στη Μαρώνεια

Οι μαθητές προσέγγισαν τη Μαρωνίτικη Ελιά μέσα από δέκα οργανωμένους σταθμούς μάθησης, οι οποίοι συνοδεύονται από αντίστοιχα φύλλα εργασίας τα οποία λ ειτουργούν ως εργαλεία καθοδήγησης για παρατήρηση, διερεύνηση και σύνδεση της γνώσης με το φυσικό περιβάλλον. Κάθε σταθμός εστιάζει σε διαφορετική διάσταση της ελιάς, όπως η ιστορική της διαδρομή, η πολιτισμική της σημασία, δύο μυθολογικές αναφορές που τη συνοδεύουν, η καλλιεργητική διαδικασία, τα παραγόμενα προϊόντα, η περιβαλλοντική της συμβολή και ο ρόλος της στην τοπική κοινωνία. Η μαθησιακή εμπειρία υλοποιήθηκε στον χώρο του ελαιώνα και βασίσθηκε στη βιωματική προσέγγιση, ενισχύοντας την ενεργό συμμετοχή, τον διάλογο και την άμεση αλληλεπίδραση με το περιβάλλον. Στον δέκατο σταθμό υπήρχε το Bee-Bot, με το οποίο οι μαθητές προγραμματίσανε ώστε να κινηθεί στα βασικά θεματικά πεδία που μελέτησαν, συμπεριλαμβανομένων και των δύο μυθολογικών στοιχείων.

IMG 20260202 100753IMG 20260202 111116 IMG 20260202 111043IMG 20260202 103633

Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου

Σήμερα γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου, ένα μέσο επικοινωνίας που, παρά την τεχνολογική εξέλιξη, παραμένει ζωντανό, άμεσο και βαθιά ανθρώπινο. Το Δημοτικό Σχολείο Κοσμίου επισκέφτηκε το Ραδιόφωνο Παρατηρητή και οι μαθητές μίλησαν ζωντανά  σε ραδιοφωνική εκπομπή.
Το ραδιόφωνο είναι η φωνή που φτάνει παντού. Χωρίς εικόνα, χωρίς περίπλοκα μέσα, μόνο με ήχο και λέξεις, καταφέρνει να ενημερώνει, να ψυχαγωγεί, να συγκινεί και να ενώνει ανθρώπους σε κάθε γωνιά του κόσμου. Από τα μεγάλα αστικά κέντρα μέχρι τα πιο απομακρυσμένα χωριά, το ραδιόφωνο υπήρξε για δεκαετίες το πιο προσιτό μέσο ενημέρωσης.
Η ιστορία του ραδιοφώνου είναι συνδεδεμένη με μεγάλες στιγμές της ανθρωπότητας. Σε περιόδους πολέμων, κρίσεων ή φυσικών καταστροφών, το ραδιόφωνο έγινε πηγή έγκυρης ενημέρωσης και ελπίδας. Μετέφερε ειδήσεις, οδηγίες, αλλά και λόγια εμψύχωσης όταν οι άνθρωποι τα χρειάζονταν περισσότερο.
Όμως το ραδιόφωνο δεν είναι μόνο ενημέρωση. Είναι και πολιτισμός. Είναι η μουσική που συνοδεύει τις καθημερινές μας στιγμές. Είναι οι εκπομπές που ανοίγουν ορίζοντες, οι συνεντεύξεις που μεταφέρουν εμπειρίες, οι ιστορίες που γεννούν εικόνες στη φαντασία μας. Το ραδιόφωνο μας μαθαίνει να ακούμε — και το να ακούμε είναι πράξη σεβασμού και επικοινωνίας.
Στην εποχή του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, το ραδιόφωνο όχι μόνο δεν εξαφανίστηκε, αλλά εξελίχθηκε. Με τα διαδικτυακά ραδιόφωνα και τα podcasts, η φωνή ταξιδεύει πλέον ακόμη πιο μακριά, φτάνοντας σε ακροατές κάθε ηλικίας και κάθε χώρας. Η απλότητα του μέσου είναι η δύναμή του.
Για εμάς τους νέους, το ραδιόφωνο μπορεί να γίνει χώρος δημιουργίας και έκφρασης. Μέσα από μια ραδιοφωνική εκπομπή μαθαίνουμε να εκφραζόμαστε με σαφήνεια, να συνεργαζόμαστε, να σεβόμαστε τον χρόνο και τον ακροατή. Μαθαίνουμε ότι η φωνή έχει δύναμη όταν μεταφέρει αλήθεια και συναίσθημα.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ραδιοφώνου μάς υπενθυμίζει ότι η επικοινωνία δεν χρειάζεται πάντα εικόνα για να είναι δυνατή. Μερικές φορές, μια φωνή αρκεί για να δημιουργήσει κοινότητα, να μεταδώσει γνώση και να προσφέρει συντροφιά.

Ας εκτιμήσουμε, λοιπόν, αυτό το μοναδικό μέσο που ενώνει ανθρώπους μέσα από τον ήχο.
Ας συνεχίσουμε να ακούμε, να μαθαίνουμε και να μοιραζόμαστε.
Γιατί όσο υπάρχει ανάγκη για επικοινωνία, το ραδιόφωνο θα παραμένει ζωντανό.

 

177100531150417710053115281771005311539 1771005311493 1771005311516 1771005311481

Εκδήλωση στο σχολείο μας για την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας

Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές, αξιότιμοι εκπαιδευτικοί, κυρίες και κύριοι,
Σήμερα έχουμε την τιμή να γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας, μια ημέρα αφιερωμένη σε ένα από τα σημαντικότερα πολιτιστικά αγαθά της ανθρωπότητας. Μια ημέρα αφιερωμένη στη γλώσσα που δεν είναι απλώς ένα μέσο επικοινωνίας, αλλά ένας ολόκληρος κόσμος σκέψης, αξιών και ιστορίας.
Η ελληνική γλώσσα είναι μία από τις ελάχιστες γλώσσες στον κόσμο που παρουσιάζουν αδιάκοπη γραπτή και προφορική παράδοση για περισσότερα από τρεις χιλιάδες χρόνια. Από τα ομηρικά έπη έως τα σύγχρονα λογοτεχνικά έργα, από τις επιγραφές της αρχαιότητας έως τα σημερινά μας μηνύματα και τις ψηφιακές μας συνομιλίες, η ελληνική γλώσσα παραμένει ζωντανή, δυναμική και δημιουργική. Μέσα από αυτή τη γλώσσα εκφράστηκαν για πρώτη φορά έννοιες που στήριξαν ολόκληρο τον παγκόσμιο πολιτισμό. Έννοιες όπως η δημοκρατία, η ελευθερία, η δικαιοσύνη, η φιλοσοφία, η επιστήμη και η τέχνη. Δεν είναι τυχαίο ότι χιλιάδες ελληνικές λέξεις χρησιμοποιούνται σήμερα σε όλες σχεδόν τις γλώσσες του κόσμου, ιδιαίτερα στις επιστήμες, την ιατρική, τη φιλοσοφία και την τεχνολογία. Κάθε φορά που ένας επιστήμονας μιλά για «ανάλυση», «θεωρία» ή «μέθοδο», κάθε φορά που ένας γιατρός χρησιμοποιεί όρους όπως «διάγνωση» ή «θεραπεία», η ελληνική γλώσσα ταξιδεύει ξανά στον κόσμο. Όμως η ελληνική γλώσσα δεν ανήκει μόνο στο παρελθόν. Δεν είναι ένα μουσειακό αντικείμενο, ούτε κάτι στατικό. Είναι η γλώσσα που μιλάμε καθημερινά, που αλλάζει και εξελίσσεται μαζί μας, χωρίς να χάνει τη δύναμη και τη βαθιά της ρίζα. Είναι η γλώσσα με την οποία λέμε «σ’ αγαπώ», «φοβάμαι», «ελπίζω», «ονειρεύομαι». Είναι η γλώσσα με την οποία γελάμε, θυμώνουμε, συμφιλιωνόμαστε και μοιραζόμαστε τις σκέψεις μας.
Η ελληνική γλώσσα είναι επίσης η γλώσσα της λογοτεχνίας και της ποίησης. Μέσα από αυτήν μίλησαν ο Σολωμός, ο Παλαμάς, ο Καβάφης, ο Σεφέρης, ο Ελύτης. Μέσα από τις λέξεις τους, η γλώσσα έγινε τραγούδι, εικόνα και συναίσθημα. Μας δίδαξε ότι ο λόγος μπορεί να είναι όχι μόνο χρήσιμος, αλλά και όμορφος. Ιδιαίτερα για εμάς τους νέους, η γλώσσα αποτελεί βασικό στοιχείο της ταυτότητάς μας. Ο τρόπος που μιλάμε και γράφουμε δείχνει τον τρόπο που σκεφτόμαστε. Όσο καλύτερα γνωρίζουμε τη γλώσσα μας, τόσο πιο καθαρά μπορούμε να εκφράσουμε τις ιδέες μας, να υπερασπιστούμε τις απόψεις μας και να κατανοήσουμε τον κόσμο γύρω μας. Γι’ αυτό και έχουμε όλοι ευθύνη να τη σεβόμαστε και να τη φροντίζουμε. Να μη φοβόμαστε τις νέες λέξεις, αλλά και να μη ξεχνάμε τις παλιές. Να διαβάζουμε βιβλία, να ακούμε προσεκτικά, να γράφουμε σωστά, να μιλάμε με σκέψη. Γιατί η γλώσσα που φτωχαίνει, φτωχαίνει και τη σκέψη.
Η Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας δεν είναι απλώς μια επέτειος. Είναι μια υπενθύμιση ότι η γλώσσα μας μάς ενώνει με το παρελθόν, μας στηρίζει στο παρόν και μας ανοίγει δρόμους για το μέλλον. Είναι μια γέφυρα ανάμεσα στις γενιές και στους λαούς.
Ας κρατήσουμε λοιπόν την ελληνική γλώσσα ζωντανή. Ας τη χρησιμοποιούμε με αγάπη, σεβασμό και δημιουργικότητα.
Γιατί μέσα από αυτήν δεν μιλά μόνο η Ελλάδα μιλά ο άνθρωπος.
Σας ευχαριστώ.
20260209 102747 20260209 103051 20260209 100945 20260209 101818 20260209 101810

Κάπνισμα;;; Όχι εμείς!!!

Παγκόσμια πρωτοβουλία για την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τις επιπτώσεις του καπνίσματος στην υγεία και την πρόληψη του. Η πρωτοβουλία του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας (ΠΟΥ) στοχεύει στην προώθηση της διακοπής του καπνίσματος και την προστασία των νέων από τις παρεμβάσεις της βιομηχανίας του καπνού. Πολλές έρευνες/στατιστικές αποδεικνύουν την επικινδυνότητα του καπνίσματος, τοποθετώντας το στην κορυφή των αιτιών για καρδιαγγειακά συμβάντα, καρκίνο πνεύμονα, χρόνιας αποφρακτικής πνευμονοπάθειας και πολλών άλλων νοσημάτων. Μολονότι υπάρχουν πολλές εκστρατείες ευαισθητοποίησης για τη διακοπή του καπνίσματος, ένα πολύ μεγάλο ποσοστό του πληθυσμού, συμπεριλαμβανομένων των νέων και των εφήβων, επιλέγουν να καπνίζουν και να ακολουθούν τις νεότερες τάσεις στο κάπνισμα που θεωρούνται λιγότερο «επιβλαβείς». Τα ηλεκτρονικά τσιγάρα γνωστά ως e-cigs, e-hookahs, mods, vape pens, vapes- ιδιαιτέρως δημοφιλή στους νέους και τους εφήβους, πιθανώς για οικονομικούς λόγους άλλα και για την ποικιλία των γεύσεων, έχει φανεί ότι μπορεί να έχουν άμεση επίπτωση στους πνεύμονες προκαλώντας ακόμα και απειλητικές για τη ζωή πνευμονοπάθειες, όπως οξεία πνευμονική βλάβη (acute lung injury), διάμεσες πνευμονοπάθειες όπως οργανούμενη πνευμονία, οξεία ηωσινοφιλικη πνευμονία κ.ά., υπεζωκοτική συλλογή, δηλητηρίαση από νικοτίνη, καρδιαγγειακά συμβάματα, ακόμα και βήχα ή παρόξυνση άσθματος, ενώ οι μακροχρόνιες επιπτώσεις ως προς την καρκινογένεση και οι επιπτώσεις του παθητικού καπνίσματος μένουν να μελετηθούν. Υπάρχουν και άλλοι κίνδυνοι που ελλοχεύουν στις συσκευές αυτές καθαυτές, όταν συμβεί έκρηξη με συνέπεια τραυματισμό και εγκαύματα στο πρόσωπο.
Τα νεότερα καπνικά προϊόντα έχουν παρουσιαστεί ως μεταβατικό στάδιο διακοπής καπνίσματος. Όμως, όχι μόνο δεν βοηθούν αλλά πολλοί καπνιστές καταλήγουν να χρησιμοποιούν και τα νεότερα και τα συμβατικά καπνικά προϊόντα. Ενώ, από την άλλη αυτοί που ξεκινούν «εναλλακτικά» έχουν σημαντικές πιθανότητες να μεταπέσουν στο κλασσικό τσιγάρο. Παρουσιάζοντας λοιπόν τα εναλλακτικά προϊόντα καπνίσματος ως αβλαβή ή ως λιγότερο βλαβερά, ωθούνται οι νέοι πιο εύκολα στο κάπνισμα. Επίσης, είναι πολύ νωρίς να εξαχθούν συμπεράσματα για την ασφάλεια και τις μακροχρόνιες επιπτώσεις των ενναλακτικών τρόπων καπνίσματος. Αυτό που δεν πρέπει επουδενί να περάσει στη συνείδησή μας είναι ότι υπάρχει ασφαλές κάπνισμα. «Οτιδήποτε ξένο στους πνεύμονες, βλάπτει». Το Κέντρο Πρόληψης ΟΡΦΕΑΣ εφαρμόζει το πρωτότυπο εκπαιδευτικό υλικό ”ΚΑΠΝΙΣΜΑ; ΟΧΙ ΕΜΕΙΣ!” σε μαθητές/ριες , εκπαιδευτικούς και γονείς σε δημοτικά σχολεία, καθώς και άλλες προληπτικές παρεμβάσεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
20260206 101519