Την τελευταία βδομάδα πριν τις διακοπές του Πάσχα, το σχολείο μας πλημμύρισε με αρώματα, χρώματα και δημιουργική διάθεση! Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετείχαν σε διάφορες πασχαλινές δραστηριότητες που είχαν σκοπό να τους φέρει πιο κοντά στα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας.

Μαθητές και μαθήτριες των Γ΄και Δ΄τάξεων επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο Κηρίνθου κι έψαλαν

” Ήρθ’ ο Λάζαρος, ήρθαν τα βάγια,
ήρθ’ η Κυριακή που τρων’ τα ψάρια”

αναβιώνοντας τα κάλαντα του Λαζάρου, έθιμο που συνδέεται με τον εορτασμό της ανάστασης του Λαζάρου.

 

Η αυλή και οι τάξεις μας μεταμορφώθηκαν σε εργαστήρια χαράς και δημιουργίας! Τα παιδιά καταπιάστηκαν με ευφάνταστες κατασκευές εμπνευσμένες από τα πασχαλινά έθιμα: έφτιαξαν κάρτες, στόλισαν καλαθάκια, ζωγράφισαν αυγά και δημιούργησαν μοναδικές χειροτεχνίες με πασχαλινά σύμβολα και μοτίβα.

Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε η παρασκευή πασχαλινών κουλουριών στους μικρούς μαθητές της Α΄και Β΄τάξης! Οι μαθητές ζύμωσαν, έπλασαν και έδωσαν σχήμα στα κουλουράκια, γεμίζοντας τον χώρο με υπέροχα αρώματα και ακόμα πιο όμορφα χαμόγελα. Μέσα από αυτή τη δράση ήρθαν σε επαφή με ένα από τα πιο αγαπημένα παραδοσιακά έθιμα των ημερών, βιώνοντας τη χαρά της συνεργασίας και της δημιουργίας.

Ακόμα και στο μάθημα των Γερμανικών οι μαθητές της Στ΄τάξης ασχολήθηκαν με τις πασχαλινές προετοιμασίες,  γνώρισαν και συμμετείχαν σε έθιμα των γερμανόφωνων χωρών π.χ. πώς διακοσμούν τα σπίτια τους, τι τρώνε την Κυριακή του Πάσχα κ.α. Στη συνέχεια τα παιδιά γνωρισαν το πλέον γνωστό γερμανικό πασχαλινό έθιμο, το κυνήγι των κρυμμένων αυγών! Ο πασχαλινός λαγός (Osterhase) κρύβει τα πασχαλινά αυγά (Ostereier) και τα παιδιά ψάχνουν να τα βρουν το πρωί της Κυριακής του Πάσχα (Ostersonntag). Επειδή όμως ο καιρός ήταν βροχερός το έθιμο έλαβε χώρα στη σχολική αίθουσα όπου δεν φαντάζεστε πόσες κρυψώνες υπάρχουν! Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και έκρυψαν τα αυγά εναλλάξ η μία ομάδα για την άλλη. Μετά το τέλος του εθίμου, τα σοκολατένια αυγά έγιναν ένα νοστιμότατο fondue σοκολάτας μέσα στο οποίο τα παιδιά βουτούσαν κομματάκια μπανάνας ή μπισκότα ή και τα δύο!

 

Με ευλάβεια και κατάνυξη την τελευταία ημέρα όλοι μαζί παρακολουθήσαμε τη Θεία Λειτουργία στον Ιερό Ναό Αγίου Γεωργίου στην Κήρινθο, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ζήσουν από κοντά το πνεύμα των ημερών και να νιώσουν τη σημασία της Μεγάλης Εβδομάδας.

Οι πασχαλινές μας δραστηριότητες αποτέλεσαν έναν όμορφο επίλογο πριν τις διακοπές και βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν και να αγαπήσουν τις παραδόσεις μας, με έναν βιωματικό και δημιουργικό τρόπο.

Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα, με υγεία και αγάπη! Καλή Ανάσταση!

 

 

 

 

 

Στο πλαίσιο της συνεχούς προσπάθειας του σχολείου μας για την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση και η αποδοχή της διαφορετικότητας, πραγματοποιήθηκαν με μεγάλη επιτυχία στις 4 και 11 Απριλίου 2025 δύο ψυχοεκπαιδευτικα εργαστήρια με θέμα: «Αναπηρία, Διαφορετικότητα, Ενσυναίσθηση & Αποδοχή», σε συνεργασία με το Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Βόρειας Εύβοιας, Το Περιβολάκι.

Η δράση υλοποιήθηκε από εξειδικευμένους ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς, με εισηγήτρια την κα Εξαρχοπούλου Δανάνη, (ψυχολόγο και κλινική νευροψυχολόγο).

Οι μαθητές χωρίστηκαν ηλικιακά σε δύο ομάδες, ώστε το περιεχόμενο και ο τρόπος προσέγγισης να ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες τους, αλλά και για να εξασφαλιστει η ενεργός συμμετοχή όλων των μαθητών.

Η δράση ξεκίνησε με την προβολή σχετικού βίντεο, που στόχευε στην ευαισθητοποίηση των παιδιών και τη δημιουργία ενός πρώτου προβληματισμού γύρω από την αναπηρία και τη διαφορετικότητα. Ακολούθησε δημιουργική συζήτηση κατά την οποία οι μαθητές εξέφρασαν απορίες, συναισθήματα και σκέψεις για την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία και πρότειναν τρόπους με τους οποίους θα μπορούσαν να τους διευκολύνουν και να τους συμπεριλάβουν στην καθημερινότητά τους.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η βιωματική προσέγγιση, μέσα από την οποία οι μαθητές μπήκαν για λίγο «στα παπούτσια» ενός ατόμου με αναπηρία. Έζησαν προσωρινά τους περιορισμούς, τα εμπόδια και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν, αναπτύσσοντας έτσι ισχυρότερη ενσυναίσθηση και κατανόηση.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ακόμη δραστηριότητα ενσυναίσθησης, κατά την οποία οι μαθητές έγραψαν μηνύματα, σκέψεις και συναισθήματα, βάζοντας τον εαυτό τους στη θέση ενός ατόμου με διαφορετικότητα. Οι δημιουργίες τους ήταν γεμάτες ευαισθησία και σεβασμό, δείχνοντας την ουσιαστική επίδραση της δράσης στη σκέψη και τη στάση τους.

Ευχαριστούμε θερμά το Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Β. Εύβοιας, Το Περιβολάκι, και ολόκληρη την ομάδα του προγράμματος για την πολύτιμη συμβολή τους στην εκπαίδευση των μαθητών μας με ουσιαστικό και βιωματικό τρόπο.

Μέσα από τέτοιες δράσεις, το σχολείο γίνεται ένα περιβάλλον αγάπης, αποδοχής και σεβασμού για όλους.