Την Τσικνοπέμπτη 12 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας απόλαυσαν τη μέρα διασκεδάζοντας με μουσική, χορό και παιχνίδια. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προσέφερε και φέτος ατομική μερίδα στους/στις μαθητές/-τριες, συμβάλλοντας στη διατήρηση του εθίμου του τόπου μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την προσφορά τους.

Η 27η Ιανουαρίου έχει καθιερωθεί ως Διεθνής Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 2005. Η 27η Ιανουαρίου επιλέχθηκε καθώς την ίδια ημέρα, το 1945, τα σοβιετικά στρατεύματα απελευθέρωσαν το Άουσβιτς, που ήταν το μεγαλύτερο στρατόπεδο συγκέντρωσης κι εξόντωσης του ναζιστικού καθεστώτος.

Η δίωξη των Εβραίων από τη ναζιστική Γερμανία ξεκίνησε το 1933, όταν ανέβηκε στην εξουσία ο Αδόλφος Χίτλερ, κι έληξε τον Μάιο του 1945 με τη λήξη του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Οι Ναζί στοχοποίησαν τους Εβραίους θεωρώντας τους κατώτερους φυλετικά κι επικίνδυνους. Το αποτέλεσμα ήταν να δεχθούν ρατσισμό, να εκτοπιστούν κοινωνικά ζώντας στα γκέτο, να λεηλατηθούν οι περιουσίες τους, να δεχθούν οργανωμένη βία. Κατά τη διάρκεια αυτής της δίωξης συνέβησαν τα πιο αποτρόπαια και ειδεχθή εγκλήματα πολέμου στην ιστορία. Κατά τον τραγικό απολογισμό πάνω από 5 εκατομμύρια Εβραίοι δολοφονήθηκαν.

Λόγω αυτής της ημέρας οι μαθητές των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων παρακολούθησαν μια παρουσίαση εξιστόρησης αυτών των γεγονότων, όπου προβλήθηκαν και βίντεο με μαρτυρίες ανθρώπων που επέζησαν από τα στρατόπεδα συγκέντρωσης. Συζητήσαμε για τις επιπτώσεις που φέρουν αδόκιμες και ακραίες απόψεις όταν στηρίζονται από πρόσωπα της εξουσίας. Καταλήξαμε στην ανάδειξη των πανανθρώπινων αξιών και δικαιωμάτων, ώστε να μη γνωρίσει ξανά η ανθρωπότητα τέτοια γεγονότα.

<< ………… χρέος της Ιστορίας (αλλά και αυτών που τη διδάσκουν) είναι να βοηθήσει τις νεότερες γενιές, να νιώσουν ποια είναι η πορεία της ανθρωπότητας και ποιο είναι το χρέος των προοδευτικών ανθρώπων………>>

Κ. Βάρναλης

Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήσαμε την εκδρομή μας στη ΔΕΘ στο θεματικό πάρκο ‘Αρχαία Ελλάδα’. Με διαδραστικό τρόπο ‘ταξιδέψαμε’ με τους μαθητές στην αρχαιότητα.

Ξεκινήσαμε με τον Μινωικό πολιτισμό στην Κρήτη, έπειτα με τον Μυκηναϊκό στην Πελλοπόνησο και το ‘ταξίδι’ μας συνεχίστηκε στην αρχαία Αθήνα και Σπάρτη, στο βασίλειο της Μακεδονίας, στις μάχες σε Τροία και Θερμοπύλες. Θαυμάσαμε την τέχνη, τις επιστήμες και την αρχιτεκτονική της Αρχαίας Ελλάδας μέσα από εκθέματα, αγάλματα και υπερμεγέθεις κατασκευές. Ανακαλύψαμε την ιστορία αρχαίων Ελλήνων μαθηματικών και της φυσικής, την εξέλιξη των μαθηματικών και τις εφευρέσεις.

Μεταφερθήκαμε στο Δωδεκάθεο και γνωρίσαμε ιστορίες από την ελληνική μυθολογία. Το ‘ταξίδι’ μας τελείωσε με τη γνωριμία του αρχαίου ελληνικού θεάτρου όπου μιλήσαμε για τους τραγικούς και κωμικούς ποιητές της αρχαίας Ελλάδας, είδαμε τα κοστούμια που φορούσαν και ακούσαμε πληροφορίες σχετικά με το θέατρο.

Η σχολική μας βιβλιοθήκη μεγαλώνει κι άλλο! Παραλάβαμε τα βιβλία που αποτελούν δωρεά των αποφοίτων του Κολλεγίου Αθηνών, τάξη 1964. Ως σύλλογος διδασκόντων του σχολείου μας σας ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά σας.

Στο μάθημα των εικαστικών δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν καλλιτεχνικά ρεύματα, τεχνικές και ζωγράφους. Μέσα από τις δημιουργίες τους δίνεται βήμα να εκφράσουν τα συναισθήματα τους, να αναπτύξουν τη λεπτή τους κινητικότητα, να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση τους και να χαλαρώσουν.

Στα τελευταία μας μαθήματα ασχοληθήκαμε με τη δημιουργία διάφορων χρωμάτων από τα τρία βασικά χρώματα (κίτρινο, κόκκινο, μπλε) και τη σύνθεση ενός τοπίου. Σε αυτό έμαθαν τη γραμμή του ορίζοντα και την τεχνική δημιουργίας του βάθους και της απόστασης.

Ακόμη, γνώρισαν τον ζωγράφο Βασίλη Καντίνσκι και εμπνεόμενοι από τους πίνακές του δημιούργησαν τα δικά τους έργα.