Άρθρα με ετικέτα Ανακοινώσεις

Γιορτή λήξης σχολικού έτους 2023-2024

Την Πέμπτη 14 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2023-2024.

Έφτασε λοιπόν και για την φετινή χρονιά η στιγμή να αποχαιρετήσουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες μας και να τους ευχηθούμε καλό καλοκαίρι. Μέσα σε κλίμα χαράς και συγκίνησης, τα παιδιά παρουσίασαν την θεατρική τους παράσταση τραγούδησαν, χόρεψαν, και έλαβαν τα απολυτήριά τους καθώς και αναμνηστικά δώρα.

Έγινε τελετή αποφοίτησης των παιδιών, όπου και επίσημα αποχαιρετήσαμε τους 2 μαθητές μας από την ΣΤ΄τάξη που συνεχίζουν το ταξίδι τους, πλέον στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε η θεατρική παράσταση “Η Ιστορία της Γραφής”.

Από μπροστά μας πέρασαν πρωτόγονοι, Ινδιάνοι, Σουμέριοι, Φοίνικες, Ινδοί, Κινέζοι, Έλληνες και Ρωμαίοι και μας αφηγήθηκαν την ιστορία της γραφής των πολιτισμών τους.

Για την οργάνωση της γιορτής εργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί Κατερίνα Παπακωνσταντίνου, Μάγειρα Κλεοπάτρα και Νανάκη Μαρία.

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για το κέρασμα που πρόσφερε στους μαθητές στο τέλος της γιορτής καθώς και όλους τους γονείς που συνεισέφεραν στην δημιουργία των κοστουμιών.

Τέλος, το εκπαιδευτικό προσωπικό εύχεται καλή πρόοδο στα παιδιά, υγεία, επιτυχίες και πάνω από  όλα να έχουν στη ζωή τους όμορφες στιγμές.

Καλό καλοκαίρι και καλές βουτιές!

 

448908997 430983929837911 3282043572446037412 n436355564 1118781482537463 7908278865710449256 n436335392 7994007434047668 1678464323703629070 n 436027701 841526210667403 9180594109349338417 n448759130 400540579676111 3872690735767817369 n448774381 2116773075376124 1395006477354852337 n

Ανώνυμο σχέδιο 1

Ανώνυμο σχέδιο 2

Ανώνυμο σχέδιο 3

Ανώνυμο σχέδιο

 

Το φανάρι του θυμού

Ένα από τα βασικά συναισθήματα με τα οποία ασχοληθήκαμε τη φετινή χρονιά, προκειμένου να διευθετήσου ζητήματα που προκύπταν μεταξύ των σχέσεων των μαθητών μας ήταν ο θυμός και η ηρεμία.

Συζητήσαμε γι’ αυτά που μας κάνουν να θυμώνουμε πολύ. Είπαμε ότι ο θυμός, είναι κάτι φυσιολογικό. Αλλά πρέπει να μάθουμε να τον διαχειριζόμαστε σωστά. Να ανακαλύψουμε τεχνικές ηρεμίας, γιατί διαφορετικά, ο θυμός μπορεί να έχει καταστροφικές συνέπειες. Χρησιμοποιήσαμε πολλές τεχνικές από το εξαιρετικό βιβλίο της Νίκης Κάντζου, ” Ο κήπος των συναισθημάτων.”

Τους λέγαμε μια ιστορία, που τους θύμωνε όλο και περισσότερο… όλο και περισσότερο… μέχρι που όλοι μαζί έγιναν ένα ηφαίστειο που πάλλονταν ολόκληρο. Μέχρι που έγινε η έκρηξη και ξεχύθηκε η λάβα από το ηφαίστειο.

Μετά πιάναμε ένα μεγάλο ύφασμα που ήταν η θάλασσα και ακούγαμε μία πολύ ήρεμη μουσική που μας ηρεμούσε. Στη συνέχεια έβαλα κάτω 3 στεφάνια.

Στο κόκκινο στεφάνι είμαστε θυμωμένοι και ο καθένας έλεγε γιατί είναι θυμωμένος. Στοκίτρινο στεφάνι, σκεφτόταν κάτι που τον ηρεμεί.(Να πάρει βαθιές ανάσες, να ακούσει μουσική, να μετρήσει ως το 10, να πάρει αγκαλιά το αρκουδάκι του, να αγκαλιάσει τη μαμά…). Και τέλος στο πράσινο στεφάνι, έχει ηρεμήσει,

Φτιάξαμε ένα μεγάλο φανάρι διαχείρισης θυμού. ‘Ετοιμο το φανάρι μας. 1.Είμαι θυμωμένος;;;; 2. Στέκομαι, σκέφτομαι και μετράω ως το 5. 3. Ηρέμησα.

 

442659424 406215899076133 800131027676418459 n

Το δέντρο των συναισθημάτων

Στα πλαίσια του μαθήματος των εικαστικών τα παιδιά της Α-Γ-Δ τάξης μελέτησαν μεταξύ και άλλων καλλιτεχνών και τον ζωγράφο Βασίλι Καντίνσκι.

Γνωρίσαμε τον ζωγράφο Βασίλι Καντίνσκι μέσα από εικόνες και σταθήκαμε στο έργο του “Σπουδή χρωμάτων”. Με αφορμή αυτό το έργο μιλήσαμε για τα χρώματα, τη μουσική και τα συναισθήματα που εκφράζουμε μέσα απο τα χρώματα. Στη συνέχεια, χωρίσαμε το χαρτί μας σε τετράγωνα και ζωγραφίσαμε ομόκεντρους χρωματιστούς κύκλους με λαδοπαστελ. Τους κόψαμε και τους κολλήσαμε στα κλαδιά ενός δέντρου που χρωματίσαμε όλοι μαζί.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους με χρώματα και σχήματα και προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε έναν ασφαλή χώρο όπου το κάθε παιδί θα μπορέσει να εκφράσει τον εσωτερικό του κόσμο, τι νιώθει κάθε στιγμή αλλά και να εκτονώσει ακόμα αρνητικά συναισθήματα μέσα από την τέχνη.

419f5662 9834 4798 b715 f60ca089e912 7af81352 530f 4f1b ba49 bf6fe7c8d8d3 e9b77836 276a 4448 8d10 2de3a7f53caf d3acf981 6309 4558 bd92 11d83b1b5dc7 dd6806e5 dd60 4d0b b054 7b725e00169d

Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Καλλιμασιά

Την Τετάρτη 13 Μαρτίου, το σχολείο μας είχε την χαρά να μεταβεί στην Καλλιμασιά και να παρακολουθήσει την θεατρική παράσταση του Δ.Σ. Καλλιμασιάς και στη συνέχεια το Λαογραφικό Μουσείο του χωριού.

Ευχαριστούμε θερμά για την πρόσκληση του σχολείου μας στην εξαιρετική παράσταση που ετοίμασε η συνάδελφος Στουπάκη Μαρία, μαζί με τα παιδιά του τμήματός της, τα οποία δώσανε τον καλύτερό τους εαυτό.

Να ευχαριστήσουμε και τον κύριο Κολλιάρο για την ξενάγηση στο λαογραφικό μουσείο, καθώς και τα παιδιά του γυμνασίου που συμμετείχαν στην ξενάγηση και κάνανε την επίσκεψή μας τόσο ενδιαφέρουσα, δίνοντας μια νότα ανανέωσης και ζωντάνιας.

Τα παιδιά μας απολαύσανε την θεατρική παράσταση, γελάσανε και προβληματίστηκαν. Ενθουσιάστηκαν όμως και με τον πλούτο εκθεμάτων του λαογραφικού μουσείου και διασκέδασαν παίζοντας με τα παιδιά του γυμνασίου κυνήγι χαμένου θησαυρού.

Τέλος, να ευχαριστήσουμε και τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για την κάλυψη των εξόδων της εκδρομής μας.

 

Οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν

από 1 έως 20 Μαρτίου 2024

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

1.Αίτηση (δίνεται από το σχολείο).

2.Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας.
Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες.

3.Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

4.Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (δίνεται από το σχολείο).

5.Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας. (αποδείξεις ΔΕΗ, τηλεφώνου, μισθωτήριο συμβόλαιο κ.λ.π.).
6.Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό (δίνεται από το νηπιαγωγείο).

7.Αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα του σχολείου (δίνεται από το σχολείο).

Οι εγγραφές θα πραγματοποιούνται καθημερινά από τις 8:30 π.μ. έως τις 13:30 μ.μ. μετά από τηλεφωνικό ραντεβού στο 2271061334

Υιοθέτησε μια παραλία

Την Τετάρτη 17 Ιανουαρίου σε συνέχεια του προγράμματος της WWF “Υιοθέτησε μια παραλία” επισκεφτήκαμε την παραλία του χωριού μας και καθαρίσαμε τα απορρίμματα, τα οποία στη συνέχεια τα καταγράψαμε στην αυλή του σχολείου μας.
Βάση των δεδομένων που συλλέξαμε η πλειονότητα των σκουπιδιών είναι πλαστικά μπουκάλια και καπάκια από πλαστικά μπουκάλια.
Ακόμα πιο ενδιαφέρον είναι το γεγονός πως βρήκαμε απορρίμματα που προέρχονται μάλλον από τις πλημμύρες της Θεσσαλίας, όπως φαίνεται από την πληθώρα πλαστικών μπουκαλιών από την γαλακτοβιομηχανία της ΕΒΟΛ.
Μπορείτε να δείτε αναλυτικά τα στοιχεία συλλογής μας στη σελίδα της WWF: Adopt a Beach | WWF
IMG 20240117 121847 IMG 20240117 131007

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή

 

Το Δημοτικό Σχολείο Καταρράκτη στις 21 Δεκεμβρίου πραγματοποίησε την Χριστουγεννιάτικη γιορτή των παιδιών του Δημοτικού Σχολείου.

Τα παιδιά μαζί τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, Παπακωνσταντίνου Κατερίνα, Νανάκη Μαρία και Μάγειρα Κλεοπάτρα, εργάστηκαν εντατικά και με διάθεση συνεργασίας και αλληλουποστήριξης, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή.

Μέσα από την θεατρική αγωγή τα παιδιά αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση και το αίσθημα συνεργασίας τους για την επίτευξη ενός κοινού στόχου, βελτιώνουν τις μεταξύ τους σχέσεις και αναπτύσσουν θετικά συναισθήματα για τον εαυτό τους.

Συμπληρωματικά τα παιδιά εργάστηκαν όλα μαζί για τη δημιουργία γλυκισμάτων και στολιδιών τα οποία πωλήθηκαν στο σχολικό μπαζάρ προκειμένου το σχολείο μας να συγκεντρώσει χρήματα για τη δημιουργία σχολικής βιβλιοθήκης.

Ευχόμαστε στα παιδιά να είναι πάντα υγιή και δημιουργικά και να συνεχίσουν μέσα από την προσωπική αλλά και συλλογική τους δράση να μας παρουσιάζουν τόσο ενδιαφέροντα και δημιουργικά αποτελέσματαa1e74a8f 46cd 4ad0 8464 0053bc8bb7ab 5f61595c 0f8a 40de 9bf7 f1a04c5b0672 5436b3c9 560a 4c4c 9126 6be6b63d098b df0be6f1 453b 429a b79a da0038fcb609 16d2dae1 faf5 4bad 9dce 16bd453bb63b

Εκπαιδευτική Εκδρομή στο Μουσείο Μαστίχας

Την Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου το σχολείο μας επισκέφθηκε το Μουσείο Μαστίχας, στα πλαίσια εκπαιδευτικής εκδρομής.

Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων παρακολούθησαν το πρόγραμμα “ΕΛα ΜΑζί” μας. Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, τα παιδιά γνώρισαν την διαδικασία παραγωγής της τσίκλας Χίου που παρασκευάζει η Ένωση Μαστιχοπαραγωγών με την επωνυμία ΕΛΜΑ. Στη συνέχεια, δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά τις δικές του τσίχλες και κατασκεύασαν τις δικές τους προτάσεις κουτιών μαστίχας.

Τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων περιηγήθηκαν στην περιοδική έκθεση του μουσείου με τίτλο “Απέναντι”. Στο πλαίσιο της έκθεσης αυτής πραγματοποιήθηκε και εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Μνήμες Αντικειμένων”, μέσω του οποίου τα παιδιά με άμεσο και παιγνιώδη τρόπο ήρθαν σε επαφή με αντικείμενα τα οποία μεταφέρουν τις μνήμες και το τραύμα του Μικρασιατικού ελληνισμού.

Ευχαριστούμε πολύ το Μουσείο Μαστίχας για τις πάντα εξαιρετικές εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες και  την Ελένη ΠαΪδούση για το τόσο ενδιαφέρον πρόγραμμα που αφορά τις μνήμες των Μικρασιατών.

Τέλος, ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την κάλυψη των εξόδων μετακίνησης προς το Μουσείο.

 

received 1091123482304207           received 1124578425368796IMG 20231214 101651

IMG 20231214 105947

Ανώνυμο σχέδιοstorage emulated 0 pictures instagram IMG 20231214 141021 929 2