Οι αιτήσεις για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν

από 1 έως 20 Μαρτίου 2024

Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2018 έως και 31-12-2018.

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

1.Αίτηση (δίνεται από το σχολείο).

2.Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας.
Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες.

3.Βιβλιάριο Υγείας του/της μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

4.Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (δίνεται από το σχολείο).

5.Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας. (αποδείξεις ΔΕΗ, τηλεφώνου, μισθωτήριο συμβόλαιο κ.λ.π.).
6.Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου και Πιστοποιητικό Φοίτησης Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό (δίνεται από το νηπιαγωγείο).

7.Αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα του σχολείου (δίνεται από το σχολείο).

Οι εγγραφές θα πραγματοποιούνται καθημερινά από τις 8:30 π.μ. έως τις 13:30 μ.μ. μετά από τηλεφωνικό ραντεβού στο 2271061334

Υιοθέτησε μια παραλία

Την Τετάρτη 17 Ιανουαρίου σε συνέχεια του προγράμματος της WWF “Υιοθέτησε μια παραλία” επισκεφτήκαμε την παραλία του χωριού μας και καθαρίσαμε τα απορρίμματα, τα οποία στη συνέχεια τα καταγράψαμε στην αυλή του σχολείου μας.
Βάση των δεδομένων που συλλέξαμε η πλειονότητα των σκουπιδιών είναι πλαστικά μπουκάλια και καπάκια από πλαστικά μπουκάλια.
Ακόμα πιο ενδιαφέρον είναι το γεγονός πως βρήκαμε απορρίμματα που προέρχονται μάλλον από τις πλημμύρες της Θεσσαλίας, όπως φαίνεται από την πληθώρα πλαστικών μπουκαλιών από την γαλακτοβιομηχανία της ΕΒΟΛ.
Μπορείτε να δείτε αναλυτικά τα στοιχεία συλλογής μας στη σελίδα της WWF: Adopt a Beach | WWF
IMG 20240117 121847 IMG 20240117 131007

Οδηγίες του ΕΟΔΥ για τα σχολεία σχετικά με κορονοϊό, γρίπη και λοιμώξεις αναπνευστικού

Για να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση βασικών μέτρων από καθηγητές, μαθητές και λοιπό προσωπικό:

  • Τακτικό πλύσιμο των χεριών
    • Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
    • Πριν και μετά: ▪Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος ▪ Το γεύμα ▪ Τη χρήση της τουαλέτας
    • Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
    • Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
  • Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
  • Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενωνχώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ)
  • Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
  • Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό
  • Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
  • Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
  • Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή

 

Το Δημοτικό Σχολείο Καταρράκτη στις 21 Δεκεμβρίου πραγματοποίησε την Χριστουγεννιάτικη γιορτή των παιδιών του Δημοτικού Σχολείου.

Τα παιδιά μαζί τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, Παπακωνσταντίνου Κατερίνα, Νανάκη Μαρία και Μάγειρα Κλεοπάτρα, εργάστηκαν εντατικά και με διάθεση συνεργασίας και αλληλουποστήριξης, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή.

Μέσα από την θεατρική αγωγή τα παιδιά αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση και το αίσθημα συνεργασίας τους για την επίτευξη ενός κοινού στόχου, βελτιώνουν τις μεταξύ τους σχέσεις και αναπτύσσουν θετικά συναισθήματα για τον εαυτό τους.

Συμπληρωματικά τα παιδιά εργάστηκαν όλα μαζί για τη δημιουργία γλυκισμάτων και στολιδιών τα οποία πωλήθηκαν στο σχολικό μπαζάρ προκειμένου το σχολείο μας να συγκεντρώσει χρήματα για τη δημιουργία σχολικής βιβλιοθήκης.

Ευχόμαστε στα παιδιά να είναι πάντα υγιή και δημιουργικά και να συνεχίσουν μέσα από την προσωπική αλλά και συλλογική τους δράση να μας παρουσιάζουν τόσο ενδιαφέροντα και δημιουργικά αποτελέσματαa1e74a8f 46cd 4ad0 8464 0053bc8bb7ab 5f61595c 0f8a 40de 9bf7 f1a04c5b0672 5436b3c9 560a 4c4c 9126 6be6b63d098b df0be6f1 453b 429a b79a da0038fcb609 16d2dae1 faf5 4bad 9dce 16bd453bb63b

Εκπαιδευτική Εκδρομή στο Μουσείο Μαστίχας

Την Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου το σχολείο μας επισκέφθηκε το Μουσείο Μαστίχας, στα πλαίσια εκπαιδευτικής εκδρομής.

Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων παρακολούθησαν το πρόγραμμα “ΕΛα ΜΑζί” μας. Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού, τα παιδιά γνώρισαν την διαδικασία παραγωγής της τσίκλας Χίου που παρασκευάζει η Ένωση Μαστιχοπαραγωγών με την επωνυμία ΕΛΜΑ. Στη συνέχεια, δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά τις δικές του τσίχλες και κατασκεύασαν τις δικές τους προτάσεις κουτιών μαστίχας.

Τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων περιηγήθηκαν στην περιοδική έκθεση του μουσείου με τίτλο “Απέναντι”. Στο πλαίσιο της έκθεσης αυτής πραγματοποιήθηκε και εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: “Μνήμες Αντικειμένων”, μέσω του οποίου τα παιδιά με άμεσο και παιγνιώδη τρόπο ήρθαν σε επαφή με αντικείμενα τα οποία μεταφέρουν τις μνήμες και το τραύμα του Μικρασιατικού ελληνισμού.

Ευχαριστούμε πολύ το Μουσείο Μαστίχας για τις πάντα εξαιρετικές εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες και  την Ελένη ΠαΪδούση για το τόσο ενδιαφέρον πρόγραμμα που αφορά τις μνήμες των Μικρασιατών.

Τέλος, ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την κάλυψη των εξόδων μετακίνησης προς το Μουσείο.

 

received 1091123482304207           received 1124578425368796IMG 20231214 101651

IMG 20231214 105947

Ανώνυμο σχέδιοstorage emulated 0 pictures instagram IMG 20231214 141021 929 2

 

 

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Όλοι μαζί στη σχολική ζωή

image 1

Την Παρασκευή 24 Νοεμβρίου ολοκληρώθηκε το πρώτο ΕΔ για την φετινή σχολική χρονιά.

Περισσότερες πληροφορίες για την διάρθρωση του εργαστηρίου και τις δράσεις που εκπονήσαμε θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

Όλοι μαζί στη σχολική ζωή (padlet.com)

Εορτασμοί για το Πολυτεχνείο

IMG 20231117 093349

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου, γιορτάσαμε στο σχολείο μας την εξέγερση του Πολυτεχνείου. Με τα παιδιά μιλήσαμε για το χρονικό της επετείου, είδαμε βίντεο, φωτογραφίες και ηχητικά ντοκουμέντα της εποχής.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε μία αφίσα για να τιμήσουμε τον αγώνα των φοιτητών και των φοιτητριών του Πολυτεχνείου.

received 701342135275844 received 1704246260070004 received 1395460648067176 received 744070410884723IMG 20231117 093349

Σε ποιον ανήκει τούτη η κούκλα;

IMG 20231115 105049
Σήμερα Τετάρτη 15 Νοεμβρίου, μας επισκέφτηκαν οι ΘΕΑΤΡΟΠΟΙΟΙ ΧΙΟΥ,με το κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Ομηρούπολης. Το πρόγραμμά τους εστιάζει στην κατεύθυνση των δράσεων για την αειφόρο ανάπτυξη, με κεντρικό άξονα τις διαπροσωπικές σχέσεις, τις κοινωνικές ανισότητες, και τα ζητήματα κοινωνικής οικολογίας.
Μία εξαιρετική εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας μέσω της οποίας, κλήθηκαν να αγκαλιάζουν την ιστορία των δύο κοριτσιών του παραμυθιού, να προτείνουν λύσεις, να έχουν διάλογο μαζί τους, να παίρνουν τη θέση τους στη σκηνή και τέλος να δίνουν τα ίδια την λύση στο παραμύθι.
Η μελέτη περίπτωσης της παρατημένης κούκλας που αναζητούσε οικογένεια συνδιάστηκε και με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων
πλαισιώνοντας    την καλλιέργεια δεξιοτήτων κοινωνικής ζωής (ενσυναίσθηση, ευαισθησία, πολιτειότητα, υπευθυνότητα,) και δεξιοτήτων του νου (μελέτη περίπτωσης και επίλυση προβλήματος).
Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα για την πολύτιμη παρουσία τους στο σχολείο μας. Είμαστε ενθουσιασμένοι, γιατί τα  παιδιά ανταποκρίθηκαν κατά τον καλύτερο τρόπο στους σκοπούς και τους στόχους του προγράμματος.
 IMG 20231115 100920IMG 20231115 101339IMG 20231115 105049IMG 20231115 105408IMG 20231115 100725