Με τιμή και λαμπρότητα παρέλασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας στην παρέλαση για την 25η Μαρτίου. Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν δυναμικά στην εκδρομή με ξενάγηση που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 9 Μαρτίου 2024 με θέμα “ΑΝΘΡΩΠΟΣ- ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ” στα χωριά Κακοδίκι – Πλεμενιανά – Κάντανος.

Οι τελευταίες μέρες πριν κλείσουμε ήταν αφιερωμένες στη γιορτή του Πάσχα.

Συζητήσαμε για το τι γιορτάζουμε και για τα έθιμα που το συνοδεύουν.

Δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές.

Στολίσαμε τις λαμπάδες μας.

Παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια.

Και οι μικροί μας μαθητές είπαν τα κάλαντα του Λαζάρου στα καταστήματα του χωριού μοιράζοντας το μήνυμα της αγάπης σε όλους.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, στο μάθημα των Εικαστικών μαζί με την εκπαιδευτικό Αλιφιεράκη Χρισταλένη κατασκεύασαν διοράματα από επαναχρησιμοποιημένα υλικά, κούτες, υφάσματα και απομεινάρια χαρτονιών.

Ο μαγικός κόσμος της Α’ Δημοτικού έχει, δάσος, λουλούδια, την κοκκινοσκουφίτσα κι έναν αρκούδο που κρατάει καλάθι με μέλι.

Στον μαγικό κόσμο της Β’, υπάρχουν ποτάμια με ψάρια και γέφυρες, μελισσούλες, πεταλούδες, αγαπημένοι άνθρωποι που κρατιούνται χέρι-χέρι, και κάπου εκεί, πίσω από το κόκκινο σπίτι, το παιδί μας δείχνει πίσω του το καρπούζι που φύτρωσε στην αυλή του! Εκεί είναι σίγουρα καλοκαίρι!

Στον μαγικό κόσμο της Γ’-Δ’ υπάρχει σχολείο, μουσείο που απ’ έξω εκτίθενται δεινόσαυροι, υπάρχει αερόστατο, ενας κύριος που κρατάει μπαλόνια και πετάει (τι ωραία!), υπάρχουν ζαχαρωτά και φράουλες! Πολλές φράουλες! Ηλιοβασίλεμα και νύχτα μαζί, πεφταστέρια και 2 Κρόνοι (είχαμε και 3ο) κι επιστρέφοντας στη Γη ξεκουραζόμαστε δίπλα στη λιμνούλα…

Από τον μαγικό κόσμο της Ε’ δεν λείπει το ουράνιο τόξο μα ούτε και το αερόστατο! Τα μελισσάκια κι οι πεταλούδες πετούν ανάλαφρα κι ο αρκούδος με το φιόγκο του ξεκουράζονται στη σκια! Τι ζέστη! Από τη λάβα θα ‘ναι, από το ηφαίστειο που εξερράγη! Ω! Αρκούδε, πρόσεχε, μπες μέσα σε εκείνη τη μαγική πόρτα!

Ο μαγικός κόσμος της ΣΤ’ . Μυστηριακός αλλά και παραμυθένιος ταυτόχρονα, με ένα κάστρο που κάποια ύπαρξη αχνοφαίνεται σαν σκια στο παράθυρό του…
Το ποτάμι χάνεται στο λόφο, πίσω από τα κυπαρίσσια. Πόση φροντίδα σε εκείνο το μανιταρόσπιτο! Μέχρι και λάμπα έχουν βάλει οι κάτοικοι για να φωτίζει τα σκοτάδια. Κι οι σκίουροι, ομάδα σωστή, μαζεύουν βελανιδιά παρεούλα.

Χρειάστηκε αρκετός χρόνος και προσπάθεια, αλλά το αποτέλεσμα άξιζε τον κόπο!

Ο πασίγνωστος ζωγράφος Pablo Picasso, έχει δώσει ιδιαίτερη βαρύτητα στην αξία της Ειρήνης μέσα από την εργογραφία του.

Οι μαθητές μας, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Αλιφιεράκη Χρισταλένης, αφού είδαν τη Guernica (1937) -και με τεράστια επιτυχία την αναγνώρισαν-, πίνακας που χαρακτηρίζεται από πολλούς κριτικούς τέχνης ως το πιο δυνατό έργο ζωγραφικής με αντιπολεμικό μήνυμα στην ιστορία (Wikipedia) , τη σειρά έργων του με τα περιστέρια της ειρήνης και το Child with a dove (Παιδί με ένα περιστέρι, 1901), τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους εκδοχές, βασισμένες στα αντίστοιχα έργα του Picasso.

H E’ και ΣΤ’ τάξεις δημιούργησαν ομαδικά την δική τους εκδοχή από το έργο Παιδί με ένα περιστέρι, ενώ οι μικρότερες τάξεις μας εμπνεύστηκαν από τη σειρά εργων με τα περιστέρια της ειρήνης.

Ο πασίγνωστος ζωγράφος Pablo Picasso, έχει δώσει ιδιαίτερη βαρύτητα στην αξία της Ειρήνης μέσα από την εργογραφία του.

Οι μαθητές μας αφού είδαν τη Guernica (1937) -και με τεράστια επιτυχία την αναγνώρισαν-, πίνακας που χαρακτηρίζεται από πολλούς κριτικούς τέχνης ως το πιο δυνατό έργο ζωγραφικής με αντιπολεμικό μήνυμα στην ιστορία (Wikipedia) , τη σειρά έργων του με τα περιστέρια της ειρήνης και το Child with a dove (Παιδί με ένα περιστέρι, 1901), τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους εκδοχές, βασισμένες στα αντίστοιχα έργα του Picasso.

H E’ και ΣΤ’ τάξεις δημιούργησαν ομαδικά την δική τους εκδοχή από το έργο Παιδί με ένα περιστέρι, ενώ οι μικρότερες τάξεις μας εμπνεύστηκαν από τη σειρά εργων με τα περιστέρια της ειρήνης.