ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΜΑΡΙΟΥ

Σήμερα Τρίτη 10 Μαρτίου πραγματοποιήθηκαν φυτεύσεις στον σχολικό μας λαχανόκηπο με μεγάλο ενθουσιασμό από τα παιδιά του Ολοήμερου Τμήματος, στο πλαίσιο των δράσεων του Περιβαλλοντικού μας Προγράμματος.

Μαζί με τον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Τσάκαλη Παναγιώτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά, με μεγάλο ενδιαφέρον και πρωτόγνωρο ενθουσιασμό στη διαδικασία φύτευσης, φυτεύοντας μαρουλάκια, χρωματιστές πιπεριές και ντοματιές. Τα παιδιά έμαθαν πώς προετοιμάζουμε το χώμα, πώς φυτεύουμε σωστά τα φυτά και πόσο σημαντική είναι η φροντίδα τους για να αναπτυχθούν.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για βιωματική μάθηση, καθώς οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τη φύση, συνεργάστηκαν μεταξύ τους και κατανόησαν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της καλλιέργειας της γης.

Ο σχολικός μας λαχανόκηπος θα συνεχίσει να αποτελεί έναν ζωντανό χώρο μάθησης, όπου τα παιδιά θα παρακολουθούν την ανάπτυξη των φυτών και θα συμμετέχουν σε νέες περιβαλλοντικές δράσεις.

Σήμερα Τρίτη 10 Μαρτίου ολοκληρώθηκαν οι δράσεις του σχολείου μας με θέμα την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας, οι οποίες υλοποιήθηκαν με πρωτοβουλία και συντονισμό της κοινωνικής λειτουργού του σχολείου μας, κας Τζένης Κούκουρα. Στόχος των δράσεων ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών, η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η προώθηση αξιών όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

Οι μαθητές/τριες των Α΄-Β’ τάξεων συμμετείχαν δημιουργικά κατασκευάζοντας κάρτες αφιερωμένες στην Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για την ισότητα, τον σεβασμό και τα δικαιώματα των γυναικών.

Οι μαθητές/τριες, Γ΄–Δ΄ τάξεων δημιούργησαν κόμικς με θέμα τη σχολική βία. Με τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους αποτύπωσαν ιστορίες που αναδεικνύουν τις συνέπειες της βίας, αλλά και τη σημασία της φιλίας, της αλληλεγγύης και της υποστήριξης προς όποιον τη χρειάζεται.

Οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης αρχικά παρακολούθησαν σχετικό ντοκιμαντέρ και στη συνέχεια συμμετείχαν σε συζήτηση, εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους γύρω από το φαινόμενο της σχολικής βίας, τις αιτίες και τους τρόπους αντιμετώπισής της.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης συμμετείχαν και σε μια δραστηριότητα debate. Χωρισμένοι σε δύο ομάδες, κάποιοι υποστήριξαν την πλευρά του θύτη και άλλοι την πλευρά του θύματος. Μέσα από τη διαδικασία αυτή προσπάθησαν να κατανοήσουν βαθύτερα τα συναισθήματα, τα κίνητρα και τις συνέπειες των πράξεων που σχετίζονται με τη βία.

Τέλος, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης παρακολούθησαν επίσης σχετικό ντοκιμαντέρ και ακολούθησε συζήτηση στην οποία ανέπτυξαν προβληματισμούς και προτάσεις για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος χωρίς βία, όπου όλοι αισθάνονται ασφάλεια και αποδοχή.

Οι δράσεις αυτές αποτέλεσαν μια σημαντική εμπειρία για όλους τους μαθητές/τριες, ενισχύοντας την ευαισθητοποίησή τους γύρω από ένα τόσο σημαντικό κοινωνικό ζήτημα.

Ευχαριστούμε πολύ την κα. Τζένη Κούκουρα για την πρωτοβουλία και την επιτυχή υλοποίηση της δράσης αυτής.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Σήμερα Παρασκευή  6 Μαρτίου, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Κατά της Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική δράση με θέμα τη σχολική βία και τον εκφοβισμό.

Καλεσμένη στο σχολείο μας ήταν η κα. Γαϊτάνη Αθηνά, μέλος της επιστημονικής ομάδας του «Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας» της Π.Ε. Κορινθίας, η οποία συζήτησε με τα παιδιά για το φαινόμενο της σχολικής βίας, τις μορφές που μπορεί να πάρει, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην πρόληψη και αντιμετώπισή του.

Κατά τη διάρκεια της δράσης προβλήθηκε σχετικό βίντεο που αποτέλεσε αφορμή για προβληματισμό και συζήτηση. Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, συμμετείχαν σε καταιγισμό ιδεών και αντάλλαξαν απόψεις για το πώς μπορούμε να δημιουργούμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου όλοι νιώθουν ασφάλεια, σεβασμό και αποδοχή.

Η συζήτηση ήταν ιδιαίτερα ζωντανή και οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, καταθέτοντας προσωπικές εμπειρίες και προτείνοντας τρόπους με τους οποίους μπορούν να στηρίζουν ο ένας τον άλλον και να αντιδρούν όταν παρατηρούν περιστατικά σχολικής βίας.

Ευχαριστούμε θερμά την κα. Γαϊτάνη Αθηνά για την παρουσία της στο σχολείο μας και για την πολύτιμη συμβολή της στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας πάνω σε ένα τόσο σημαντικό ζήτημα.

Σήμερα Πέμπτη 5 Μαρτίου ξεκίνησε η προετοιμασία του λαχανόκηπου στη μπροστινή αυλή του σχολείου μας με ενθουσιασμό και πολλή διάθεση!

Ο χώρος όπου σύντομα θα καλλιεργήσουμε τα δικά μας κηπευτικά διαμορφώθηκε ώστε να είναι έτοιμος να υποδεχτεί τα φυτά που θα φροντίζουν οι μαθητές/τριές μας τους επόμενους μήνες.

Αρχικά, τις προηγούμενες ημέρες έγινε το όργωμα του χώρου φύτευσης των κηπευτικών μας και καθαρίστηκαν όλα τα αγριόχορτα που είχαν φυτρώσει στο σημείο της αυλής του σχολείου, από τον κ. Τζέπι, πατέρα μαθητή μας.  Με αυτόν τον τρόπο ο χώρος έγινε πιο καθαρός, ασφαλής και κατάλληλος για τη δημιουργία του σχολικού μας κήπου.

Σημαντική ήταν η συμβολή του κ. Γιώργου Αβτζή, πατέρα μαθήτριάς μας,  ο οποίος βοήθησε ουσιαστικά στην προετοιμασία του χώρου. Ο κ. Αβτζης έστρωσε το γεωύφασμα, πρόσφερε και φύτεψε τα πρώτα μαρουλάκια και επισκεύασε το ποτιστικό σύστημα της μπροστινής αυλής, ώστε τα φυτά μας να μπορούν να ποτίζονται σωστά.

Παράλληλα, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας προμήθευσε συνολικά 36 τ.μ. γεωύφασμα, το οποίο τοποθετήθηκε στον χώρο του λαχανόκηπου για να βοηθήσει στον καλύτερο έλεγχο των ζιζανίων και στη σωστή ανάπτυξη των φυτών.

Ευχαριστούμε θερμά τους: κ. Αβτζή, κ. Τζέπι, καθώς και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας για την πολύτιμη βοήθεια που μας προσέφεραν!

Σήμερα Τετάρτη 4 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με την εποπτεία και καθοδήγηση του Διευθυντή, κ. Τσάκαλη Παναγιώτη, έζησαν μία ενδιαφέρουσα και πρωτόγνωρη εμπειρία, καθώς πραγματοποίησαν έλεγχο και ωοσκόπηση των αυγών πάπιας μέσα στην κλωσσομηχανή μας, ενώ παράλληλα πρόσθεσαν σ’ αυτή αυγά κοτών που είχαν οι ίδιοι φέρει!

Η διαδικασία αυτή δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τον κύκλο της ζωής και να κατανοήσουν πώς αναπτύσσεται ένα έμβρυο μέσα στο αυγό.

Με μεγάλη χαρά διαπίστωσαν ότι όλα τα αυγά είναι γονιμοποιημένα, γεγονός που σημαίνει ότι μέσα σε καθένα από αυτά αναπτύσσεται ένα μικρό έμβρυο από παπάκι!

Σε αυτή τη φάση της επώασης, περίπου στις 7 ημέρες, αυτό που μπορούμε να παρατηρήσουμε είναι μια μικρή μαύρη κουκίδα – το έμβρυο – καθώς και ένα δίκτυο από αιμοφόρα αγγεία και φλέβες που αρχίζουν να σχηματίζονται και να απλώνονται μέσα στο αυγό. Τα αγγεία αυτά είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη του εμβρύου, καθώς μεταφέρουν τα θρεπτικά συστατικά που χρειάζεται για να μεγαλώσει.

Το έμβρυο είναι ακόμη πολύ μικρό, γι’ αυτό και αν παρατηρήσει κανείς προσεκτικά θα δει ότι το αυγό φαίνεται ακόμη μισοάδειο. Ωστόσο, μέρα με τη μέρα η ανάπτυξη προχωρά και οι αλλαγές γίνονται όλο και πιο εντυπωσιακές.

Τα παιδιά παρακολούθησαν τη διαδικασία με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό. Όλα εντυπωσιάστηκαν βλέποντας για πρώτη φορά πώς ξεκινά η ζωή μέσα σε ένα αυγό, ενώ δεν έλειψαν τα χαμόγελα, οι απορίες και ο ενθουσιασμός για το τι θα συμβεί τις επόμενες ημέρες.

Ανυπομονούμε όλοι να συνεχίσουμε την παρατήρηση και να φτάσει η στιγμή που τα μικρά παπάκια θα αρχίσουν να σπάνε το κέλυφος και να βγαίνουν από τα αυγά τους!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου