ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΜΑΡΙΟΥ

Σήμερα Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μαζί με το Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Σχολείο Μάννας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή πολιτιστική εμπειρία με την επίσκεψή τους στο Θέατρο «Κιβωτός», όπου παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Το Παιχνίδι της Χαράς».

Η παράσταση, βασισμένο στη νουβέλα της Έλενορ Πόρτερ «ΠΟΛΥΑΝΝΑ»  που αναδεικνύει τη δύναμη της θετικής σκέψης και της αισιοδοξίας, μετέφερε στους μαθητές σημαντικά μηνύματα για τη στάση ζωής απέναντι στις δυσκολίες.

Μέσα από την ιστορία της μικρής ηρωίδας, τα παιδιά παρακολούθησαν πώς μπορούμε, ακόμη και στις πιο απαιτητικές στιγμές, να αναζητούμε το καλό και να βρίσκουμε λόγους για να χαμογελάμε.

Οι ερμηνείες των ηθοποιών, τα σκηνικά και η μουσική δημιούργησαν μια ζεστή και συγκινητική ατμόσφαιρα που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών καθ’ όλη τη διάρκεια της παράστασης.

Η επίσκεψη στο θέατρο αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για επαφή με την τέχνη και τον πολιτισμό, ενισχύοντας παράλληλα την καλλιέργεια της αισθητικής, της ενσυναίσθησης και της κριτικής σκέψης.

Ανυπομονούμε για την επόμενη πολιτιστική μας δράση!

Σήμερα Τρίτη 10 Φεβρουαρίου κατά τη διάρκεια δύο διδακτικών ωρών, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’-Δ’τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και ομαδικές συζητήσεις που στόχο είχαν να τους ευαισθητοποιήσουν κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού. Υπεύθυνες συντονίστριες των δράσεων ήταν η κα. Φεβρωνία Αδαμοπούλου, ψυχολόγος και η κα. Τζένη- Όλγα Κούκουρα, κοινωνική λειτουργός. 

Μέσα από προβολές βίντεο, μελέτη περιστατικών και παιχνίδια ρόλων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να:
Κατανοήσουν τι είναι η σχολική βία και ποιες μορφές μπορεί να πάρει,
Αναγνωρίσουν τα συναισθήματα του θύματος, του θύτη αλλά και του παρατηρητή,
Προτείνουν τρόπους αντιμετώπισης και πρόληψης, 
Εκφράσουν τις δικές τους σκέψεις και εμπειρίες σε ένα κλίμα ασφάλειας και σεβασμού.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αξία της ενσυναίσθησης και στη σημασία του να «μιλάμε» όταν βλέπουμε ένα περιστατικό εκφοβισμού.
Οι δίωρες αυτές δράσεις  αποτέλεσαν  μια ουσιαστική εμπειρία συνεργασίας και προβληματισμού. Το σημαντικότερο μήνυμα που αναδείχθηκε είναι ότι η πρόληψη της σχολικής βίας είναι ευθύνη όλων μας, μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.
Το σχολείο μας απέδειξε ότι όταν υπάρχει διάθεση για διάλογο και συνεργασία, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον ασφάλειας, αποδοχής και σεβασμού.

Ευχαριστούμε πολύ τις υπεύθυνες συντονίστριες για την επιτυχημένη δράση τους.

Σήμερα Τρίτη 10 Φεβρουαρίου με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν την επιμορφωτική δράση που πραγματοποιήθηκε από την κυρία Ιωάννα Παππά, εκπρόσωπο του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, με θέμα την ατομική υγιεινή.

Η ενημέρωση είχε στόχο να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά σχετικά με τη σημασία της σωστής υγιεινής στην καθημερινή τους ζωή και να τα βοηθήσει να υιοθετήσουν υγιεινές συνήθειες. Μέσα από διαδραστική παρουσίαση, παραδείγματα και συζήτηση, η κ. Παππά εξήγησε πόσο σημαντικό είναι το σωστό πλύσιμο των χεριών, η καθημερινή φροντίδα του σώματος, η καθαριότητα των ρούχων, καθώς και η στοματική υγιεινή.

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες, δημιουργώντας ένα πρόσφορο και ουσιαστικό κλίμα μάθησης.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, καθώς η ατομική υγιεινή δεν αφορά μόνο την προσωπική φροντίδα, αλλά και τον σεβασμό προς τους γύρω μας.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Παππά για την προσφορά της και τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό για τη διαρκή στήριξή του σε εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες που προάγουν την υγεία και την πρόληψη.

Σήμερα Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2026 οι μικροί μαθητές των Α’-Δ’ τάξεων του σχολείου μας στο μάθημα της Πληροφορικής με υπεύθυνη την καθηγήτρια  κ. Γεωργία Χατζή αφιέρωσαν χρόνο σε σχετικές δράσεις.

Συγκεκριμένα, διάβασαν και επεξεργάστηκαν το παραμύθι “Ο Σίφης ο Ποντικός και το Διαδίκτυο” της Κάρμεν Ρουγγέρη.

Ο Σίφης ο Ποντικός είναι ένας αγαπητός παιδικός ήρωας που, με χιούμορ και περιέργεια, βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τον κόσμο γύρω τους. Στην ιστορία που τον φέρνει σε επαφή με το διαδίκτυο, ο Σίφης ανακαλύπτει έναν νέο, συναρπαστικό αλλά και απαιτητικό ψηφιακό κόσμο, γεμάτο πληροφορίες, παιχνίδια και επικοινωνία. Το θέμα αυτό είναι ιδιαίτερα επίκαιρο, καθώς τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την τεχνολογία από πολύ μικρή ηλικία.

Η ανταπόκριση των παιδιών στην ιστορία του Σίφη και του διαδικτύου ήταν σε μεγάλο βαθμό θετική. Ταυτίστηκαν εύκολα με τον ήρωα, καθώς και εκείνος, όπως και τα ίδια, μαθαίνει σιγά-σιγά πώς να χρησιμοποιεί το διαδίκτυο. Μέσα από τις περιπέτειές του, τα παιδιά γέλασαν, προβληματίστηκαν και αναγνώρισαν καταστάσεις που τους είναι οικείες, όπως η υπερβολική χρήση οθονών ή η περιέργεια για άγνωστες ιστοσελίδες.

Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ότι η ιστορία δεν παρουσιάζει το διαδίκτυο ούτε ως κάτι «κακό», ούτε ως κάτι απόλυτα ακίνδυνο. Μέσα από τα λάθη και τις σωστές επιλογές του Σίφη, τα παιδιά μαθαίνουν βασικούς κανόνες ψηφιακής ασφάλειας: να μην μιλούν με αγνώστους, να ζητούν βοήθεια από ενήλικες και να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με μέτρο.

Συμπερασματικά, “Ο Σίφης ο Ποντικός και το διαδίκτυο” αποτέλεσε ένα αποτελεσματικό και ευχάριστο εργαλείο μάθησης.

Σήμερα Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2026, η Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργάνωσαν σειρά διαδικτυακών ενημερωτικών δράσεων με στόχο την ευαισθητοποίηση και την προστασία των παιδιών στο ψηφιακό περιβάλλον.

Οι ενημερώσεις απευθύνονταν σε μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικούς, καθώς και γονείς και κηδεμόνες, αναδεικνύοντας τη σημασία της υπεύθυνης, ασφαλούς και δημιουργικής χρήσης του διαδικτύου.

Σε μια εποχή όπου η τεχνολογία αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας των παιδιών, η ενημέρωση και η πρόληψη αποτελούν βασικά εργαλεία για την αποφυγή κινδύνων.

Κατά τη διάρκεια των ενημερώσεων παρουσιάστηκαν και αναλύθηκαν σημαντικά ζητήματα που αφορούν τη σύγχρονη ψηφιακή πραγματικότητα, όπως:

η πρόληψη και αντιμετώπιση κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες,

οι παγίδες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης,

το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού (cyberbullying),

τα διαδικτυακά παιχνίδια και ο κίνδυνος εθισμού,

η προστασία από τα διαδικτυακά ψεύδη κ.ά.

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση για τους μαθητές και τις μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄τάξεων διάρκειας δύο διδακτικών ωρών.

Οι μαθητές/τριες  και οι εκπαιδευτικοί τους παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την παρουσίαση, συμμετείχαν ενεργά με ερωτήσεις και προβληματισμούς και είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα τόσο τους κινδύνους όσο και τους τρόπους προστασίας τους στο διαδίκτυο.

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια ψηφιακής υπευθυνότητας και κριτικής σκέψης, ενισχύοντας την ασφαλή και συνειδητή παρουσία των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο.

Η Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο μας υπενθυμίζει ότι η ασφάλεια στο διαδίκτυο είναι υπόθεση όλων και ότι η σωστή ενημέρωση αποτελεί το πρώτο και σημαντικότερο βήμα για ένα ασφαλές ψηφιακό μέλλον.

Σήμερα Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου  στο πλαίσιο της διαρκούς μέριμνας του σχολείου μας για τη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος, πραγματοποιήθηκαν στον χώρο του σχολείου μας βιωματικές δράσεις με θέμα την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού με συντονίστριες την κα. Βενέτου Μαρία, ψυχολόγο και την κ. Ρήγα Κωνσταντίνα, κοινωνική λειτουργό.
Οι δράσεις σχεδιάστηκαν με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και την καλλιέργεια θετικών διαπροσωπικών σχέσεων.

Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, ομαδικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και συζητήσεις, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να αναγνωρίσουν μορφές σχολικής βίας και εκφοβισμού και να διερευνήσουν τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής τους.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία του σεβασμού στη διαφορετικότητα, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης, καθώς και στον ρόλο του παρατηρητή σε περιστατικά εκφοβισμού.

Οι μαθητές/τριες ενθαρρύνθηκαν να αναλάβουν ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση ενός θετικού σχολικού κλίματος, κατανοώντας ότι η σιωπή δεν αποτελεί λύση και ότι η αναζήτηση βοήθειας είναι πράξη δύναμης.
Η συμμετοχή των μαθητών/τριών υπήρξε ιδιαίτερα ενεργή και το ενδιαφέρον τους εμφανές καθ’ όλη τη διάρκεια των δράσεων.
Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις που προάγουν τον αμοιβαίο σεβασμό, την αποδοχή και την ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών, με στόχο ένα σχολείο χωρίς φόβο, αποκλεισμούς και βία, όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς και αποδεκτοί.

Σήμερα Τρίτη 3 Φεβρουαρίου με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Κρέπας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στη Γαλλία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή και γευστική εμπειρία στο μάθημα των Γαλλικών.

Υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Γαλλικών, κ.  Τασινοπούλου Ευαγγελίας τα παιδιά γνώρισαν το γαλλικό έθιμο της La Chandeleur, έμαθαν για την ιστορία και τη σημασία της ημέρας και στη συνέχεια συμμετείχαν ενεργά στην παρασκευή παραδοσιακών γαλλικών κρεπών στον χώρο του σχολείου.

Με ενθουσιασμό, συνεργασία και πολλή όρεξη, οι μαθητές ακολούθησαν τη συνταγή, ανακάτεψαν τα υλικά και παρακολούθησαν τη διαδικασία εκτέλεσης.

Η δράση αυτή δεν ήταν μόνο διασκεδαστική, αλλά και ιδιαίτερα εκπαιδευτική, καθώς τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη γαλλική κουλτούρα με βιωματικό τρόπο, εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους και κατανόησαν πως η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας μπορεί να συνδυαστεί με την καθημερινή ζωή και τις παραδόσεις ενός λαού.

Στο τέλος, φυσικά, όλοι απόλαυσαν τις νόστιμες κρέπες  σε ένα κλίμα χαράς και γιορτής.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη στους μαθητές της Ε΄ τάξης και απέδειξε πως η μάθηση μπορεί να είναι δημιουργική, συνεργατική και… πεντανόστιμη!

Σήμερα Τρίτη 27 Ιανουαρίου στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε ενημερωτική δράση για τους μαθητές/τριες των Ε’- Στ’ τάξεων με θέμα την αξία της Εθελοντικής Αιμοδοσίας με εισηγήτρια την κα. Σοφία Σπυροπούλου, Επισκέπτρια Υγείας που ανήκει στο προσωπικό της Υπηρεσίας Αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου Κορίνθου.

Η κα. Σπυροπούλου, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα αλληλεγγύης, κοινωνικής ευαισθησίας και ανιδιοτελούς προσφοράς προς τον συνάνθρωπο, ενημέρωσε μαθητές και εκπαιδευτικούς για τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας, τη διαδικασία που ακολουθείται, καθώς και για τους μύθους και τις αλήθειες γύρω από αυτήν.

Μέσα από τον λόγο της, ανέδειξε πόσο πολύτιμη μπορεί να αποδειχθεί μια απλή πράξη για τη σωτηρία ανθρώπινων ζωών.

Η συμμετοχή και το ενδιαφέρον της σχολικής κοινότητας ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντικά, αποδεικνύοντας ότι οι αξίες της προσφοράς και της κοινωνικής ευθύνης καλλιεργούνται έμπρακτα στο σχολείο μας.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Σπυροπούλου για την πλούσια και εμπεριστατωμένη παρουσίασή της σ’ ένα τόσο ευαίσθητο θέμα.

Η εθελοντική αιμοδοσία μάς υπενθυμίζει πως όλοι μπορούμε να γίνουμε κρίκοι σε μια αλυσίδα ζωής.