Άρθρα κατηγορίας Δράσεις
Δράσεις για την Παγκόσμια Μέρα Ψυχικής Υγείας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, την Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας με πρωτοβουλία της Ψυχολόγου και της Κοινωνικής Λειτουργού δράσεις με στόχο την ψυχική ενδυνάμωση των μαθητών/τριών μας. Συγκεκριμένα, προβλήθηκε η ταινία κινουμένων σχεδίων «Τα μυαλά που κουβαλάς» που διαπραγματεύεται την αναγνώριση και τη διαχείριση των συναισθημάτων. Στη συνέχεια, οι μαθητές/ τριες μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων μοιράστηκαν τις σκέψεις τους, εξέφρασαν τις ανησυχίες τους και προβληματίστηκαν για θέματα που σχετίζονται με την ψυχική υγεία.
Πανελλήνια Ημέρα σχολικού Αθλητισμού με σύμπραξη των δημοτικών σχολείων Ιτέας & Φύλλου
Η βασική επιδίωξη της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν «να αποκομίζουν από την κάθε διοργάνωση τα ιδιαίτερα στοιχεία της ευρύτερης παιδείας, που ο αθλητισμός μπορεί να προσφέρει μέσω της συμμετοχής, της προσπάθειας, του συναγωνισμού και της προσωπικής υπέρβασης».
Πάνω σ΄ αυτό το πλαίσιο, δύο περιφερειακά σχολεία – το Δημ. Σχ. Φύλλου & το Δημ. Σχ. Ιτέας – συνέπραξαν για την υλοποίηση της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού την Παρασκευή 27/09/2024, που πραγματοποιήθηκε στον αύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου της Ιτέας.
Οι μικροί μαθητές ένιωσαν τη χαρά της συμμετοχής, την αγωνία του συναγωνισμού αλλά και όλες τις συγκινήσεις που προσφέρει ο αθλητισμός μέσα από διαφορετικά αθλήματα -δραστηριότητες.
Αξίζουν συγχαρητήρια στους μαθητές και των δύο σχολείων για την συμμετοχή τους και στους εκπαιδευτικούς τους για το άρτιο αποτέλεσμα!
Δράσεις στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου με στόχο την προώθηση της γλωσσικής ποικιλομορφίας και της εκμάθησης γλωσσών. Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε από το Συμβούλιο της Ευρώπης το 2001 στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έτους γλωσσών και έκτοτε γιορτάζεται σε πολλές χώρες με διάφορες εκδηλώσεις και δραστηριότητες.
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών το σχολείο μας, με συντονίστρια την εκπαιδευτικό ΠΕ06 κα. Αθανασίου Δήμητρα, οργάνωσε μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες που προωθούσαν τη γλωσσική ποικιλομορφία. Αρχικά, οι μαθητές/τριες έμαθαν για τη σημασία της διατήρησης και της εκμάθησης διαφορετικών γλωσσών, καθώς και για τη σύνδεση της γλώσσας με την κουλτούρα κάθε λαού. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό διαδραστικό παιχνίδι, όπου προσπάθησαν να αναγνωρίσουν διάφορες γλώσσες από ήχους και λέξεις που άκουσαν. Τέλος, οι μαθητές/τριες ενεπλάκησαν σε μια ακόμη δραστηριότητα, όπου προσπάθησαν να αναγνωρίσουν διαφορετικούς τόπους βασισμένοι σε εικόνες και τις γλωσσικές τους αναφορές.
Με το σύνολο των δράσεων τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με διαφορετικές γλώσσες και πολιτισμικές κουλτούρες, αναπτύσσοντας έτσι τη γλωσσική και πολιτιστική τους ευαισθησία.
Προσφορά βιβλίων από την εταιρία Stellar Transport Ltd
Προσφορά νερού από την ομάδα Act for Karditsa και την εταιρία ΘΕΟΝΗ
Προσφορά βιβλίων από την Ελληνική Λέσχη Βιβλίου
Θεατρική παράσταση “Ο Ραφτάκος των λέξεων”
Τη Δευτέρα 16/9/2024 τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Ιτέας παρακολούθησαν δωρεάν στην αίθουσα εκδηλώσεων του δημοτικού σχολείου την αγαπημένη ιστορία μικρών και μεγάλων “Ο Ραφτάκος των λέξεων” του Αντώνη Παπαθεοδούλου από τη θεατρική ομάδα ‘Μικρός Νότος’, προσφορά της ομάδας Πολιτισμού της Περιφέρειας Θεσσαλίας στα πλαίσια του προγράμματος “Δράσεις για παιδιά στις πλημμυροπαθείς περιοχές”.
«Ο Ραφτάκος των λέξεων», ένα σύγχρονο παραμύθι που έχει κερδίσει τις καρδιές μικρών και μεγάλων, τρυφερό, συγκινητικό και επίκαιρο όσο ποτέ, μιλά για τη δύναμη των λέξεων, για την ανάγκη της ανθρώπινης επικοινωνίας, για την αγάπη, την παρηγοριά και τη ζεστασιά που προσφέρει ο ανθρώπινος
λόγος. Με αγνά υλικά – ζωντανή μουσική, κίνηση, διάδραση, παντομίμα- η θεατρική ομάδα Μικρός Νότος δημιούργησε μία χειροποίητη παράσταση τόσο ζεστή και τόσο πολύχρωμη, όσο και η κουβέρτα του Ραφτάκου που τύλιξε και ζέστανε τελικά όλους τους κατοίκους της πόλης του.
ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ: Κάποτε σε μια μικρή πόλη που έμοιαζε ακόμα με χωριό ζούσε ένας ράφτης μοναδικός. Μοναδικός όχι μόνο επειδή δεν υπήρχε άλλος ράφτης στην πόλη μα επειδή ο ράφτης αυτός έφτιαχνε τα ρούχα του με λέξεις! Διάλεγε προσεχτικά τις λέξεις του για κάθε έναν κάτοικο ξεχωριστά κι έτσι φορώντας τα ρούχα του περνούσαν τους χειμώνες τους ζεστοί και τα καλοκαίρια πάντα δροσεροί. Ο καιρός όμως πέρασε, η πόλη μεγάλωσε κι οι κάτοικοι έγιναν βιαστικοί και ξεχασιάρηδες και ξέχασαν τον Ραφτάκο. Κι έπεσε ένας χειμώνας τόσο βαρύς που κανένα από τα καινούρια τους ρούχα δεν μπορούσε να τους ζεστάνει. Τότε θυμήθηκαν τον Ραφτάκο τους που τόσο ωραία έπλεκε τις λέξεις και ξαναζεστάθηκαν. Γιατί οι λέξεις είναι αυτές που ζεσταίνουν, δροσίζουν και παρηγορούν τελικά κάθε καρδιά.
Η συμμετοχή του σχολείου μας σε διαγωνισμό παραμυθιού
Σας παρουσιάζουμε την συμμετοχή του σχολείου μας σε διαγωνισμό παραμυθιού που διοργάνωσε η Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης την περασμένη σχολική χρονιά με θέμα την “Ελευθερία” και με συγγραφέα την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας κα. Ελένη Μακαντάση. Πρόκειται για μια όμορφη ιστορία με διδακτικό περιεχόμενο με πρωταγωνιστές δύο περιστεράκια την Ελευθερία και τον Φτου. Για να διαβάστε το παραμύθι κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο…
Καλό ταξίδι στην μαγική χώρα των παραμυθιών!
Διαδικτυακή συνάντηση με την συγγραφέα κα. Μαρίνα Γιώτη
Την Τρίτη, 28/5/2024, οι μαθητές του σχολείου μας συνάντησαν διαδικτυακά την καταξιωμένη συγγραφέα εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου κα. Μαρίνα Γιώτη, στα πλαίσια της δράσης της σκυταλοδρομίας ανάγνωσης που εντάσσεται στην αυτό-αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
Η συγγραφέας μίλησε στα παιδιά για τη ζωή της, την έμπνευσή της, τον ήρωα και το βασικό μήνυμα του βιβλίου της «Γέτι: Η δύναμη του ΑΚΟΜΗ». Εξήγησε στα παιδιά πως μια τόσο δα λεξούλα – το «ΑΚΟΜΗ» – καταφέρνει να αλλάξει τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε και αναπτύσσουμε τις ικανότητές μας, αντιμετωπίζουμε τις αποτυχίες και μαθαίνουμε να είμαστε ανθεκτικοί στις αλλαγές. Απάντησε στην ερώτηση: “Είναι τελικά οι ικανότητες και ο χαρακτήρας μας δεδομένα και δεν μπορούν να αλλάξουν σε μεγάλο βαθμό κατά τη διάρκειά της ζωής μας ή μεταβάλλονται με την προσπάθεια που καταβάλλουμε;”
Μελέτες έχουν δείξει ότι το IQ μας αλλάζει κατά τη διάρκεια της ζωής μας. Μπορούμε δηλαδή να γίνουμε εξυπνότεροι και να δημιουργούμε συνάψεις απλά με το να προκαλούμε το μυαλό μας, να το γυμνάζουμε. Η λέξη «ακόμη» είναι μια μαγική λέξη που βοηθά το μυαλό μας να δυναμώνει. «Δεν μπορώ να το κάνω… ακόμη», «Δεν έχω φίλους… ακόμη», «Δεν ξέρω την απάντηση… ακόμη!»
Όταν σκεφτόμαστε με αυτόν τον τρόπο αναπτύσσουμε μια νοοτροπία ανάπτυξης –-growth mindset-–, η οποία βλέπει την αποτυχία όχι ως απόδειξη έλλειψης ικανότητας των παιδιών, αλλά ως μια ευκαιρία να αναπτύξουν τις ικανότητές τους. Έτσι, όταν δεν καταφέρνουν κάτι, δεν σημαίνει ότι δεν είναι αρκετά έξυπνα ή ικανά, αλλά ότι απλώς χρειάζονται περισσότερη δουλειά. Κάθε αποτυχία είναι μια πρόκληση που θα πρέπει να τα ενεργοποιεί και όχι κάτι για το οποίο θα πρέπει να ντρέπονται. Κάθε φορά που δεν τα καταφέρνουμε είναι μια ευκαιρία να μάθουμε κάτι καινούριο και να προσπαθήσουμε ξανά!



























