ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΩΛΚΟΥ

Ο ΠΑΛΙΟΣ ΒΟΛΟΣ ΣΤΗΝ Δ΄ ΤΑΞΗ
Με αφορμή την ενότητα «Γνωρίζω τον τόπο μου» στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντοςτης Δ΄ τάξης, αποφασίσαμε να ερευνήσουμε την ιστορία της περιοχής μας γιατί ξέραμε από την Ιστορία για μια σπουδαία πόλη, την Ιωλκό, από την οποία μάλιστα ξεκίνησε η Αργοναυτική εκστρατεία με αρχηγό τον Ιάσωνα. Η δασκάλα μας,η κυρία Νίκη Γεροπούλου, μας θύμισε ότι τρεις μεγάλοι δρόμοι του Βόλου ονομάζονται «Αργοναυτών», «Ιάσονος» και «Ιωλκού» κι έτσι μας κινητοποιήθηκε το ενδιαφέρον να μάθουμε κι περισσότερα για τον Βόλο και την περιοχή μας.
Η κυρία μας κάλεσε λοιπόν στην τάξη να μας μιλήσει τον δάσκαλο της Γ΄τάξης τον κ. Νίκο Φιλάρετο. Μέσα από δυο παρουσιάσεις PowerPoint, μία για την ιστορία της περιοχής μας και μία για τα παλιά κτίρια του Βόλου με παλιές και σύγχρονες φωτογραφίες, κάναμε ένα ταξίδι στο παρελθόν. Ακολουθήσαμε την ιστορική πορεία από την αρχαία Ιωλκό, στην ελληνιστική Δημητριάδα στα σημερινά Πευκάκια, στο κάστρο του Βόλου στα Παλιά και την δημιουργία της σύγχρονης πόλης του Βόλου που άρχισε να χτίζεται στη σημερινή της θέση πριν περίπου 150 χρόνια. Μάθαμε επίσης πως στα μέσα της δεκαετίας του 1950 έγιναν στην περιοχή μας καταστρεπτικοί σεισμοί με αποτέλεσμα πολλά σπουδαία νεοκλασικά κτίρια να μην υπάρχουν σήμερα. Μερικά από αυτά που διασώθηκαν (Δημοτικό Ωδείο, Βιβλιοθήκητου Παν/μίου Θεσσαλίας, Τράπεζα Ελλάδας, Εξωραϊστική κ.α.) φανερώνουν την ομορφιά του παρελθόντος σε αντίθεση με τις σημερινές πολυκατοικίες.
Ενδιαφέρον ταξίδι στο παρελθόν που μας γύρισε πίσω στον χρόνο και μας έδειξε πόσο σπουδαία ιστορία έχει ο τόπος μας!
(Ο Νικ. Φιλάρετος είναι δάσκαλος-ιστορικός/αρχαιολόγος)

“ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ”
Το Σχολείο μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό “Κάντο ν’ ακουστεί” -2019″ του European School Radio με το τραγούδι “Όχι βία στα σχολεία”. Οι στίχοι γράφτηκαν από τα παιδιά και η μουσική από τη μουσικό του Σχολείου μας Κατερίνα Χατζούλη. Το τραγούδι εντάσσεται στις δράσεις του σχολείου για την πρόληψη του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού. Ακούστε το και ψηφίστε το στο νούμερο 46 στη διεύθυνση: http://europeanschoolradio.eu/like/Song-likes.php.

Η ΕΛΕΠΑΠ στο Σχολείο μας.
Τη Δευτέρα 1 Απριλίου 2019 επισκέφθηκε το σχολείο μας ομάδα της ΕΛΕΠΑΠ με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών /τριών των Α&Β τάξεων στο θέμα της κινητικής αναπηρίας

Η Γ΄ ΤΑΞΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
Την Πέμπτη 28/3/2019 η Γ΄ τάξη του σχολείου μας συνοδευόμενη από τον δάσκαλό της Νικ. Φιλάρετο,επισκέφθηκε το Αθανασάκειο Αρχαιολογικό Μουσείο Βόλου για να παρακολουθήσει ένα εκπ/κό πρόγραμμα με θέμα την νεολιθική περίοδο,που διοργανώνει η ΙΓ΄ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων Μαγνησίας και επιμελείται η μουσειοπαιδαγωγός κ. Ευμορφία Τσιαμάγκα.
Η νεολιθική εποχή είναι σημαντική γιατί οι άνθρωποι από κυνηγοί και τροφοσυλλέκτες στην παλαιολιθική εποχή,σταδιακά θα γίνουν κτηνοτρόφοι και αγρότες και θα εγκαταλείψουν τις σπηλιές ως κατοικία δημιουργώντας μόνιμες εγκαταστάσεις, όπως οι γειτονικοί μας οικισμοίτου Σέσκλου και του Διμηνίου, που θεωρούνται οι παλαιότεροι στην Ευρώπη.
Μέσα από βιωματικές και συμμετοχικές δράσεις που τους κινητοποίησαν το ενδιαφέρον τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τηνκαθημερινή ζωή των ανθρώπων εκείνης της μακρινής εποχής και κυρίως με την κατοικία, την τροφή, τα εργαλεία, τα όπλα και τα κοσμήματά τους, την ανάπτυξη του εμπορίου και των επαγγελμάτων αλλά και τις πρώτες εκφάνσεις της τέχνης. Τέλος αφού χωρίστηκαν σε ομάδες μελέτησαν έναν από τους παραπάνω τομείς με βάση τα εκθέματα του Μουσείου και στη συνέχεια παρουσίασαν τα συμπεράσματά τους στις υπόλοιπες ομάδες.
Με τον καλύτερο τρόπο λοιπόν συνδέθηκε η σχολική ύλη με την τοπική ιστορία και οι μαθητές με την βιωματικότητα κατανόησαν πολύ καλύτερα τα χαρακτηριστικά της νεολιθικής περιόδου.

ΚΥΝΗΓΙ ΘΗΣΑΥΡΟΥ
Απόκριες! Γιορτή στο σχολείο και τι πιο ενδιαφέρον από ένα κυνήγι θησαυρού…Πράγματι με μεγάλη επιτυχία έγινε την Παρασκευή, πριν την τελευταία Κυριακή της Αποκριάς, ένα πολύ όμορφο και διασκεδαστικό κυνήγι κρυμμένου θησαυρού μεταξύ των Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας.
Όπως ξέρουμε, το παιχνίδι αυτό παίζεται μεταξύ δύο ή και περισσότερων ομάδων οι οποίες προσπαθούν να απαντήσουν σε ερωτήσεις που οδηγούν σε συγκεκριμένο σημείο όπου βρίσκεται κρυμμένος ένα φάκελος. Όποια ομάδα απαντήσει στην ερώτηση του φακέλου οδηγείται στο επόμενο σημείο που με τη σειρά του οδηγεί στο επόμενο, μέχρι κάποια από τις δύο ομάδες φτάσει να ανακαλύψει πρώτη στον «θησαυρό», εκεί δηλαδή που υποδεικνύει η τελευταία ερώτηση.
Έτσι το προαύλιο αλλά και το εσωτερικό του κτιρίου αντηχούσαν από χαρούμενες φωνές κάθε φορά που μία ομάδα έβρισκε την σωστή απάντηση και ακολουθούσε ένα πραγματικό τρεχαλητό προς το σημείο του επόμενου φακέλου. Με αναψοκοκκινισμένα πρόσωπα, φωνές, γέλια αλλά και προβληματισμό για τους γρίφους όπως «που βάζουμε ένα και γίνονται πολλά;» (φωτοτυπικό) ή «ποιο δέντρο έχει το ίδιο όνομα με το καρπό του;» (ελιά) πέρασε ευχάριστα μια ώρα μέσα στο γιορταστικό κλίμα της Αποκριάς.
Κι όταν πια τελείωσε το κυνήγι του θησαυρού, χορέψαμε όλοι μαζί γύρω από το πολύχρωμο γαϊτανάκι με παραδοσιακή μουσική!
Τις 15 ερωτήσεις που κινητοποίησαν το ενδιαφέρον αλλά και την ομαδικότητα και τη συνεργασία των μαθητών ετοίμασε ο κ. Γιώργος Αθανασίου.

ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Οι κίνδυνοι του διαδικτύου για τα παιδιά είναι ένα από τα ζητήματα που απασχολούν τα τελευταία χρόνια εκπαιδευτικούς και γονείς. Πράγματι, όπως έχουν δείξει οι έρευνες παγκόσμια, οι συσκευές (ηλεκτρονικοί υπολογιστές/λάπτοπ, ’’έξυπνα’’ κινητά και τάμπλετ) που συνδέονται με το ίντερνετ, χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο από άτομα μικρότερης ηλικίας. Η πραγματικότητα αυτή έχει οδηγήσει σε ποικίλες προσπάθειες ευαισθητοποίησης αφενός για τον εντοπισμό των κινδύνων που είναι δυνατόν να απειλήσουν τους μικρότερους χρήστες του διαδικτύου και αντίστοιχα στη συνέχεια στη διάδοση των τρόπων ασφαλούς πλοήγησης και αφετέρου στην ανάγκη για τον περιορισμό τους από τις αρμόδιες υπηρεσίες της πολιτείας μέσω της Υποδιεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας.
Σ’ αυτό το πλαίσιο καλέσαμε στο σχολείο μας τον αρχιφύλακα της Υποδ/νσης Ασφάλειας της Αστυνομικής Δ/νσης Βόλου κ. Γιώργο Σκόνδρα ο οποίος είναι εξειδικευμένος στα ζητήματα αυτά, καθώς η καθημερινή πρακτική των αστυνομικών αρχών καλείται πολύ συχνά να αντιμετωπίσει παραβατικές συμπεριφορές προς ανήλικους μέσω του διαδικτύου.
Ο κ. Σκόνδρας με τη χρήση Power Point παρουσίασε τους βασικούς κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίσει ένα παιδί όταν περιηγείται στον απέραντο κόσμο του ίντερνετ και στα διαδομένα πλέον μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Το λεγόμενο cyber bullying (διαδικτυακός εκφοβισμός), οι εκβιασμοί, οι απάτες και οι υποκλοπές προσωπικών στοιχείων και ο εθισμός αποτελούν το μεγαλύτερο μέρος αυτών των κινδύνων, ενώ σύμφωνα με έρευνες, εκατομμύρια άτομα αφιερώνουν χρόνο σε καθημερινή βάση σε ηλεκτρονικά Ιντερνετικά παιχνίδια με βίαιο περιεχόμενο, κάτι που μπορεί να οδηγήσει σε ανεπιθύμητες συμπεριφορές.
Είναι γεγονός όμως ότι πολλοί γονείς δεν έχουν ακόμη αντιληφθεί ότι χρειάζεται εξαιρετικά μεγάλη προσοχή, επίβλεψη και καθοδήγηση για τα παιδιά τους σε θέματα που αφορούν το διαδίκτυο. Δυστυχώς μπορεί να υπάρξουν πολύ σοβαρές συνέπειες εάν το παιδί πεισθεί από κάποιον επιτήδειο και δώσει προσωπικές πληροφορίες όπως όνομα, κωδικούς, αριθμό τηλεφώνου, αριθμό πιστωτικής κάρτας και διεύθυνση κατοικίας κι ακόμη χειρότερα να πεισθεί να συναντήσει κάποιον άγνωστο με τον οποίο επικοινωνούσε μέσω διαδικτύου.
Είναι απαραίτητο λοιπόν οι γονείς να αφιερώνουν χρόνο με τα παιδιά τους για να εξερευνούν μαζί τους ιστοχώρους που επισκέπτονται και κατά καιρούς να παρακολουθούν και να συμμετέχουν στις δραστηριότητες του παιδιού τους στο διαδίκτυο.
Μετά την παρουσίαση ακολούθησε συζήτηση και ο ομιλητής απάντησε στις ερωτήσεις και στις απορίες μαθητών και αρκετών γονέων που παραβρέθηκαν στην εκδήλωση. Τέλος η διευθύντρια κ. Έλλη Παπανελοπούλου ευχαρίστησε τον κ. Σκόνδρα για την παρουσία του στο σχολείο μας και τα όσα ενδιαφέροντα μας ανακοίνωσε, ενώ τόνισε πως είναι απαραίτητες τέτοιες συμμετοχικές δράσεις μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και φορέων για καίρια και επίκαιρα ζητήματα που ενδιαφέρουν και απασχολούν την σχολική κοινότητα.

Αγαπητοί γονείς,
Σας προσκαλούμε στην ομιλία με θέμα «Ασφάλεια των Μαθητών στο Διαδίκτυο» από την Αστυνομική Δ/νση Μαγνησίας, την Παρασκευή 15/3/2019 στις 10.00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Η εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο δράσεων του σχολείου μας με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.

Την Τετάρτη 13/2/2019 παρακολουθήσαμε θεατρική παράσταση Μαύρου Θεάτρου με θέμα « Οι  Άθλοι του Ηρακλή».

Δεν ήταν σαν άλλες παραστάσεις που έχουμε παρακολουθήσει .  Ήταν κάτι διαφορετικό. Κάτι που βλέπαμε για πρώτη φορά.  Τα σκηνικά ήταν ελάχιστα. Οι ηθοποιοί φορούσαν μαύρες στολές  ακόμη και στο πρόσωπο με αποτέλεσμα να μη φαίνονται στο σκοτάδι που επικρατούσε στη σκηνή, όμως, ένας  ειδικός  φωτισμός   έπεφτε πάνω στις χρωματιστές φιγούρες και τις έκανε να φωσφορίζουν. Οι φιγούρες δε φαίνονταν ολόκληρες, αλλά μόνο τα σημεία  που ήθελε να αναδείξει ο σκηνοθέτης. Για παράδειγμα τα πρόσωπα του Ηρακλή και του Ευρυσθέα, ή  τα κεφάλια και  οι οπλές των ζώων,  με κίνηση  και ήχο που προκαλούσαν  το ενδιαφέρον μας.

Ο υπεύθυνος μας εξήγησε ότι οι άθλοι  είναι ο αγώνας του κάθε ανθρώπου να γνωρίσει τον εαυτό του, τα νικήσει τους φόβους του και να απαλλαγεί από τις εξαρτήσεις του.

Τι  μας άρεσε: Το εντυπωσιακό παιχνίδι του φωτός με το σκοτάδι αλλά και ο συμβολισμός  των άθλων του Ηρακλή. Μας άρεσε, επίσης, το ότι ο Ευρυσθέας μετά από κάθε άθλο μίκραινε μέχρι που εξαφανίστηκε.

Τι δε μας άρεσε: Θα θέλαμε περισσότερη δράση, γιατί ο Ηρακλής δεν ήταν πειστικός  ως  ήρωας.   Η  φωνή του ήταν παράξενη και  κρατούσε σπαθί και όχι ρόπαλο.  Αυτό που είδαμε, ίσως,  ήταν κατάλληλο για μικρότερες ηλικίες.

Σαν ιδέα ήταν πρωτοποριακή.  Ήταν  μια ξεχωριστή εμπειρία για μας  και είναι λίγες οι φορές που μπορεί κάποιος να έχει μια τέτοια ευκαιρία. Θα θέλαμε να δούμε το  Μαύρο Θέατρο της Πράγας, που μας είπαν στο σχολείο ότι είναι το καλύτερο.

Αθανασία, Αλεξία, Ανθή, Αργύρης, Ειρήνη, Κωνσταντίνος, Μυρτώ, Φαίδρα

Τάξη Στ΄

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας για 13η συνεχή χρονιά ασχολούνται με το σκάκι. Στην αίθουσα εκδηλώσεων έχουν στηθεί 9 σκακιέρες και περιμένουν τα παιδιά όλων των τάξεων καθημερινά. Ο γυμναστής του σχολείο μας κ. Βαταμίδης ,ο οποίος είναι ο εμπνευστής αυτής της δράσης, είναι αυτός που κατευθύνει τους μαθητές στο να διεξαχθεί η συγκεκριμένη δράση με επιτυχία.
Τα παιδιά δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για το παιχνίδι και συμμετέχουν με ενθουσιασμό. Ο νικητής βραβεύεται στη γιορτή λήξης του σχολικού έτους και παίρνει δώρο μία σκακιέρα για να συνεχίσει να ασχολείται με αυτό το εξαιρετικό παιχνίδι στρατηγικής.
Το σκάκι ακονίζει το μυαλό. Συμβάλλει στην καλλιέργεια της λογικής σκέψης, της χωροταξικής νοημοσύνης, της αυτοπειθαρχίας, της υπομονής, της επιμονής κ.ά.
Ακόμη και τα παιδιά της Α΄ τάξης θα μυηθούν στους κανόνες του παιχνιδιού με απλά μαθήματα από τον κ. Βαταμίδη, ώστε την επόμενη χρονιά να εμπλακούν κανονικά στο τουρνουά.
ΚΑΛΉ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!