(Παίζουμε Kahoot με τους μαθητές από την Ισπανία, Τουρκία, Ρουμανία και Πολωνία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Protecting animals”)

Αγαπητοί γονείς του νηπιαγωγείου μας και του Συλλόγου Γονέων Παλιουρίου- Αγ. Παρασκευής, 

Με βαθιά συγκίνηση και απέραντη ευγνωμοσύνη, νιώθουμε την ανάγκη να σας εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ! Είστε πάντα δίπλα μας, στηρίζοντας κάθε μας βήμα, κάθε ανάγκη και κάθε όνειρο που έχουμε για τα παιδιά μας. Η αγάπη, η προσφορά και η αμέριστη υποστήριξή σας είναι πολύτιμες και κάνουν τη διαφορά στην καθημερινότητά μας.

Ιδιαίτερα, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά  για την αγορά του διαδραστικού πίνακα, ένα εργαλείο που θα εμπλουτίσει τη μαθησιακή εμπειρία των παιδιών μας και θα κάνει τη διδασκαλία ακόμη πιο συναρπαστική. Μέσα από τον διαδραστικό πίνακα, τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να μαθαίνουν μέσα από παιχνίδια, εικόνες και ήχους, να εξερευνούν τον κόσμο με έναν διασκεδαστικό και διαδραστικό τρόπο, να αναπτύσσουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους, αλλά και να καλλιεργούν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.

Η γενναιοδωρία και το ενδιαφέρον σας δεν είναι απλώς μια πράξη βοήθειας, αλλά μια πράξη αγάπης που δείχνει πόσο πολύ νοιάζεστε για το μέλλον των παιδιών μας. Με τέτοιους γονείς δίπλα μας, το σχολείο μας γίνεται ένας τόπος γεμάτος χαμόγελα, γνώση και προοπτική!

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς!

Με εκτίμηση,
Οι  εκπαιδευτικοί και οι μικροί μαθητές

CODE WEEK

Οι δραστηριότητες κωδικοποίησης και ρομποτικής στο νηπιαγωγείο ενισχύουν τη λογική σκέψη, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά μαθαίνουν βασικές έννοιες προγραμματισμού, αναπτύσσουν συνεργατικές δεξιότητες και καλλιεργούν την αυτοπεποίθησή τους. Παράλληλα, εξοικειώνονται με την τεχνολογία με τρόπο διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό! 🤖✨ Γι’ αυτό αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στην εβδομάδα CODE WEEK. Οι μικροί μαθητές ψήφισαν τις δραστηριότητες που ήθελαν να συμμετάσχουν και έτσι ξεκίνησε η εβδομάδα προγραμματισμού για το νηπιαγωγείου μας.

Δραστηριότητα 1

Βρίσκω το αρχικό του ονόματός μου από καρτέλες στο πάτωμα και ψάχνω την πίστα του Bee Bot που την περιέχει. Στη συνέχεια προγραμματίζω το Bee Bot να φτάσει στο τετράγωνο που υπάρχει το αρχικό του ονόματός μου.

Δραστηριότητα 2

Χωριζόμαστε σε ζευγάρια και σπάμε τον κώδικα του διαστήματος.

Δραστηριότητα 3

Διαβάζουμε την ιστορία με τους εξωγήινους και σπάμε τον κώδικα για να μάθουμε το μήνυμα που μας έστειλαν.

Δραστηριότητα 4

Γινόμαστε μικροί ζωγράφοι και με τη βοήθεια του BeeBot δημιουργούμε έργα τέχνης. Ταυτόχρονα γράφουμε τις κινήσεις που χρειάστηκε να προγραμματίσουμε στο ρομποτάκι μας για να ζωγραφίσει.

Δραστηριότητα 5

Προγραμματίζουμε το Beebot να πάει στο τετράγωνο με το σωστό γράμμα ώστε να σχηματίσουμε τ’ όνομά μας.

Δραστηριότητα 6

Κώδικας με παπούτσια.

Δραστηριότητα 7

Σπάμε τον κώδικα με το το γράμμα Φ του Φθινοπώρου και με φθινοπωρινά θέματα. Παρατηρούμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα το Φθινόπωρο, κόβουμε στη μέση τους πίνακες και με το BeeBot προσπαθούμε να βρούμε και να ενώσουμε τα σωστά κομμάτια μεταξύ τους.

Δραστηριότητα 8

Ακολουθούμε τον κώδικα και δημιουργούμε ότι υπάρχει στην εικόνα μας.

Δραστηριότητα 9

Συζητάμε για τις ανάγκες των άλλων ζώων, τις ζωγραφίζουμε, τις τοποθετούμε στην πίστα του BeeBot και προσπαθούμε να οδηγήσουμε στο ρομποτάκι μας στην εικόνα που ζωγραφίσαμε.