“Χριστός γεννάται, δοξάσατε…”

Αποτέλεσμα εικόνας για εικονα χριστουγεννων

25 Δεκεμβρίου. Ημέρα ανατολής του ηλίου της αγάπης, της ελπίδας, της δικαιοσύνης, ημέρα γέννησης του Κυρίου ημών Ιησού Χριστού.

Ο Θεός εκπληρώνοντας τις προφητείες, θέλοντας να σώσει το ανθρώπινο γένος από το προπατορικό αμάρτημα, έστειλε επί γης τον μονάκριβο υιό Του, κατ’ εικόνα  θεού και ανθρώπου, να διαλύσει το σκοτάδι της ειδωλολατρίας και της φαυλότητας και να διδάξει με το θείο λόγο του και το παράδειγμα του βίου Του την αγάπη, τον αλτρουισμό, την αλληλεγγύη, το σεβασμό στην ανθρώπινη ύπαρξη.

Πόσο όμορφα, λιτά και απέριττα αποτυπώνεται στους εκκλησιαστικούς στίχους το μεγαλείο της Γέννησης του Κυρίου:

 

 

ΚΑΘΙΣΜΑ ΤΟΥ ΟΡΘΡΟΥ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ                      ΗΧΟΣ Δ΄

Δεῦτε ἴδωμεν πιστοί, ποῦ ἐγεννήθη ὁ Χριστός, ἀκολουθήσωμεν λοιπὸν ἔνθα ὁδεύει ὁ ἀστήρ, μετὰ τῶν Μάγων Ἀνατολῆς τῶν Βασιλέων. Ἄγγελοι ὑμνοῦσιν, ἀκαταπαύστως ἐκεῖ. Ποιμένες ἀγραυλοῦσιν, ᾠδὴν ἐπάξιον. Δόξα ἐν ὑψίστοις λέγοντες, τῷ σήμερον ἐν Σπηλαίῳ τεχθέντι, ἐκ τῆς Παρθένου, καὶ Θεοτόκου, ἐν Βηθλεὲμ τῆς Ἰουδαίας.

 

Απολυτίκιο Χριστουγέννων

Η Γέννησή Σου Χριστέ ο Θεός ημών
ανέτειλε τω κόσμω τω φως τω της γνώσεως
εν αυτή γαρ οι τοις άστροις λατρεύοντες
υπό αστέρος εδιδάσκοντο
Σε προσκυνείν τον Ήλιον της δικαιοσύνης
και Σε γιγνώσκειν εξ ύψους ανατολήν
Κύριε δόξα Σοι.

 

Κοντάκιο για τα Χριστούγεννα

του υμνογράφου Ρωμανού του Μελωδού

Η Παρθένος σήμερον τον υπερούσιον τίκτει
και η γη το σπήλαιον τω απροσίτω προσάγει,
’γγελοι μετά ποιμένων Δοξολογούσι,
Μάγοι δε μετά αστέρος οδοιπορούσιν
δι’ ημάς γαρ εγεννήθη
παιδίον νέον, ο προ αιώνων Θεός.

 

Κανόνας “εις την Χριστού γέννησιν”

του Ιωάννη Δαμασκηνού

Νύμφης πανάγνου τον πανόλβιον τόκον,
ιδείν υπέρ νουν ηξιωμένος χορός,
άγραυλος, εκλονείτω τω ξένω τρόπω.
τάξιν μελωδούσα τε των Ασωμάτων,
’νακτα Χριστόν, ασπόρως σαρκούμενον.

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Χριστός γεννάται, δοξάσατε…”

“ΜΟΝΑΧΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ” : Εκπ/κή επίσκεψη στα Μετέωρα και στην Ι.Μονή Αγίου Προκοπίου

 

Νέες διαδρομές για το Δημοτικό Σχολείο Γόμφων

«Από Θεού άρξασθαι…»

Μετά την πρωινή προσευχή της  9ης Οκτωβρίου ξεκίνησαν οι μαθητές μας της Στ΄ τάξης του σχολείου μας με το δάσκαλό τους κ. Δημήτριο Πάνο, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “Μοναχισμός και Ελληνισμός ” να επισκεφτούν την ουράνια πολιτεία των Μετεώρων.

Πρώτη επίσκεψη στην Ιερά Μονή Αγίου Στεφάνου, ένα από τα έξι μοναστήρια που συνεχίζουν να είναι ενεργά στα Μετέωρα και από το 1988 συμπεριλαμβάνονται στα μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO. Ορθώνεται στο νότιο άκρο των Μετεώρων και καθημερινά κατακλύζεται από πλήθος κόσμου που μένουν εκστασιασμένοι μπροστά στο μοναδικό φυσικό κάλλος και υπερφυσικό μεγαλείο της Ορθοδοξίας.

Το παλιό Καθολικό, που τιμάται στη μνήμη του Αγίου Στεφάνου, χτίστηκε κατά τον 14ο  – 15ο αιώνα. Οι τοιχογραφίες του ναού αποτελούν ένα ενδιαφέρον ζωγραφικό σύνολο της μεταβυζαντινής Αγιογραφίας, όπως περιέγραψε η δοκιμή μοναχή με το γλυκό και ευγενικό της λόγο.

Το νέο καθολικό του μοναστηριού χτίστηκε το 1798 και τιμάται στη μνήμη του Αγίου Χαραλάμπους, του οποίου η τιμία κάρα φυλάγεται εκεί πώς ιερό θησαύρισμα. Το τέμπλο που κατασκευάστηκε το 1814, με περίτεχνη διακόσμηση από φυτά, ζώα και ανθρώπους, είναι από τα πιο ωραία που σώζονται στην Ελλάδα.

Ακολούθησε επίσκεψη στην Ιερά Μονή Ρουσάνου. Η ίδρυση της προσδιορίζεται στο τέλος του 12ου αιώνα. Η ανάγνωση της Διαθήκης των οσίων Κτιτόρων της μονής αγαλλιάζει την ψυχή και το πνεύμα: “…έστρωσαν άπαντες συνημμένοι εν αγάπη και αλήθεια ως μία ψυχή εν πολλοίς σώμασιν”.

Μοναχοί, μοναχές που καλλιεργούν νυχθημερόν τη μετάνοια, την προσευχή, την ευχαριστία και δοξολογία στον τριαδικό Θεό.

Ανάλογος προορισμός αλλά συγχρόνως διαφορετικός περίμενε τους μικρούς εκπαιδευόμενους στις 22 Οκτωβρίου.

Ένα φτωχό, μικρό μοναστήρι,η Ιερά Μονή Αγίου Προκοπίου, στο ομώνυμο χωριό της Πύλης υποδέχτηκε τους εκδρομείς και κέρδισε τις εντυπώσεις και την αγάπη τους. Πόσο ζεστός και φιλικός, πόσο άμεσος και περιποιητικός ήταν ο πατήρ Διονύσιος, ο νέος ηγούμενος της Μονής!  Άνοιξε μία μεγάλη αγκαλιά, έβαλε τους μαθητές μας στο ναό, τους μίλησε με απλό και συγχρόνως μεστό, θεολογικό λόγο  και τους μετέδωσε την αγάπη και τη λαχτάρα του για τα Θεία. Φτωχό μοναστήρι, που μας χρειάζεται όλους κοντά, όμως πλούσιο σε αγάπη, προσφορά και εργατικότητα. Φωτεινοί φάροι, πνευματικά καταφύγια στην αναζήτηση της αλήθειας κόντρα στη ζοφερή καθημερινότητα της εποχής μας.

Η ατζέντα της ημέρας περιλάμβανε και τους μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας με το δάσκαλό τους κ. Ιωάννη Σβάνα, οι οποίοι στα πλαίσια εκπαιδευτικού περιβαλλοντικού προγράμματος που εκπονούν επισκέφτηκαν τη δριστέλα Παλαιοκαρυάς και τον αντίστοιχο νερόμυλο.

Συνεχίζοντας τη διαδρομή, σταμάτησαν στους καταρράκτες Παλαιοκαρυάς, ένα φυσικό στολίδι της περιοχής μας, που αναδείκνυε περισσότερο η φθινοπωρινή πανδαισία των χρωμάτων και η ατμοσφαιρική διαύγεια. Η πέτρινη γέφυρα της Πύλης αποτελεί πάντα πρόκληση για όμορφες φωτογραφίες και ο χώρος τριγύρω ξεκουράζει και χαλαρώνει τους περαστικούς.

Έτσι όμορφα και γλυκά ολοκληρώθηκε μία ακόμα χρήσιμη και παραγωγική εμπειρία, εμπειρία στα μονοπάτια του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας που γεμίζουν την ψυχή και οδηγούν σε πνευματική ανάταση.

Ο.Κ.

 

  

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “ΜΟΝΑΧΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ” : Εκπ/κή επίσκεψη στα Μετέωρα και στην Ι.Μονή Αγίου Προκοπίου

“ΜΟΝΑΧΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ” : Στην Ι.Μονή Εικοσιφοίνισσας και Αγίας Παρασκευής Ροδολίβους Σερρών

Οι μαθητές της Στ΄τάξης σε Ιερές Μονές των Σερρών

Με αφορμή την ολοκλήρωση των δράσεων του β΄ έτους εκπόνησης του εκπαιδευτικού προγράμματος  «Μοναχισμός και Ελληνισμός» και μετά από πρόσκληση των Ιερών Μονών Εικοσιφοίνισσας και Αγίας Παρασκευής Ροδολίβους, οι μαθητές μας της Ε΄τάξης του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τους γονείς τους και το δάσκαλό τους κ. Δημήτριο Πάνο, πραγματοποίησαν στις 22 Ιουνίου 2019 επίσκεψη στις Σέρρες.

Πρώτη επίσκεψη στην Παναγία την Εικοσιφοίνισσα που διακονεί αιώνες τον μοναχισμό. Σύμφωνα με την παράδοση, ο  Άγιος Γερμανός, που ασκήτευε στην Ιερά Μονή Προδρόμου στα Ιεροσόλυμα, ακολουθώντας το όραμα που του φανέρωσε άγγελος σταλμένος από την Παναγία, ήρθε στη θέση Βίγλα του Παγγαίου το 518 μ.Χ. Αφού ολοκλήρωσε το πρώτο εκκλησάκι ο Άγιος Γερμανός αναζήτησε στο δάσος ένα ξύλο κατάλληλο για να εκφράσει τις  ευχαριστίες του στην Παναγία. Όταν το επεξεργάστηκε και το ετοίμασε, το ξύλο ράγισε και ο άγιος λυπήθηκε και σκέφτηκε να το αφήσει. Τότε ένα «φοινικούν», υπέρλαμπρο δηλαδή κοκκινωπό φως έλουσε το σκισμένο ξύλο και φάνηκε η Παναγία μας  με τον Χριστό και μία φωνή ακούστηκε να του λέει:  «Παιδί μου ήλπισε, εγώ είμαι εδώ” και τη στιγμή εκείνη εντυπώθηκε η Παναγία πάνω στο ξύλο. Αυτό το φως έδωσε και το όνομα στην αχειροποίητο εικόνα.

Σε μία πρώτη εντύπωση μέσα στο σύντομο χρόνο της επίσκεψης παρατηρεί κανείς μία σιωπηλή εργατικότητα και μεθοδικότητα των γυναικών πως όλα γίνονται με την ευλογία της Παναγίας μέσα σε ηρεμία και τάξη. H συνέχεια της παράδοσης ,η αυτονομία φαίνεται σε απλά, αναγκαία όπως το φαγητό, στην παραγωγή αλλά και σε θέματα υγείας. Η προσφορά και η στήριξη τους προσκυνητές είναι εγκάρδια και απλόχερη: « Ξένο ξένιζε ίνα μη Θεού ξένος γένει».

Γύρω η πλούσια φυσική βλάστηση στολίζει τον τόπο, ξεκουράζοντας τους οφθαλμούς των κουρασμένων προσκυνητών και το πάρκο με τα ζώα μαγνητίζει τους μικρούς επισκέπτες.

Με τις ευλογίες των μοναχών και της ηγουμένης, οι ταξιδιώτες μας συνέχισαν για την Ιερά Μονή της Οσιοπαρθενομάρτυρος Αγίας Παρασκευής Ροδολίβους. Θεωρείται ένα από τα παλαιότερα μοναστήρια της πατρίδας μας και το πρώτο γυναικείο μοναστήρι στη Μακεδονία. Η ίδρυση της Μονής προσδιορίζεται το 1345 . Πολλές φορές καταστράφηκε έως το έτος 1924, όταν μετά τον ξεριζωμό του Πόντου,  ήρθαν στη Μονή έξι μοναχές από το μοναστήρι Αγίου Ιωάννη Προδρόμου φέρνοντας μαζί τους και τις λειψανοθήκες των Αγίων της εκεί Ιεράς Μονής, ανεκτίμητης αξίας. Αξίζει να επισημανθεί το ωραιότατο τέμπλο με σπάνιες βυζαντινές εικόνες που στολίζουν το ναό.

Η Γερόντισσα και οι αδερφές της Μονής, εκτός από τη φροντίδα του χώρου, ασχολούνται με την αγιογραφία, το εργόχειρο, το χρυσοκέντημα, την κεροπλαστική, την παρασκευή τροφίμων, την κατασκευή θυμιάματος και ιαματικών αλοιφών και ψηφιδωτού. Με  σεμνότητα, απλότητα και χριστιανική αγάπη ξεκουράζουν τους προσκυνητές με τον πνευματικό τους λόγο.

Το μοναστήρι της Αγίας Παρασκευής αποτελεί έναν φωτεινό πνευματικό φάρο, ένα λαμπρό σύγχρονο παράδειγμα  για όσα μπορεί να επιτύχει ο άνθρωπος, όταν δοθεί στο έργο της αγάπης του Θεού με ζήλο, δύναμη πίστης και θέλησης.

Το όμορφο ταξίδι ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στην πόλη της Καβάλας, όπου οι περιηγητές απόλαυσαν στη θάλασσα.

Θυμίζουμε πως στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος, εντάσσεται  η συλλογή  βιβλίων  από τα μοναστήρια της πατρίδας μας, έργο πρωτοποριακό, το οποίο βρίσκεται σε εξέλιξη και  φιλοδοξεί να ολοκληρωθεί έως το τέλος του τρέχοντος σχολικού έτους . Ευελπιστούμε πως θα στεγαστεί σε αυτόνομο χώρο του σχολείου μας και θα καταστεί επισκέψιμο. Πρόκειται για αξιέπαινη πρωτοβουλία, βιωματική δράση ενταγμένη στην καθημερινότητα του σχολείου, που προσδοκά τη μύηση των μαθητών στην οργάνωση, διαχείριση και υλοποίηση σχεδίων δράσης στα πλαίσια του Ελληνισμού και της Ορθοδοξίας.

Ο.Κ.

 

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “ΜΟΝΑΧΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ” : Στην Ι.Μονή Εικοσιφοίνισσας και Αγίας Παρασκευής Ροδολίβους Σερρών

“Εν αρχή, ο Αρχιμήδης” : Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα από τους μαθητές της Γ΄και της Δ΄τάξης (2018-2019)

Θαυμασμό και έκπληξη μπορούν να προκαλέσουν πολλές φορές τα παιδιά, όταν τα ενθαρρύνουμε και τα παροτρύνουμε να αξιοποιήσουν και να εξελίξουν τις δυνατότητες τους και να δημιουργήσουν στους χώρους που βρίσκουν ενδιαφέρον. Κάπως έτσι οι μαθητές της Γ΄και της Δ΄τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης και του εκπ/κού Προγράμματος  «Εν αρχή, ο Αρχιμήδης», ξεδίπλωσαν το ταλέντο τους, στρώθηκαν στη δουλειά και δείτε τι μας παρουσίασαν:  DSCN3112 DSCN3113 DSCN3116

DSCN3100   DSCN3109

Μηλιώτης Δημήτριος                                           Κρούπης Βασίλειος

Κρούπης Βασίλειος                                               Τσιαπάρας Παναγιώτης και Γιάννης

Τσιαπάρας Παναγιώτης και Γιάννης

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Εν αρχή, ο Αρχιμήδης” : Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα από τους μαθητές της Γ΄και της Δ΄τάξης (2018-2019)

“Το σχολείο μας ανθίζει” με την ΣΤ΄τάξη (2018- 2019)

Το σχολείο μας είναι μέσα στη φύση. Από τα παράθυρα των αιθουσών βλέπουμε την εξοχή, τα πρόβατα που βόσκουν, το σκύλο, το βοσκό. Πιο πέρα απλώνονται τα χωράφια και τα αμπέλια, οι καταπράσινοι λόφοι με τις καστανιές και άλλα δέντρα και βορειοδυτικά υψώνονται τα στενά του Κόζιακα.

Λουλούδια κάθε λογής ομορφαίνουν τον τόπο.

  

Φτιάξαμε και άλλα από χαρτί.

   

Πολλαπλασιάζουμε τα φυτά είτε κόβοντας κλαδάκια και φυτεύοντάς τα για να γίνουν νέα φυτά, όπως οι τριανταφυλλιές

  

είτε φυτεύοντας κουκούτσια, όπως κάναμε με τις βερικοκιές.

 

Την άνοιξη μεταφυτέψαμε φυτά από τις γλάστρες στο έδαφος

και δημιουργήσαμε μια καλαίσθητη γωνιά με τις χειροποίητες γλάστρες του παπά Νικόλα -πατέρα του Αλέξη και τα κούτσουρα που έφερε ο παππούς του Αποστόλη.

Καλέσαμε και τα παιδιά των άλλων τάξεων με αφορμή την ημέρα του Περιβάλλοντος, στις 6 Ιουνίου και φυτέψαμε ορτανσίες και αρωματικά φυτά.

Το περιβαλλοντικό Πρόγραμμα “Το σχολείο μας ανθίζει” υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Αισθητικής Αγωγής, μιας ώρας την εβδομάδα με τους τρεις μαθητές της ΣΤ΄τάξης.

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Το σχολείο μας ανθίζει” με την ΣΤ΄τάξη (2018- 2019)

“ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ” με την Α΄ τάξη (2018-2019)

Στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης διαβάσαμε παραμύθια, ζωγραφίσαμε όμορφες εικόνες εμπνευσμένες από τα παραμύθια και στολίσαμε με αυτές το σπιτάκι της κουκουβάγιας. Παίξαμε κουκλοθέατρο και χαρήκαμε πολύ.

   

  Ανεβάσαμε και παράσταση με θέμα το μύθο του Αισώπου “Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας” και μας χειροκρότησαν!

   

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ” με την Α΄ τάξη (2018-2019)

Το Άγιον Πάσχα

Ανάμεσα σ’ όλες τις προσευχές και τους ύμνους της Μεγάλης Σαρακοστής μια σύντομη προσευχή μπορεί να ονομαστεί η προσευχή της Μεγάλης Σαρακοστής:

Κύριε και Δέσποτα της ζωής μου,
πνεύμα αργίας, περιεργίας, φιλαρχίας,
και αργολογίας μη μοι δως.

Πνεύμα δε σωφροσύνης, ταπεινοφροσύνης,
υπομονής και αγάπης
χάρισαί μοι τω σω δούλω.

Ναί, Κύριε Βασιλεύ,

δώρησαί μοι του οράν τα εμά πταίσματα,
και μη κατακρίνειν τον αδελφόν μου, ότι ευλογητός ει εις τους αιώνας των αιώνων.
Αμήν.
 

(Όσιος Εφραίμ ο Σύρος. Ήταν ένας  από τους πρώτους εκκλησιαστικούς συγγραφείς. Η περίοδος της Τεσσαρακοστής  είναι διανθισμένη με τους ύμνους του για τη Μετάνοια.  Σε όλη  του τη ζωή θα έχυσε ένα ποτάμι δάκρυα σωτήρια. Τα δάκρυα αυτά έβγαιναν αυθόρμητα, και ακολουθούσαν στεναγμοί από τα βάθη της καρδιάς, σαν να έβγαινε φωτιά από τα σπλάχνα του).

Με  κατάνυξη παρακολουθούμε τις Άγιες αυτές Ημέρες  την πορεία και την κορύφωση του Θείου Δράματος. Ζούμε τις ιερές στιγμές του Θείου Πάθους,  τον πόνο, την ταπείνωση και την οδύνη. Στο τέρμα αυτής της πορείας όμως, βρίσκεται το Χαρμόσυνο κι Ελπιδοφόρο Μήνυμα της Ανάστασης. Μήνυμα αγάπης και ελπίδας.

Ας σταθούμε σε κάποια σημεία του Ευαγγελίου, σε κάποιες ηθικές αρχές του  Χριστιανισμού:

Κατά Ματθαίον Ευαγγέλιον 7:12, «Όλα όσα θέλετε λοιπόν να κάνουν οι άλλοι σε εσάς πρέπει να κάνετε και εσείς σε αυτούς».

Το Ευαγγέλιο λέει: «Να αποβάλετε κάθε είδους μοχθηρή πικρία, θυμό, οργή, κραυγή και υβριστικά λόγια, καθώς και καθετί κακό. Απεναντίας, να δείχνετε καλοσύνη ο ένας στον άλλον και τρυφερή συμπόνια, συγχωρώντας ανεπιφύλακτα ο ένας τον άλλον όπως και ο Θεός μέσω του Χριστού συγχώρησε ανεπιφύλακτα εσάς» (Επιστολή προς Εφεσίους 4: 31-32).

Η 5η Εντολή του 10λογου είναι: «Τίμα τον πατέρα και την μητέρα σου, για να ευτυχήσεις και να ζήσεις πολλά χρόνια στη γη».

Δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία της «οικογένειας», η οποία εξακολουθεί να αποτελεί θεμέλιο του σύγχρονου πολιτισμού μας.

Το Ευαγγέλιο λέει: «Από τη μεγάλη τεμπελιά τα δοκάρια της οροφής κρεμούν και από τα νωθρά χέρια το σπίτι στάζει» (Εκκλησιαστής 10:18). Ομοίως: «Η τεμπελιά φέρνει βαθύ ύπνο, και ο οκνηρός άνθρωπος θα πεινάσει»(Παροιμίες 19:15).  Ο Χριστιανισμός μας ενθαρρύνει να εργαζόμαστε σκληρά και να αποφεύγουμε την αδράνεια.

 

Ο Ύμνος της Αγάπης, όπως είναι γνωστό στον χριστιανικό κόσμο το τμήμα του 13ου Κεφαλαίου της Προς Κορινθίους Α’ επιστολήςτου Αποστόλου Παύλου προς την παλαιοχριστιανική αδελφότητα της  Αρχαίας Κορίνθου συμβουλεύοντας σχετικά με το μυστήριο του γάμου, είναι από τα πιο αξιόλογα κείμενα της Αγίας Γραφής. ( Το ακούσαμε τη Μεγάλη Τετάρτη κατά την τέλεση του μυστηρίου του Ιερού Ευχελαίου στην εκκλησία).

Το κείμενο

Ελληνιστική κοινή

Εάν ταις γλώσσαις των ανθρώπων λαλώ και των αγγέλων, αγάπην δε μη έχω, γέγονα χαλκός ηχών ή κύμβαλον αλαλάζον. Και εάν έχω προφητείαν και ειδώ τα μυστήρια πάντα και πάσαν την γνώσιν, και εάν έχω πάσαν την πίστιν, ώστε όρη μεθιστάνειν, αγάπην δε μη έχω, ουδέν ειμί.

Και εάν ψωμίσω πάντα τα υπάρχοντα μου, και εάν παραδώ το σώμα μου ίνα καυθήσομαι, αγάπην δε μη έχω, ουδέν ωφελούμαι.

Η αγάπη μακροθυμεί, χρηστεύεται, η αγάπη ου ζηλοί, η αγάπη ου περπερεύεται, ου φυσιούται, ουκ ασχημονεί, ου ζητεί τα εαυτής, ου παροξύνεται, ου λογίζεται το κακόν, ου χαίρει επί τη αδικία, συγχαίρει δε τη αληθεία, πάντα στέγει, πάντα πιστεύει, πάντα ελπίζει, πάντα υπομένει. Η αγάπη ουδέποτε εκπίπτει.

Είτε δε προφητείαι, καταργηθήσονται, είτε γλώσσαι παύσονται, είτε γνώσις καταργηθήσεται. Εκ μέρους δε γινώσκομεν και εκ μέρους προφητεύομεν όταν δε έλθη το τέλειον, τότε το εκ μέρους καταργηθήσεται. Ότε ήμην νήπιος, ως νήπιος έλάλουν, ως νήπιος εφρόνουν, ως νήπιος ελογιζόμην ότε δε γέγονα ανήρ, κατήργηκα τα του νηπίου. Βλέπομεν γαρ άρτι δι’ εσόπτρου εν αινίγματι, τότε δε πρόσωπον προς πρόσωπον άρτι γινώσκω εκ μέρους, τότε δε επιγνώσομαι καθώς και επεγνώσθην. Νυνί δε μένει πίστις, έλπίς, αγάπη, τα τρία ταύτα μείζων δε τούτων η αγάπη.

Νεοελληνική

Αν ξέρω να μιλώ όλες τις γλώσσες των ανθρώπων και των αγγέλων, αλλά δεν έχω αγάπη, τότε έγινα σαν ένας άψυχος χαλκός που βουίζει ή σαν κύμβαλο που ξεκουφαίνει με τους κρότους του. Και αν έχω το χάρισμα να προφητεύω και γνωρίζω όλα τα μυστήρια και όλη τη γνώση, και αν έχω όλη την πίστη, ώστε να μετακινώ με τη δύναμη της ακόμη και τα βουνά, αλλά δεν έχω αγάπη, τότε δεν είμαι τίποτε απολύτως.

Και αν πουλήσω όλη την περιουσία μου για να χορτάσω με ψωμί όλους τους φτωχούς, και αv παραδώσω το σώμα μου για να καεί, αλλά αγάπη δεν έχω, τότε σε τίποτε δεν ωφελούμαι.

Η αγάπη είναι μακρόθυμη, είναι ευεργετική και ωφέλιμη, η αγάπη δε ζηλεύει, η αγάπη δεν ξιπάζεται (= δεν καυχιέται), δεν είναι περήφανη, δεν κάνει ασχήμιες, δε ζητεί το συμφέρον της, δεν ερεθίζεται, δε σκέφτεται το κακό για τους άλλους, δε χαίρει, όταν βλέπει την αδικία, αλλά συγχαίρει, όταν επικρατεί η αλήθεια. Όλα τα ανέχεται, όλα τα πιστεύει, όλα τα ελπίζει, όλα τα υπομένει.Η αγάπη ποτέ δεν ξεπέφτει

Αν υπάρχουν ακόμα προφητείες, θα έλθει μέρα που και αυτές θα καταργηθούν αν υπάρχουν χαρίσματα γλωσσών και αυτά θα σταματήσουν αν υπάρχει γνώση και αυτή θα καταργηθεί. Γιατί τώρα έχουμε μερική και όχι τέλεια γνώση και προφητεία· όταν όμως έλθει το τέλειο, τότε το μερικό θα καταργηθεί. Όταν ήμουν νήπιο, μιλούσα ως νήπιο, σκεφτόμουν ως νήπιο, έκρινα ως νήπιο. Όταν έγινα άνδρας, κατάργησα τη συμπεριφορά του νηπίου. Τώρα βλέπουμε σαν σε καθρέπτη και μάλιστα θαμπά, τότε όμως θα βλέπουμε το ένα πρόσωπο το άλλο πρόσωπο. Τώρα γνωρίζω μόνο ένα μέρος από την αλήθεια, αλλά τότε θα έχω πλήρη γνώση, όπως ακριβώς γνωρίζει και εμένα ο Θεός. Ώστε τώρα μας απομένουν τρία πράγματα: η πίστη, η ελπίδα και η αγάπη. Πιο μεγάλη όμως από αυτά είναι η αγάπη.

Ο.Κ.

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Άγιον Πάσχα

“Ο μικρός ιπποπόταμος” – Η α΄τάξη γράφει παραμύθι (2017-2018)

Με πολλή όρεξη για δημιουργία και υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Ευαγγελίας Μαγαλιού, τα παιδιά της α΄τάξης έγραψαν τη δική τους ιστοριούλα για τον ιπποπόταμο και τους φίλους του.

Εδώ, μπορείτε να τη διαβάσετε:

ΑΡΘΡΟ Οι περιπέτειες του ιπποπόταμου και των φίλων του

Δημοσιεύθηκε στη ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Ο μικρός ιπποπόταμος” – Η α΄τάξη γράφει παραμύθι (2017-2018)

Στην Ακρόπολη Αθηνών και στη Βουλή των Ελλήνων (8-10-2017)

Στα πλαίσια των εκπαιδευτικών-σχολικών δράσεων, που σκοπό έχουν τον εμπλουτισμό των προγραμμάτων σπουδών, την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών, την αισθητική καλλιέργειά τους και την ευαισθητοποίηση σε θέματα που αφορούν στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, τα Δημοτικά σχολεία Πηγής, Λυγαριάς και Γόμφων ταξίδεψαν στην Αθήνα προκειμένου οι μαθητές των Ε΄και Στ΄ τάξεων να επισκεφτούν τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης και να βιώσουν στη Βουλή των Ελλήνων τον τρόπο άσκησης της νομοθετικής εξουσίας.

Η περιήγηση στο λόφο της Ακρόπολης γοήτευσε τους μαθητές. Είχαν την ευκαιρία να δουν τα μνημεία για τα οποία είχαν διδαχθεί στην Δ΄ τάξη και να ταξιδέψουν νοερά στην εποχή των Καρυάτιδων, του Περικλή και του Αριστοφάνη. Αισθάνθηκαν περήφανοι για την κληρονομιά και συνειδητοποίησαν το βάρος που φέρουμε ως Έλληνες.

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο Μουσείο της Ακρόπολης και περπατώντας στην Αρεοπαγίτου έφθασαν στο Σύνταγμα. Παρακολούθησαν την αλλαγή φρουράς στο Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη και ανέβηκαν στο Κοινοβούλιο. Περιηγήθηκαν στην έκθεση «Ιωάννης Καποδίστριας», κάθισαν στα έδρανα των αντιπροσώπων του ελληνικού λαού και έγιναν για λίγο πρωταγωνιστές της επικαιρότητας καθώς τα φλας άστραφταν για να απαθανατίσουν τις πρωτόγνωρες εμπειρίες.

Οι μαθητές μας βίωσαν τη μεγαλοπρέπεια του Ελληνισμού, τονώθηκε η εθνική τους περηφάνια και πλουσιότεροι σε παραστάσεις και συναισθήματα μυήθηκαν στο ελληνικό αθάνατο πνεύμα. 

                 

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Στην Ακρόπολη Αθηνών και στη Βουλή των Ελλήνων (8-10-2017)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στα γιορτινά Τρίκαλα ( 13-12-2017)

Μία ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εκδρομή πραγματοποίησε το Δημοτικό Σχολείο Γόμφων στα πλαίσια των εκπαιδευτικών σχολικών δράσεων, που σκοπό έχουν τον εμπλουτισμό των προγραμμάτων σπουδών, ευαισθητοποιώντας τους μαθητές σε θέματα που αφορούν στο φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον.

Οι μικροί μαθητές επισκέφθηκαν τις εγκαταστάσεις της εφημερίδας «Πρωινός Λόγος», όπου παρακολούθησαν τη διαδικασία οργάνωσης των θεμάτων και της εκτύπωσης φύλλου. Δεύτερος σταθμός της περιήγησης ήταν το μουσείο Τσιτσάνη με σκοπό την ενίσχυση της μουσικής παιδείας των μαθητών μας. Νότες και φωτογραφίες του τρικαλινού τραγουδοποιού τους έδωσαν την ευκαιρία  να έχουν μία πρώτη επίσημη επαφή με τη ρεμπέτικη μουσική. Στη συνέχεια περιδιάβηκαν τους χώρους των Οθωμανικών Λουτρών, που βρίσκονται στο ισόγειο του Μουσείου,  προσλαμβάνοντας παραστάσεις και πληροφορίες χρήσιμες για το μάθημα της ιστορίας.

Με την ευκαιρία των εορτών των Χριστουγέννων,η εκπαιδευτική επίσκεψη στα Τρίκαλα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο «Μύλο των Ξωτικών», όπου τα παιδιά ξεναγήθηκαν στον εορταστικό χώρο και παρακολούθησαν ταινία για τη χρήση του μύλου στην αίθουσα κινηματογραφικών προβολών του συγκροτήματος Ματσόπουλου.     

               

Δημοσιεύθηκε στη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στα γιορτινά Τρίκαλα ( 13-12-2017)