Στο πλαίσιο ενδοσχολικής επιμόρφωσης της αξιολόγησης, το σχολείο μας μαζί με το Ειδικό νηπιαγωγείο Γιάννουλης διοργάνωσαν δια ζώσης ενδοσχολική επιμόρφωση , με εισηγητή τον ιατρό Καραβασώνη Ιωάννη .Το θέμα εισήγησης ήταν για την παροχή πρώτων βοηθειών στο σχολείο.
Το σχολείο μας είχε την ευκαιρία αλλά και την τιμή να φιλοξενήσει ομάδα εκπαιδευτικών και μαθητών , στο πλαίσιο του προγράμματος erasmus, που εφαρμόζεται εδώ και χρόνια απ΄όλα τα σχολεία στην ελληνική επικράτεια. Συγκεκριμένα το 5ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου φιλοξενούσε εκπαιδευτικούς και μαθητές από ειδικά σχολεία της Ιταλίας ,Ρουμανίας και Ισπανίας. Με χαρά δεχτήκαμε…
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν ενεργά στο Φεστιβάλ οδικής ασφάλειας, στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής. Το πρόγραμμα περιλάμβανε σταθμούς δράσεων συνδυάζοντας ψηφιακές εφαρμογές με <παραδοσιακά> παιχνίδια κίνησης, έτσι ώστε να έχουν μια ολιστική προσέγγιση για την οδική ασφάλεια. Την παράσταση <έκλεψε> ο ιππότης Ευγένιος που μέσω του θεατρικού παιχνιδιού και των ψυχοκινητικών ασκήσεων…
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία» πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο αστεροσκοπείο Γιάννουλης. Μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την παρουσίαση για τον γαλαξία . Γνώρισαν τους πλανήτες και τους αστέρες και εξερεύνησαν τον ήλιο μέσα από ένα τεράστιο τηλεσκόπιο.
Ευχαριστούμε το ζαχαροπλαστείο Μέλισσα για τα γλυκά που πρόσφερε στην εκδήλωση του σχολείου μας.
Κάθε χρόνο, κάθε δεύτερη Κυριακή του Μαΐου γιορτάζεται η Γιορτή της Μητέρας! Μητέρα είναι εκείνη που προσφέρει ανιδιοτελώς την αγάπη και τη στήριξή της χωρίς να γνωρίζει αποστάσεις, προδοσίες, εγωισμούς, διαφορετικότητα… Μητέρα είναι εκείνη που προσπαθεί σκληρά για να παρέχει στο παιδί της τα καλύτερα. Μητέρα είναι η αγάπη. Μια τέτοια μητέρα γιορτάζει κάθε μέρα.…
Στο πλαίσιο ενδοσχολικής επιμόρφωσης το σχολείο μας μαζί με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Γιάννουλης διοργάνωσε δια ζώσης επιμορφωτική δράση με εισηγητή τον ψυχολόγο κ. Συγκούνα Γιώργο. Ο κ. Συγκούνας μας παρουσίασε τα πρώτα στάδια τυπικής ανάπτυξης και στη συνέχεια τις βασικές αρχές δύο πρακτικών αναπτυξιακών προσεγγίσεων της Εντατικής Αλληλεπίδρασης και της μεθόδου Sherborne. Ακολούθησε βιωματική προσέγγιση…
Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία” πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας. Οι μικροί μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, ενώ ήταν έκδηλο το ενδιαφέρον τους προσπαθώντας να εξερευνήσουν στοιχεία του παρελθόντος και να τα συγκρίνουν με την σημερινή καθημερινότητα. Ήταν δημιουργικό πρωινό που πρόσθεσε νέες εμπειρίες στους μαθητές μας.