Εξατομικευμένη και Διαφοροποιημένη Διδασκαλία
Στο πλαίσιο της εξατομικευμένης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας στο μάθημα της Γλώσσας , πραγματοποιήθηκε δραστηριότητα με μαθητή του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου με στόχο τη διάκριση των δίψηφων συμφώνων «τζ» και «τσ». Μέσα από εικόνες, καρτέλες λέξεων και παιγνιώδεις δραστηριότητες, ο μαθητής εξασκήθηκε στην αναγνώριση, την προφορά και τη σωστή χρήση των δύο δίψηφων συμφώνων. Η δραστηριότητα…