Την Πέμπτη 15 Δεκεμβρίου 2022 οι τάξεις Δ΄ και ΣΤ΄ επισκέφθηκαν το Μουσείο Χαρτονομισμάτων της Ιονικής Τράπεζας. Οι μαθητές, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Το ελληνικό χαρτονόμισμα”. Κάνοντας μία ιστορική αναδρομή, από το 1830, την ίδρυση του ελληνικού κράτους μέχρι σήμερα, οι μαθητές είδαν τα χαρτονομίσματα σε κάθε σημαντική ιστορική περίοδο, συνδέοντάς τα με σημαντικά ιστορικά γεγονότα της χώρας μας. Μέσα από την ξενάγηση και την καθοδήγηση, συμμετείχαν σε προφορικές και γραπτές δραστηριότητες και στο τέλος σχημάτισαν το δικό τους χαρτονόμισμα.

Οι θαλάσσιες χελώνες διασχίζουν όλη τη Μεσόγειο και χρησιμοποιούν διαφορετικές περιοχές για να ξεχειμωνιάσουν, να ζευγαρώσουν και να αφήσουν τα αυγά τους. Στη διάρκεια των ταξιδιών τους όμως συχνά συναντούν προβλήματα, πιάνονται σε δίχτυα, καταπίνουν πλαστικά και αγκίστρια, συγκρούονται με ταχύπλοα. Τραυματισμένες ή άρρωστες θαλάσσιες χελώνες από όλη την Ελλάδα φθάνουν στο Κέντρο Διάσωσης του ΑΡΧΕΛΩΝ στη Γλυφάδα Αττικής, όπου περιθάλπονται από εθελοντές μέχρι να γίνουν καλά και να επιστρέψουν στη θάλασσα.

Σκοπός της ξενάγησης ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τις απειλές που αντιμετωπίζουν οι θαλάσσιες χελώνες, αλλά και να τους εμψυχώσει ώστε να συμμετέχουν ενεργά στην προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από αυτή την ζωντανή εικονική περιήγηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τις θαλάσσιες χελώνες που περιθάλπονται στο Κέντρο Διάσωσης, να μάθουν τις ιστορίες τους και να λύσουν τις απορίες τους για αυτές μέσα από οργανωμένη συζήτηση.

Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Είναι μια ημέρα ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που υπογραμμίζει την αναγκαιότητα διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, καλλιέργειας του σεβασμού και καταπολέμησης κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών.

Η αναγκαιότητα δημιουργίας εκπαιδευτικών συστημάτων που βασίζονται στις αρχές της ενταξιακής/συμπεριληπτικής εκπαίδευσης αποτελεί πλέον διεθνές πρόταγμα. Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή τη σημερινή ημέρα σχολεία από όλη τη χώρα ενώνουν τις φωνές τους για να υψώσουν ένα μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού.

Τα μικρά σχολεία σιγά σιγά θα κλείσουν. Αυτή είναι μια δυσάρεστη διαπίστωση που φέτος ακούγεται συχνά. Το humanstories, στην προσπάθειά του να κάνει τα σχολεία αυτά αναγνωρίσιμα σε όλους, καλεί όσα σχολεία επιθυμούν να στηρίξουν τους ελάχιστους μαθητές, στέλνοντας μια χριστουγεννιάτικη ευχή ή ζωγραφιά, βοηθώντας τους να νιώσουν μοναδικοί.

Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση αυτή. που γνώρισε μεγάλη ανταπόκριση και αγαπήθηκε ιδιαίτερα με το σύνθημα “Κανένα σχολείο δε θα μείνει μόνο του”. Οι μαθητές της Α΄ και της ΣΤ΄ τάξης, με τους δασκάλους τους Κική Κιάνα και Λάμπρο Μακάριο, επέλεξαν να στείλουν τις ευχές τους τον μοναδικό μαθητή του Δημοτικού Σχολείου Τελένδου, τον μικρό Σάββα που φοιτά στη Β΄ τάξη.