Δημοτικό Σχολείο Φίλιας Λέσβου

Την Κυριακή 8 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκαν εκδηλώσεις από το Δήμο Δυτικής Λέσβου για την απελευθέρωση του νησιού. Μετά την Δοξολογία στο ναό του Αγ.Ιωάννου στην Καλλονή, ακολούθησε η Άνοδος στο Τυρρανίδι στη στήλη πεσόντων όπου έγινε τελετή κατάθεσης στεφάνου από τις Αρχές.

Σαν σχολείο είχαμε την εκπροσώπηση από τον εκ/κο Παύλο Δημητριάδη και τον Διευθυντή  του σχολείου Γεώργιο Μουτάφη όπου  κατέθέσε κι αυτός στεφάνι τιμώντας τους ήρωες του τόπου μας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα ΑμεΑ (Ατόμων με Αναπηρία) που τιμάται στις 3 Δεκεμβρίου κάθε χρόνου, τα παιδιά της Α’ τάξης του σχολείου μας με τον δάσκαλό τους Βασίλη Λεοντή, προσέγγισαν βιωματικά το σημαντικό αυτό θέμα.
Συγκεκριμένα, προσπάθησαν να αντιληφθούν πόσο δύσκολο είναι κανείς να ζει χωρίς τα άνω άκρα του κι έτσι δημιούργησαν την δική τους ζωγραφιά, χωρίς όμως να χρησιμοποιούν τα χέρια τους, παρά μόνο το στόμα τους.
Στη συνέχεια έπαιξαν ποδόσφαιρο χωρίς να βλέπουν και προσπάθησαν να ακολουθήσουν συγκεκριμένη διαδρομή περνώντας και πάνω από εμπόδια με τα μάτια τους δεμένα. Αντιλήφθηκαν με αυτό τον τρόπο τις μεγάλες δυσκολίες που καθημερινά κι αδιάκοπα αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με ολική ή μερική τύφλωση.
Επίσης, ασχολήθηκαν με αθλήματα που αγωνίζονται τα ΑμεΑ, όπως για παράδειγμα την Προσαρμοσμένη Αντισφαίριση (τέννις) και την Προσαρμοσμένη Πετοσφαίριση (βόλλεϋ). Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πάρα πολύ με τα προσαρμοσμένα αυτά αθλήματα, καθώς και με όλες τις βιωματικές δραστηριότητες που πήραν μέρος εντός κι εκτός τάξης! Επετεύχθη με αυτόν τον τρόπο ο βασικός σκοπός της γνωριμίας και της ενσυναίσθησης των παιδιών προς στους συνανθρώπους μας που αντιμετωπίζουν καθημερινά πολλές δυσκολίες λόγω των αναπηριών τους.

Στο πλαίσιο του μαθήματος των εικαστικών, οι μαθητές της Γ΄-Δ΄ τάξης γνώρισαν τη Γκουέρνικα (Γκερνίκα) του Πάμπλο Πικάσο, έναν από τους γνωστότερους & αναγνωρίσιμους πίνακες του 20ου αιωνα και σίγουρα το διασημότερο έργο του διάσημου ζωγράφου.

Η Γκερνίκα ή Γκουέρνικα του Πάμπλο Πικάσο είναι ένας τεράστιος καμβάς (3,54×7,82μ.) με ηχηρό αντιπολεμικό μήνυμα. Ο Πικάσο απέφυγε να ζωγραφίσει αεροπλάνα, βόμβες ή ερείπια. Οι κυρίαρχες μορφές του έργου είναι ένας ταύρος και ένα πληγωμένο άλογο με διαμελισμένα κορμιά και τέσσερις γυναίκες που ουρλιάζουν κρατώντας νεκρά μωρά. Πηγή έμπνευσης, ως γνωστόν, αποτέλεσε ο βομβαρδισμός της κωμόπολης Γκερνίκα από τη γερμανική αεροπορία,στο πλαίσιο του Ισπανικού Εμφυλίου.

Βασική μου επιδίωξη ήταν η ανάδειξη των τραγικών συνεπειών του πολέμου που έρχονται σε αντίθεση με τα πλεονεκτήματα που προσφέρει η ειρήνη.
Γίνεται εμπειρική προσέγγιση της δημιουργικής γραφής μέσω του πίνακα του Πικάσο, Γκουέρνικα. Μέσω του διαδραστικού πίνακα γίνεται αποσπασματικά προβολή των φιγούρων από τον πίνακα και τα παιδιά εκφράζουν τις ιδέες τους σχετικά με το τι μπορεί να τι μπορεί να σκέφτεται και να λέει η κάθε φιγούρα. Αιτιολογούν τις απαντήσεις τους.
Σε ομάδες οι μαθητές επιλέγουν μια από τις φιγούρες και δημιουργούν με την μέθοδο του κολάζ ένα κόμικς. Στο τέλος, συνθέτουν ένα κολλάζ με τις ζωγραφιές τους και παρουσιάζεται στην ολομέλεια της τάξης.

Στην συνέχεια τα παιδιά δημιουργούν ένα παζλ που απεικονιζει τον πίνακα και τον χρωματίζουν με κηρομπογιες για να κατανοήσουν ότι τελικά κατέληξε στο άσπρο-μαύρο και αποχρώσεις του γκρι, καθώς θεώρησε ότι έτσι δίνει μεγαλύτερη ένταση στο θέμα.

• Η 20ή Νοεμβρίου είναι μια ιδιαίτερη ημερομηνία, αφιερωμένη στα παιδιά όλου του κόσμου. Την ημέρα αυτή γιορτάζεται η έγκριση της Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Παιδιού και της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Με αφορμή αυτό η Β’ τάξη μαζί με τη δασκάλα τους κα.Γλυκερία Γιάγκου έφτιαξαν μια αφισούλα με τα Δικαιώματα τους!

Οι μαθητές της Ε’-ΣΤ’ μαζί με την καθηγήτρια Γαλλικών του σχολείου μας Παναγιώτα Μαρινέλλη συμμετείχαν στους εξής διεθνείς διαγωνισμούς:

1. Η ημέρα των ευρωπαϊκών γλωσσών (21/9)

Journée européenne des langues 💕
Les langues pour la paix ☮️

Με αφορμή την ημέρα των ευρωπαϊκών γλωσσών 21/9 οι μαθητές της Ε& Στ πέρασαν το δικό τους μήνυμα για το πως οι γλώσσες ενώνουν τους λαούς.

2. Παγκόσμια ημέρα καθηγητών Γαλλικής γλώσσας.  (21/11)

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας, 21/11, οι μαθητές μας συμμετείχαν με πάθος στον διεθνή διαγωνισμό ανάδειξης γαλλόφωνου τραγουδιού, αναδεικνύοντας τη δύναμη της μουσικής και της γαλλικής κουλτούρας! 🎶🇫🇷

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ  είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ  εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

Τα βιβλία επιλέγονται από ομάδα εκπαιδευτικών και παιδαγωγών και φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες. Παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις, εκθέσεις κ.ά. Όσα φέρουν τη μπλε κονκάρδα στις αντίστοιχες σελίδες του site έχουν διακριθεί ή βραβευθεί. Τα θέματα  μπορούν να αξιοποιηθούν στα πλαίσια των μαθημάτων ή και των εργαστηρίων δεξιοτήτων, αλλά και σε δραστηριότητες που μπορεί να υλοποιεί κάποια τάξη.

Την Δευτέρα 4 Νοεμβρίου το σχολείο μας παρακολούθησε τη θεατρική παράσταση: <<Της μουσικής  τα νήματα >> κι έπειτα επισκεφτήκαμε τη Μονή Λειμώνος.