Η πυροσβεστική στο σχολείο μας!
Μαθαίνουμε Γαλλικά …δοκιμάζοντας γαλλική κουλτούρα!
🥞🇫🇷
Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας, στο μάθημα των Γαλλικών, έφτιαξαν και απόλαυσαν λαχταριστές κρέπες, συμμετέχοντας στη “Fête de la Chandeleur”, τη γιορτή της κρέπας που γιορτάζεται κάθε Φεβρουάριο στη Γαλλία! Μέσα από αυτή τη γευστική εμπειρία, ταξιδέψαμε νοερά στη Γαλλία, γνωρίσαμε παραδόσεις και φυσικά… εξασκήσαμε τη γλώσσα! 🎭✨
Με αφορμή το καρναβάλι, το μάθημα έγινε μια χαρούμενη γιορτή γεύσης και πολιτισμού, αποδεικνύοντας πως η εκμάθηση των γαλλικών μπορεί να είναι διασκεδαστική και… πεντανόστιμη! 🍽️🎉
Vive le français et vive les crêpes! 🇫🇷🥞
Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2025: Προστατεύουμε το περιβάλλον!
Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2025: Προστατεύουμε το περιβάλλον
Στο πλαίσιο του Διαγωνισμού Γαλλοφωνίας 2025, αποδεχτήκαμε την πρόκληση της προστασίας του περιβάλλοντος δημιουργώντας ένα καινοτόμο έργο: τον ηλιακό φούρνο!
Χρησιμοποιώντας την ενέργεια του ήλιου, ο φούρνος μας επιτρέπει το μαγείρεμα χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα ή ρυπογόνα καύσιμα. Είναι μια οικολογική και βιώσιμη λύση που μας ευαισθητοποιεί στη σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και στη μείωση του ανθρακικού μας αποτυπώματος.
Δείτε την κατασκευή μας και ας δράσουμε μαζί για ένα πιο πράσινο μέλλον!
✨ Απολαύστε το βίντεο!
Παρουσίαση για τα λιβάδια της Ποσειδωνίας
Στο πλαίσιο συμμετοχής στο διαγωνισμό ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA 2024-2025, οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης ενημερώθηκαν για περιβαλλοντικά θέματα. Πιο συγκεκριμένα, μέσα από βίντεο, παραμύθια και διαδραστικά παιχνίδια, έμαθαν για τα λιβάδια Ποσειδωνίας και τα απέδωσαν με μια εικαστική δημιουργία. Έπειτα, τα παρουσίασαν στους συμμαθητές τους, με σκοπό την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση όλων.
Πανελλήνια ημέρα Φιλάθλου
Η ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ!
Στις 28 Ιανουαρίου είχαμε την ιδιαίτερη χαρά να μας επισκεφθεί ο διοικητής του αστυνομικού τμήματος Καλλονής κ.Μάρκου, όπου μας μίλησε για τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας! Η ομιλία του όσο και η παρουσίαση που μας έδειξε ήταν κατατοπιστική για τα παιδιά τα οποία κατάλαβαν πως πρέπει να συμπεριφέρονται και ως οδηγοί αλλά και ως πεζοί.









