Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού!
Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού είναι μια μέρα που ανήκει σε όλους μας! Είναι η στιγμή που γιορτάζουμε τη δύναμη της συμμετοχής, της προσπάθειας και της χαράς, ανεξάρτητα από τις δυνατότητες ή τις δυσκολίες που μπορεί να έχει ο καθένας.
Ο αθλητισμός στο σχολείο δεν είναι μόνο τρέξιμο ή αγώνες, είναι τρόπος να νιώθουμε δυνατοί, να συνεργαζόμαστε και να μοιραζόμαστε όμορφες στιγμές. Είναι η ευκαιρία να ανακαλύψουμε πως κάθε παιδί έχει το δικό του ταλέντο, τη δική του ξεχωριστή δύναμη, και πως όλοι μαζί μπορούμε να φτιάξουμε μια ομάδα όπου ο καθένας χωράει.
Για τους μαθητές με αναπηρίες, ο σχολικός αθλητισμός είναι ένα ακόμη βήμα για να δείξουν σε όλους ότι τα όνειρα και η προσπάθεια δεν έχουν όρια. Είναι μια γιορτή που μας θυμίζει ότι η αξία βρίσκεται στη συμμετοχή, στην προσπάθεια και στο χαμόγελο που μένει στο τέλος της ημέρας.
Ας κάνουμε λοιπόν αυτή τη μέρα μια μεγάλη αγκαλιά για όλους, όπου κάθε παιδί νιώθει σημαντικό, δυνατό και περήφανο για όσα καταφέρνει. Γιατί στον αθλητισμό – όπως και στη ζωή – δεν υπάρχει “εγώ” και “εσύ”, υπάρχει μόνο το “εμείς”.
Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού είναι μια γιορτή για όλους μας, μια ευκαιρία να παίξουμε, να κινηθούμε και να χαρούμε μαζί, ο καθένας με τον δικό του τρόπο. Δεν έχει σημασία ποιος τρέχει πιο γρήγορα ή ποιος κερδίζει, σημασία έχει ότι όλοι οι συμμετέχουμε, χαμογελάμε και γινόμαστε μια μεγάλη παρέα.
Για τους μαθητές με αναπηρίες, αυτή η μέρα είναι μια υπενθύμιση ότι ο αθλητισμός δεν έχει εμπόδια. Όλοι μπορούμε να δείξουμε τη δύναμή μας, να μοιραστούμε στιγμές χαράς και να αποδείξουμε ότι κάθε βήμα, κάθε προσπάθεια, αξίζει.
Ο αθλητισμός μας ενώνει, μας κάνει να νιώθουμε πιο δυνατοί και μας μαθαίνει ότι το πιο όμορφο “βραβείο” είναι το χαμόγελο και η φιλία. Αυτή τη μέρα, ας θυμηθούμε πως όταν είμαστε μαζί, γινόμαστε πιο χαρούμενοι, πιο αισιόδοξοι και πιο έτοιμοι να ονειρευτούμε χωρίς όρια.
Ακολουθούν εργασίες των παιδιών που κατασκεύασαν με τους εκπαιδευτικούς μας μετά τις αθλητικές δραστηριότητες.

































