Στο πλαίσιο της παιγνιώδους και βιωματικής μάθησης, υλοποιήθηκε στην Α΄ τάξη μια σειρά δραστηριοτήτων με στόχο τη διδασκαλία του δίψηφου φωνήεντος «ου», αξιοποιώντας τη δύναμη της αφήγησης, της κίνησης και της ενεργού συμμετοχής των παιδιών. Αφόρμηση  της δράσης αποτέλεσε η όμορφη  ιδέα   από το εκπαιδευτικό ιστολόγιο της Τάξης Αστεράτης , η οποία προσαρμόστηκε και εμπλουτίστηκε  […]