Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας

Στο πλαίσιο του προγράμματος συνεκπαίδευσης στο μάθημα της Ιστορίας της Γ΄ Δημοτικού, εφαρμόζονται διαφοροποιημένες διδακτικές προσεγγίσεις και εξατομικευμένες δραστηριότητες, με στόχο την ενεργό συμμετοχή του μαθητή, την κατανόηση βασικών ιστορικών γεγονότων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και επικοινωνίας. Μέσα από τη χρήση εποπτικού υλικού, ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων και προσαρμοσμένων φύλλων εργασίας, ενισχύεται η μαθησιακή διαδικασία και προάγεται η ισότιμη ένταξη του μαθητή στη σχολική τάξη. Υπεύθυνη του προγράμματος είναι η εκπαιδευτικός Φωτιάδη Ελευθερία.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές του σχολείου μας ολοκλήρωσαν φέτος ένα συναρπαστικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα αφιερωμένο στον πιο πολύτιμο κρίκο της φύσης: τη μέλισσα! Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την κ. Φωτιάδη Ελευθερία, κ. Τραχάνη Εύη και κ. Πολυζοπούλου Νάντια, οι οποίες συντόνισαν τις δράσεις και ενέπνευσαν τα παιδιά να γίνουν… «εργάτες» προστασίας της φύσης!

Δείτε πώς ξετυλίχθηκε η όμορφη περιπέτειά μας:

Ξεφυλλίζοντας τον κόσμο της κυψέλης Η αρχή έγινε στη σχολική μας βιβλιοθήκη! Εκεί, αναζητήσαμε και μελετήσαμε υπέροχα βιβλία για τις μέλισσες. Στην τάξη, οι σελίδες ζωντάνεψαν μέσα από διαδραστικές αναγνώσεις παραμυθιών, παιχνίδια γνώσεων και κουίζ που μας έμαθαν τα πάντα για την κοινωνία τους.

Υποδεχτήκαμε τους ειδικούς στο σχολείο μας

Ο μελισσοκόμος: Μας επισκέφθηκε με την ειδική στολή του! Μας έδειξε το καπνιστήρι, μας εξήγησε πώς λειτουργεί η κυψέλη και μας αποκάλυψε τα μυστικά του μελιού και της θαυμαστής βασίλισσας.

Ο γεωπόνος: Μας μίλησε για τη μαγεία της επικονίασης. Καταλάβαμε ότι χωρίς τις μέλισσες, τα περισσότερα φρούτα, λαχανικά και λουλούδια που ξέρουμε, θα εξαφανίζονταν! Λεβάντες, δενδρολίβανα και… ένας κήπος γεμάτος ζωή!

Δεν μείναμε όμως μόνο στα λόγια, αλλά περάσαμε στη δράση! Σηκώσαμε τα μανίκια και φυτέψαμε στην αυλή μας έναν κήπο φιλικό προς τις μέλισσες. Γεμίσαμε τα παρτέρια μας με λεβάντες, δενδρολίβανα, θυμάρι, ηλιοτροπια και κατιφεδες προσφέροντας στις μέλισσες της γειτονιάς μας έναν υπέροχο «σταθμό ανεφοδιασμού» με νέκταρ!

Πινέλα, ψαλίδια και πολλή φαντασία Η δημιουργικότητά μας χτύπησε κόκκινο! Με ανακυκλώσιμα υλικά φτιάξαμε τρισδιάστατες μελισσες και γεμίσαμε τους τοίχους του σχολείου με πανέμορφες ζωγραφιές και ομαδικές αφίσες, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα για την προστασία του περιβάλλοντος. Αποδείξαμε ότι, όπως και οι μέλισσες, έτσι κι εμείς: ενωμένοι, μπορούμε να καταφέρουμε σπουδαία πράγματα για τη Γη μας!

Μια ξεχωριστή, βιωματική ημέρα περάσαμε στο σχολείο μας με την επίσκεψη του γεωπόνου κ. Θωμά Ψαρρή! Μέσα στην τάξη, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη φύση, αγγίζοντας και μυρίζοντας αρωματικά φυτά, ενώ έμαθαν για τη σημασία τους στο οικοσύστημα. Στη συνέχεια, λερώσαμε τα χέρια μας με χώμα! Με την καθοδήγηση του κ. Ψαρρή, σκάψαμε, φτιάξαμε ένα όμορφο ξύλινο παρτέρι και φυτέψαμε πολύχρωμους κατιφέδες και βότανα που προσελκύουν τις μέλισσες. Για το τέλος, στολίσαμε τον κήπο μας με χειροποίητες μελισσούλες!! Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Θωμά Ψαρρή για τις πολύτιμες συμβουλές φροντίδας και το μεράκι του. Ο κήπος μας είναι πλέον ένας μικρός παράδεισος!

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές δυο τμημάτων του σχολείου μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς Γεώργιο Μίχο – ειδικό βοηθητικό προσωπικό, Χριστίνα Θεοδοσίου – δασκάλα του ενός τμήματος και Νίκη Μπαλογιάννη – δασκάλα του άλλου τμήματος, υλοποίησαν το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Φυτεύω, φροντίζω και μαθαίνω – Ο μικρός μας σχολικός κήπος». Από τον Ιανουάριο έως τον Μάιο του 2026, οι μαθητές γνώρισαν τον κόσμο των φυτών, έμαθαν για τον κύκλο ζωής τους και συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία και φροντίδα του σχολικού μας κήπου. Φύτεψαν καλαμπόκι, κρεμμυδάκια, μαρούλια, φράουλες, ηλιοτρόπια, ντοματιές και πολλά ακόμη φυτά. Φρόντισαν με συνέπεια τον κήπο, παρακολούθησαν την ανάπτυξή των φυτών και χάρηκαν ιδιαίτερα τη συγκομιδή των πρώτων καρπών, τους οποίους και μοιράστηκαν μεταξύ τους και με την οικογένειά τους. Δημιούργησαν τις δικές τους γλάστρες με βασιλικό, τις οποίες πήραν στο σπίτι ως ένα όμορφο ενθύμιο της προσπάθειάς τους. Μέσα από τη βιωματική μάθηση και την επαφή με τη φύση, τα παιδιά καλλιέργησαν όχι μόνο φυτά, αλλά και σημαντικές δεξιότητες ζωής, όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η αυτενέργεια και ο σεβασμός προς το περιβάλλον.

 Μια ξεχωριστή και άκρως ενδιαφέρουσα εμπειρία έζησαν σήμερα οι μαθητές του σχολείου μας. Υποδεχτήκαμε στην αυλή μας τον επαγγελματία μελισσοκόμο, κ. Θοδωρή Αθανασίου, ο οποίος εισήγαγε τα παιδιά στα μυστικά της μελισσοκομίας με έναν απόλυτα βιωματικό και διαδραστικό τρόπο. Έχοντας μαζί του τον απαραίτητο εξοπλισμό, εξήγησε στους μαθητές τη λειτουργία του παραδοσιακού καπνιστηριού. Η παρουσίαση ξεκίνησε με έναν πολύ φιλικό τρόπο, καθώς επιστρατεύτηκε μια μεγάλη λούτρινη μέλισσα για να γνωρίσουν τα παιδιά την ανατομία του εντόμου. Στη συνέχεια, ο κ. Αθανασίου άνοιξε μια κυψέλη και έδειξε τα ξύλινα πλαίσια. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πιάσουν στα χέρια τους κομμάτια φυσικής κηρήθρας, αλλά και μεγάλα κομμάτια από αυθεντικό, καθαρό κερί μέλισσας για να αντιληφθούν την υφή και το ιδιαίτερο άρωμά του. Η δράση συνεχίστηκε με πολύ κέφι, καθώς τα παιδιά φόρεσαν τις πραγματικές προστατευτικές στολές, τις μάσκες και τα γάντια μελισσοκομίας. Παράλληλα, επιστράτευσαν τη δημιουργικότητά τους και, χρησιμοποιώντας πινέλα και χρώματα, ζωγράφισαν τις κυψέλες. Η όμορφη αυτή επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τον πιο γλυκό τρόπο, καθώς όλα τα παιδιά δοκίμασαν αγνό, φρέσκο μελι. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Θοδωρή Αθανασίου για αυτή την υπέροχη εκπαιδευτική εμπειρία και τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκε μαζί μας!

” Μάνα, Μητέρα, Μανούλα, Μαμά “. Τα παιδιά του Ειδικού Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Σχολείου με μεγάλη χαρά ετοίμασαν εικαστικές δημιουργίες για τη γιορτή της μητέρας.

Στις 05/03/2026 και ημέρα Πέμπτη πραγματοποιήθηκε η επιμόρφωση στις Πρώτες Βοήθειες από το ΕΚΑΒ στη σχολική μας μονάδα , στην οποία συμμετείχε το σύνολο του εκπαιδευτικού προσωπικού, ενισχύοντας τη  συλλογική ετοιμότητα για την άμεση και αποτελεσματική αντιμετώπιση επειγόντων περιστατικών. Η εκπαίδευση περιλάμβανε βασικές τεχνικές υποστήριξης ζωής, καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και σωστή διαχείριση κρίσιμων καταστάσεων, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια κλίματος ασφάλειας, συνεργασίας και υπευθυνότητας στη σχολική κοινότητα.

Ευχαριστούμε πολύ το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τα χριστουγεννιάτικα δώρα που πρόσφερε στους μαθητές μας και το προσωπικό του σχολείου.