Γέφυρες Συνεργασίας: Εργοθεραπεία και Ειδική Αγωγή – Από τη γνώση στην πράξη
Η εργοθεραπεύτρια της σχολικής μας μονάδας, Τραχανή Ευδοξία, συμμετείχε ως ομιλήτρια στην ημερίδα που διοργάνωσαν το Τμήμα Εργοθεραπείας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης και η Σύμβουλος Εργοθεραπευτών της ΔΙ.Π.Ε. Δ΄ Θεσσαλονίκης, με τίτλο «Γέφυρες Συνεργασίας: Εργοθεραπεία και Ειδική Αγωγή – Από τη γνώση στην πράξη».
Το θέμα της εισήγησής της ήταν «Καθαρά χέρια – Ασφαλής φροντίδα: Καλές πρακτικές υγιεινής των χεριών στην Εργοθεραπεία», παρουσιάζοντας το πρόγραμμα που υλοποίησε κατά την περσινή σχολική χρονιά στη σχολική μας μονάδα.
Μέσα από την παρουσίαση αυτή αναδείχθηκε η σημασία της υγιεινής των χεριών ως βασικού στοιχείου πρόληψης, προστασίας της υγείας και ασφαλούς φροντίδας στο σχολικό περιβάλλον, καθώς και η συμβολή της εργοθεραπείας στην καλλιέργεια καθημερινών συνηθειών αυτοφροντίδας και υγιεινής.
Πρόγραμμα Ενεργού Πολίτη «Ανακύκλωση στη Μόδα – Δημιουργώ, Επαναχρησιμοποιώ, Δεν Πετώ»
Πρόγραμμα Συνεκπαίδευσης
Στο πλαίσιο του προγράμματος συνεκπαίδευσης στο μάθημα της Ιστορίας της Γ΄ Δημοτικού, εφαρμόζονται διαφοροποιημένες διδακτικές προσεγγίσεις και εξατομικευμένες δραστηριότητες, με στόχο την ενεργό συμμετοχή του μαθητή, την κατανόηση βασικών ιστορικών γεγονότων και την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και επικοινωνίας. Μέσα από τη χρήση εποπτικού υλικού, ομαδοσυνεργατικών δραστηριοτήτων και προσαρμοσμένων φύλλων εργασίας, ενισχύεται η μαθησιακή διαδικασία και προάγεται η ισότιμη ένταξη του μαθητή στη σχολική τάξη. Υπεύθυνη του προγράμματος είναι η εκπαιδευτικός Φωτιάδη Ελευθερία.
🐝 Μέλισσα: Μικρή εργάτρια, μεγάλος προστάτης της Γης!
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές του σχολείου μας ολοκλήρωσαν φέτος ένα συναρπαστικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα αφιερωμένο στον πιο πολύτιμο κρίκο της φύσης: τη μέλισσα! Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την κ. Φωτιάδη Ελευθερία, κ. Τραχάνη Εύη και κ. Πολυζοπούλου Νάντια, οι οποίες συντόνισαν τις δράσεις και ενέπνευσαν τα παιδιά να γίνουν… «εργάτες» προστασίας της φύσης!
Δείτε πώς ξετυλίχθηκε η όμορφη περιπέτειά μας:
Ξεφυλλίζοντας τον κόσμο της κυψέλης Η αρχή έγινε στη σχολική μας βιβλιοθήκη! Εκεί, αναζητήσαμε και μελετήσαμε υπέροχα βιβλία για τις μέλισσες. Στην τάξη, οι σελίδες ζωντάνεψαν μέσα από διαδραστικές αναγνώσεις παραμυθιών, παιχνίδια γνώσεων και κουίζ που μας έμαθαν τα πάντα για την κοινωνία τους.
Υποδεχτήκαμε τους ειδικούς στο σχολείο μας
Ο μελισσοκόμος: Μας επισκέφθηκε με την ειδική στολή του! Μας έδειξε το καπνιστήρι, μας εξήγησε πώς λειτουργεί η κυψέλη και μας αποκάλυψε τα μυστικά του μελιού και της θαυμαστής βασίλισσας.
Ο γεωπόνος: Μας μίλησε για τη μαγεία της επικονίασης. Καταλάβαμε ότι χωρίς τις μέλισσες, τα περισσότερα φρούτα, λαχανικά και λουλούδια που ξέρουμε, θα εξαφανίζονταν!
Λεβάντες, δενδρολίβανα και… ένας κήπος γεμάτος ζωή!
Δεν μείναμε όμως μόνο στα λόγια, αλλά περάσαμε στη δράση! Σηκώσαμε τα μανίκια και φυτέψαμε στην αυλή μας έναν κήπο φιλικό προς τις μέλισσες. Γεμίσαμε τα παρτέρια μας με λεβάντες, δενδρολίβανα, θυμάρι, ηλιοτροπια και κατιφεδες προσφέροντας στις μέλισσες της γειτονιάς μας έναν υπέροχο «σταθμό ανεφοδιασμού» με νέκταρ!
Πινέλα, ψαλίδια και πολλή φαντασία Η δημιουργικότητά μας χτύπησε κόκκινο! Με ανακυκλώσιμα υλικά φτιάξαμε τρισδιάστατες μελισσες και γεμίσαμε τους τοίχους του σχολείου με πανέμορφες ζωγραφιές και ομαδικές αφίσες, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα για την προστασία του περιβάλλοντος. Αποδείξαμε ότι, όπως και οι μέλισσες, έτσι κι εμείς: ενωμένοι, μπορούμε να καταφέρουμε σπουδαία πράγματα για τη Γη μας!
Από τη Θεωρία στην Πράξη: Δημιουργούμε έναν Κήπο Φιλικό προς τις Μέλισσες!
Μια ξεχωριστή, βιωματική ημέρα περάσαμε στο σχολείο μας με την επίσκεψη του γεωπόνου κ. Θωμά Ψαρρή! ![]()
Μέσα στην τάξη, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη φύση, αγγίζοντας και μυρίζοντας αρωματικά φυτά, ενώ έμαθαν για τη σημασία τους στο οικοσύστημα. Στη συνέχεια, λερώσαμε τα χέρια μας με χώμα! Με την καθοδήγηση του κ. Ψαρρή, σκάψαμε, φτιάξαμε ένα όμορφο ξύλινο παρτέρι και φυτέψαμε πολύχρωμους κατιφέδες και βότανα που προσελκύουν τις μέλισσες. Για το τέλος, στολίσαμε τον κήπο μας με χειροποίητες μελισσούλες!!![]()
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Θωμά Ψαρρή για τις πολύτιμες συμβουλές φροντίδας και το μεράκι του. Ο κήπος μας είναι πλέον ένας μικρός παράδεισος! ![]()
![]()
Φυτεύω, φροντίζω και μαθαίνω – Ο μικρός μας σχολικός κήπος 🌱
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές δυο τμημάτων του σχολείου μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς Γεώργιο Μίχο – ειδικό βοηθητικό προσωπικό, Χριστίνα Θεοδοσίου – δασκάλα του ενός τμήματος και Νίκη Μπαλογιάννη – δασκάλα του άλλου τμήματος, υλοποίησαν το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Φυτεύω, φροντίζω και μαθαίνω – Ο μικρός μας σχολικός κήπος». Από τον Ιανουάριο έως τον Μάιο του 2026, οι μαθητές γνώρισαν τον κόσμο των φυτών, έμαθαν για τον κύκλο ζωής τους και συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία και φροντίδα του σχολικού μας κήπου.
Φύτεψαν καλαμπόκι, κρεμμυδάκια, μαρούλια, φράουλες, ηλιοτρόπια, ντοματιές και πολλά ακόμη φυτά.
Φρόντισαν με συνέπεια τον κήπο, παρακολούθησαν την ανάπτυξή των φυτών και χάρηκαν ιδιαίτερα τη συγκομιδή των πρώτων καρπών, τους οποίους και μοιράστηκαν μεταξύ τους και με την οικογένειά τους.
Δημιούργησαν τις δικές τους γλάστρες με βασιλικό, τις οποίες πήραν στο σπίτι ως ένα όμορφο ενθύμιο της προσπάθειάς τους. Μέσα από τη βιωματική μάθηση και την επαφή με τη φύση, τα παιδιά καλλιέργησαν όχι μόνο φυτά, αλλά και σημαντικές δεξιότητες ζωής, όπως η συνεργασία, η υπευθυνότητα, η αυτενέργεια και ο σεβασμός προς το περιβάλλον.
Ένας γλυκός επισκέπτης στο σχολείο μας: Μαθαίνουμε βιωματικά για τον κόσμο των μελισσών!
Μια ξεχωριστή και άκρως ενδιαφέρουσα εμπειρία έζησαν σήμερα οι μαθητές του σχολείου μας. Υποδεχτήκαμε στην αυλή μας τον επαγγελματία μελισσοκόμο, κ. Θοδωρή Αθανασίου, ο οποίος εισήγαγε τα παιδιά στα μυστικά της μελισσοκομίας με έναν απόλυτα βιωματικό και διαδραστικό τρόπο. Έχοντας μαζί του τον απαραίτητο εξοπλισμό, εξήγησε στους μαθητές τη λειτουργία του παραδοσιακού καπνιστηριού. Η παρουσίαση ξεκίνησε με έναν πολύ φιλικό τρόπο, καθώς επιστρατεύτηκε μια μεγάλη λούτρινη μέλισσα για να γνωρίσουν τα παιδιά την ανατομία του εντόμου. Στη συνέχεια, ο κ. Αθανασίου άνοιξε μια κυψέλη και έδειξε τα ξύλινα πλαίσια. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πιάσουν στα χέρια τους κομμάτια φυσικής κηρήθρας, αλλά και μεγάλα κομμάτια από αυθεντικό, καθαρό κερί μέλισσας για να αντιληφθούν την υφή και το ιδιαίτερο άρωμά του. Η δράση συνεχίστηκε με πολύ κέφι, καθώς τα παιδιά φόρεσαν τις πραγματικές προστατευτικές στολές, τις μάσκες και τα γάντια μελισσοκομίας. Παράλληλα, επιστράτευσαν τη δημιουργικότητά τους και, χρησιμοποιώντας πινέλα και χρώματα, ζωγράφισαν τις κυψέλες. Η όμορφη αυτή επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τον πιο γλυκό τρόπο, καθώς όλα τα παιδιά δοκίμασαν αγνό, φρέσκο μελι. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Θοδωρή Αθανασίου για αυτή την υπέροχη εκπαιδευτική εμπειρία και τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκε μαζί μας!




































































































