Aντιλαμβανόμενοι πόσο δύσκολο είναι καθημερινά να απασχολούνται τα παιδιά δεκατέσσερις ώρες μέσα στο σπίτι, σας προτείνουμε κάποιες ιδέες για δημιουργική απασχόληση.
- Δώστε στα παιδιά όλα τα τάπερ ανοικτά και ζητήστε να βρουν το κατάλληλο καπάκι για να τα κλείσουν.
- Δώστε στα παιδιά κάλτσες και ζητήστε να βρουν το ταίρι και να τις ενώσουν.
- Τα παιδιά μπορούν να κουμπώνουν και να ξεκουμπώνουν ρούχα που περιέχουν κουμπιά.
- Ζωγραφίστε έναν κύκλο στο χαρτί και δώστε τους κουμπιά για να τον γεμίσουν.
- Φτιάξτε ζυμάρι με νερό και αλεύρι και δώστε «κουπατ» στα παιδιά να δημιουργήσουν σχέδια.
- Ζωγραφίστε γεωμετρικά σχήματα (κύκλο, τετράγωνο, τρίγωνο) και ζητήστε από τα παιδιά να χρωματίζουν μέσα στο πλαίσιο.
- Χορέψτε μαζί με τα παιδιά σας.
- Δώστε στα παιδιά σας παλιά σας ρούχα για να μεταμφιεστούν. Αφήστε τα να ντυθούν μόνα τους. Βγάλτε τους φωτογραφίες.
- Δώστε στα παιδιά μαξιλάρια να φτιάξουν τη φωλιά τους.
- Παίξτε κρυμμένο θησαυρό με απλό τρόπο. Π.χ κρύψτε ένα αντικείμενο κάπου και δώστε εντολές στο παιδί για να μπει στη διαδικασία να το ψάξει και να το βρει.
- Παίξτε μουσικές καρέκλες.
- Φτιάξτε ένα διάδρομο με μαξιλάρια και ζητήστε από τα παιδιά να μπουσουλήσουν σε αυτό το διάδρομο.
- Βάλτε στο πάτωμα σελίδες χαρτιού σε απόσταση η μία από την άλλη, ώστε να δημιουργηθεί ένα μονοπάτι και ζητήστε από τα παιδιά να πατάνε μόνο πάνω στα χαρτιά. ΠΡΟΣΟΧΗ μόνο αν το δάπεδο είναι ολισθηρό.
- Με το κοντάρι της σκούπας παίξτε ΛΙΜΠΟ.
- Σε ένα ταψί βάζουμε ζάχαρη ή άμμο και το παιδί με δάκτυλο του δημιουργεί σχήματα ή γράμματα και αριθμούς.
- Πάρτε ένα λευκό πανί και αφήστε το στο πάτωμα. Ζητήστε από το παιδί να το ζωγραφίσει.
- Μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι αγαλματάκια ακούνητα.
- Ζητήστε από τα παιδιά να κινούν τα μέρη του σώματος τους, που εμείς ονομάζουμε. Να επαναλάβετε, δένοντας τα μάτια τους.
- Δώστε στο παιδί τα μανταλάκια για να δημιουργήσουν ότι σχέδιο θέλει ο καθένας, αν δεν έχετε τουβλάκια.
- Βάλτε στο νεροχύτη ορισμένα πλαστικά παιχνίδια ή ακόμα και πλαστικά σκεύη οικιακής χρήσης και ζητήστε από το παιδί να τα πλύνει.
- Ζητάτε από τα παιδιά να γίνουν βοηθοί για το στρώσιμο του τραπεζιού, καθώς και για την προετοιμασία του φαγητού.
- Βάλτε με μια κάποια σειρά ένα πιρούνι, ένα κουτάλι και ένα μαχαίρι. Πάρτε τα και ζητήστε απ το παιδί να τα ξαναβάλει στην ίδια σειρά.
- Ζητήστε από το παιδί να βρει από τα παραμύθια του ζώα με δυο πόδια, λουλούδια με κόκκινο χρώμα, φρούτα στρογγυλά κλπ
- Παίξτε με ήχους ζώων. Προσπαθήστε να μιμηθείτε ήχους ζώων και ζητάτε από τα παιδιά να τα επαναλαμβάνουν.
- Μιμηθείτε γκριμάτσες (κάνε ότι κάνω).
- Με άδεια πλαστικά μπουκάλια νερού και μια μπάλα παίξτε μπόουλινγκ.
- Φτιάξτε αεροπλανάκια και βαρκούλες με χαρτί.
- Τοποθετήστε οδοντογλυφίδες πάνω σε μια μπάλα πλαστελίνης για την δημιουργία ενός σκαντζόχοιρου και ζητήστε από το παιδί σας να το επαναλάβει.
- Φτιάξτε με την πλαστελίνη διάφορα σχήματα απλά (κύκλους, τετράγωνα, σταυρό) και πιο περίπλοκα (κύκλο και μέσα σταυρό, τετράγωνο και μέσα χι) και ζητήστε από το παιδί να φτιάξει ακριβώς τα ίδια.
- Φτιάξτε μια κατασκευή με τουβλάκια ή lego. Ζητήστε από τα παιδιά να την παρατηρήσουν για 5 δευτερόλεπτα. Κρύψτε την κατασκευή με μια άσπρη κολλά Α4 και ζητήστε τους να φτιάξουν την ίδια με τα ίδια ακριβώς χρώματα. Μόλις την κατασκευάσουν αποκαλύπτουμε την δική μας κατασκευή για να επιβεβαιώσουμε το αποτέλεσμα. Ξεκινάμε με άπλες κατασκευές που αποτελούνται με 4 – 5 τουβλάκια και ανεβάζουμε το επίπεδο προσθέτοντας τουβλάκια.
- Τοποθετήστε στο τραπέζι διάφορα οικεία αντικείμενα. Αφήστε το παιδί να τα παρατηρήσει για 5 δευτερόλεπτα και μετά ζητήστε του να γυρίσει από την άλλη. Αφαιρέστε ένα από τα αντικείμενα που έχετε τοποθετήσει και ζητήστε του να γυρίσει και να δει ποιο αντικείμενο λείπει από το τραπέζι. Εάν απαντήσει σωστά επαναλαμβάνουμε προσθέτοντας κι άλλα αντικείμενα για να ανεβάσουμε το επίπεδο δυσκολίας της άσκησης.
- Τοποθετήστε διάφορα ζωάκια σε ένα τραπέζι. Πχ αρκούδα, λιοντάρι, κουνέλι, τίγρη και ένα ψαράκι. Ζητήστε να σας πει ποιο ζώο δεν ταιριάζει με τα υπόλοιπα. Συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο με διαφορετικά ζώα και κατηγορίες. Πχ ψαράκι δελφίνι φώκια πεταλούδα. Υπάρχουν πάρα πολλοί συνδυασμοί και κατηγορίες. Η ίδια δραστηριότητα μπορεί να γίνει και με εικόνες ζώων.
- Βάλτε σε μια λεκάνη φακές, φασόλια και διάφορα μικρά αντικείμενα όπως : ένα αυτοκινητάκι, ένα ζωάκι μια μικρή μπάλα κλπ. Κλείστε τα μάτια του παιδιού με ένα μαντήλι και ζητήστε να βρει τα διάφορα αντικείμενα μέσω της αφής χωρίς οπτική επαφή. Για να ανεβάσουμε το επίπεδο ζητάμε να βρει τα φασόλια μέσα στις φακές.
- Τα παιδιά τοποθετούν την μπάλα: ψηλά, χαμηλά, πάνω, κάτω, μπροστά, πίσω, πλάι, μακριά, κοντά. Ζητήστε από τα παιδιά να τοποθετηθούν: κάτω απ’ την καρέκλα, πίσω, μπρος, στην αριστερή και στην δεξιά πλευρά.
ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!
