ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΗΤΕΙΑΣ

Την Παρασκευή, 6 Ιουνίου, το σχολείο μας φιλοξένησε μια ιδιαίτερα σημαντική και χρήσιμη ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τις πρώτες βοήθειες. Η επιμόρφωση διοργανώθηκε με σκοπό να ενισχυθούν οι γνώσεις και οι δεξιότητες του εκπαιδευτικού προσωπικού και των μαθητών μας σχετικά με την αντιμετώπιση έκτακτων καταστάσεων.

Την επιμόρφωση πραγματοποίησε η σχολική νοσηλεύτρια του σχολείου μας κα. Νικολέτα Δελήμπαση, η οποία παρουσίασε πρακτικά βήματα και τεχνικές άμεσης βοήθειας. Μία από τις πιο σημαντικές στιγμές ήταν όταν μας έδειξε πώς γίνεται η Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), χρησιμοποιώντας ένα πρόπλασμα, ώστε να αντιληφθούμε καλύτερα τη διαδικασία. Επίσης, μας εξήγησε τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση λιποθυμίας ή πνιγμονής δίνοντάς μας πολύτιμες συμβουλές για την άμεση και σωστή αντιμετώπιση.

Η εμπειρία ήταν διδακτική και ενθαρρυντική, και όλοι οι συμμετέχοντες αισθάνθηκαν πιο σίγουροι και έτοιμοι να βοηθήσουν σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Η ενδοσχολική επιμόρφωση αυτή αποτελεί μια σημαντική πρωτοβουλία που συμβάλλει στη δημιουργία ενός ασφαλούς περιβάλλοντος για όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας. Ευχαριστούμε θερμά τον οργανισμό Kids Save Lives για την παροχή του προπλάσματος αλλά και για όλη την συμβολή του πάνω στις Πρώτες Βοήθειες στην κοινότητα.

ΣΕΝΑΡΙΟ 1

Κατά τη διάρκεια σχολικής γιορτής, ένα άτομο παραπονιέται για ζάλη, ιδρώνει, και ξαφνικά καταρρέει στο έδαφος. Το άτομο αναπνέει.

ΣΕΝΑΡΙΟ 2

Ένα άτομο καταρρέει στη μέση του δρόμου και δεν αναπνέει. Δεν υπάρχει διαθέσιμος εξωτερικός απινιδωτής.

ΣΕΝΑΡΙΟ 3

Ένα άτομο καταρρέει σε γήπεδο και δεν αναπνέει. Στον χώρο υπάρχει διαθέσιμος εξωτερικός απινιδωτής.

ΣΕΝΑΡΙΟ 4

Σε ταβέρνα, ένα άτομο τρώει ένα κομμάτι κρέας και ξαφνικά βήχει έντονα, δεν μπορεί να μιλήσει και δείχνει πανικόβλητος. Πιάνει τον λαιμό του – σήμα πνιγμονής.

Την Τρίτη, 3 Ιουνίου 2025, οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια αξέχαστη εμπειρία στην όμορφη εκδρομή που πραγματοποιήθηκε στον “Σύλλογο Φίλων με Άλογα στο Εδώ και Τώρα” στην Κάτω Επισκοπή. 

Κατά τη διάρκεια αυτής της ημέρας, οι μικροί μας φίλοι είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τα υπέροχα άλογα, γνωρίζοντας καλύτερα αυτά τα υπέροχα ζώα και βιώνοντας από κοντά την ομορφιά και την ήρεμη δύναμή τους. Η κυρία Andrea Patrizia Wiener-Angelakis, που ήταν δίπλα μας καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης, βοήθησε τα παιδιά να αισθανθούν άνετα και ασφαλή, προσφέροντάς τους μια εκπαιδευτική και ψυχαγωγική εμπειρία. 

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές μας να αναπτύξουν την αγάπη και το σεβασμό προς τα ζώα, να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους και να απολαύσουν τη φύση και την επικοινωνία με τα άλογα. Η εμπειρία αυτή θα μείνει χαραγμένη στις καρδιές όλων, δίνοντάς τους έμπνευση και χαρά. 

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Andrea Patrizia Wiener-Angelakis και τον Σύλλογο Φίλων με Άλογα “Εδώ και Τώρα” για την φιλοξενία και την υπέροχη συνεργασία.  

Το Ειδικό Δημοτικό Σητείας εκφράζει τα ειλικρινή του ευχαριστήρια προς την Εταιρεία Super Market Χαλκιαδάκης για την πολύτιμη δωρεά ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή, στις 30- 05- 2025.

Η προσφορά αυτή έγινε στο πλαίσιο του προγράμματος «Μαζί για καλύτερα σχολεία», που στοχεύει στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής κοινότητας της Κρήτης.

Η δράση αυτή υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης και με την πολύτιμη συμβολή της Εντεταλμένης Συμβούλου Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης της Περιφέρειας Κρήτης, κας Ελένης Μαράκη.

Ειδικότερα θα επιθυμούσαμε να ευχαριστήσουμε,  την κα.Χαλκιαδάκη Χριστίνα, Διευθύνουσα Σύμβουλο της Εταιρείας και  την κα Βιβή Ξυπάκη, Υπεύθυνη Χορηγιών.

Αυτή η γενναιόδωρη πράξη υπογραμμίζει τη δέσμευση της Εταιρείας στην ενίσχυση των δυνατοτήτων διδασκαλίας και μάθησης και την κοινωνική προσφορά.

Ο υπολογιστής αυτός θα χρησιμοποιηθεί για να εξοπλίσουμε την αίθουσα των ειδικοτήτων, έτσι ώστε να δοθεί η δυνατότητα πρόσβασης των μαθητών μας σε σύγχρονα εργαλεία μάθησης.

Με εκτίμηση,

Η προϊσταμένη και το διδακτικό προσωπικό του Ειδικού Δημοτικού Σητείας

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Στο πλαίσιο της δράσης του ενεργού πολίτη οι μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια σειρά από δημιουργικές δραστηριότητες με θέμα «οι χελώνες και το περιβάλλον τους»που τους έφεραν κοντά στη φύση και τα ζωντανά της. Αρχικά, έφτιαξαν μια υπέροχη χελώνα από χαρτόνι, την οποία ζωγράφισαν με πολύχρωμες νερομπογιές, αποδίδοντας τη λεπτομέρεια και τη ζωντάνια στο κάθε τους κομμάτι. Σε επόμενη δραστηριότητα τα χάρτινα πιάτα χρησίμευσαν ως υλικά για να δημιουργήσουν τις χελώνες τους, δίνοντάς τους μια παιχνιδιάρικη και χαριτωμένη όψη.

Στη συνέχεια, τα παιδιά διασκέδασαν παίζοντας στην άμμο και το νερό, μέσα σε ένα σκαφάκι που είχε τοποθετημένες μικρές χελώνες και αυγά. Εκεί, οι μικρές χελώνες “έψαχναν” τον δρόμο τους για τη θάλασσα, ζωντανά και χαρούμενα, μέσα σε ένα μικρό, πολύχρωμο κόσμο φαντασίας και παιχνιδιού.

Σε επόμενη φάση, άκουσαν ένα γλυκό παραμύθι με τίτλο «Πού πας, χελωνάκι;», που τους βοήθησε να κατανοήσουν καλύτερα τη ζωή και την περιπέτεια αυτών των χαριτωμένων πλάσματα. Τέλος, ζωγράφισαν τις δικές τους χελώνες, δημιουργώντας όμορφες και πολύχρωμες εικόνες που αποτύπωσαν την αγάπη και το σεβασμό τους προς τη φύση.

Την Παρασκευή 23 Μαΐου, το ειδικό δημοτικό σχολείο της Σητείας πραγματοποίησε μια αξέχαστη σχολική επίσκεψη στην παραλία της πόλης, με σκοπό τη γνωριμία των μαθητών με τις θαλάσσιες χελώνες και την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την προστασία τους. Η επίσκεψη διοργανώθηκε από τον κύριο Νίκο Μαράκη και την κυρία Ροδάνθη Κασσωτάκη, εθελοντές των θαλάσσιων χελωνών, που μοιράστηκαν πολύτιμες πληροφορίες και εμπειρίες με τους μικρούς μαθητές.

Την Πέμπτη 15-05-2025  στο πλαίσιο της δημιουργίας κοινωνικών σχέσεων μεταξύ μαθητών κι εκπαιδευτικών, μας επισκέφθηκε το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Σητείας. Τους υποδεχθήκαμε στο χώρο της παιδικής χαράς, όπου όλοι μαζί ζωγραφίσαμε και παίξαμε παιχνίδια που προάγουν τη συνεργασία και την κοινωνικοποίηση των μαθητών μας. Στο τέλος, απολαύσαμε το κέρασμα που μας πρόσφεραν αλλά κι αυτό που έφτιαξαν οι μαθητές μας στο Εργαστήριο Μαγειρικής.

Την Τρίτη 6 Μαΐου πραγματοποιήθηκε μια ωριαία διδασκαλία στο αντικείμενο των μαθηματικών στη θεματική ενότητα «οι αριθμοί μέχρι το 50». Έγινε εστίαση στους αριθμούς από το 20 έως το 30 καθώς η διδασκαλία ήταν προσαρμοσμένη ανάλογα με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα του μαθητή.
Στόχος ήταν ο μαθητής να αναγνωρίζει και να λέει τους αριθμούς έως το 30, να κατανοεί της σειρά των αριθμών και να αναπτύξει αυτοπεποίθηση στη χρήση των αριθμών.
Τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν ήταν χρωματιστές κάρτες (0-30), αριθμογραμμές, παιχνίδια, πλαστελίνες και άλλα υλικά όπως μαρκαδόροι και ξυλομπογιές. Έγινε χρήση εποπτικών μέσων διδασκαλίας, όπως Η/Υ, προβολέας (projector), καρτέλες, πλαστελίνη, φύλλα εργασίας.
Η πορεία της διδασκαλίας ήταν ως εξής:
• Εισαγωγή στο μάθημα με ανατροφοδότηση αναφέροντας τους αριθμούς από το 0 έως το 20 και αντίστροφα με τη μορφή παιχνιδιού μέσα από τη χρήση καρτελών.
• Έπειτα έγινε προβολή βίντεο με θέμα τους αριθμούς έως το 50.
• Εισαγωγή στους αριθμούς 20 έως 30 με την προβολή αριθμογραμμής και με τη μορφή παιχνιδιού καρτελών. Στη συνέχεια βάλαμε τις κάρτες σε σειρά και τις κάναμε ανάγνωση. Ύστερα τοποθετήσαμε τις κάρτες σε φθίνουσα σειρά και τις διαβάσαμε επίσης.
• Ζωγραφική και αριθμοί. Ο μαθητής ζωγράφισε το σκίτσο επιλέγοντας το κατάλληλο χρώμα που του υπεδείκνυε ο κάθε αριθμός.
• Έγινε εξάσκηση στους αριθμούς με τη χρήση φύλλων εργασίας.
• Δραστηριότητα με πλαστελίνη. Ο μαθητής έφτιαξε αριθμούς από πλαστελίνη που του ζητούσε η κάθε φιγούρα η οποία κρατούσε από μια καρτέλα με έναν αριθμό.
• Δραστηριότητα με τη χρήση της online εκπαιδευτικής πλατφόρμας Wordwall.
• Παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, όπου ο μαθητής έβρισκε και τοποθετούσε τους αριθμούς.

Την Τρίτη, 29 Απριλίου 2025, ώρα 12:00 – 13:30, παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή συνάντηση με θέμα τη διαμόρφωση των προβλεπόμενων δράσεων Τοπικής Ιστορίας και Τοπικής Γεωγραφίας στο πλαίσιο του εγγράφου του Υπουργείου Παιδείας (Αρ. Πρωτ. 36085/ΓΔ4/01-04-2025).

Η συνάντηση στόχευε στο να λειτουργήσει ως πεδίο ουσιαστικής ανταλλαγής απόψεων, και προτάσεω.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, πραγματοποιήθηκαν εισηγήσεις με παραδείγματα εφαρμογής από τους παρακάτω/ες συναδέλφους (με αλφαβητική σειρά):

· Μακράκης Εμμανουήλ, Διευθυντής Δημοτικού Σχολείου Ελούντας

· Νοβάκος Ιωάννης, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης

· Πρατσίνη Μαρία, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων

· Ρηνάκη Αικατερίνη , Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων