Με οδηγό τη βαθιά μας πεποίθηση ότι κάθε παιδί έχει δικαίωμα σε ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που το αγκαλιάζει και το ενδυναμώνει, συμμετείχαμε στο εγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ που υλοποίησε η σχολική μας μονάδα, με στόχο την ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Οι δράσεις του προγράμματος μάς έδωσαν την ευκαιρία να επιμορφωθούμε, να εμπνευστούμε και να φέρουμε νέες ιδέες και πρακτικές πίσω στο σχολείο μας.
Ειδικότερα, πραγματοποιήθηκαν με επιτυχία οι δύο προγραμματισμένες κινητικότητες του σχολείου μας στο πλαίσιο του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: «Οι τέχνες και οι ICT στην υπηρεσία της συμπερίληψης: Εκπαιδευόμαστε στην χρήση των τεχνών και των νέων τεχνολογιών προκειμένου να πετύχουμε μια ουσιαστικά συμπεριληπτική εκπαίδευση, προϋπόθεση και θεμέλιο μιας συμπεριληπτικής Ευρωπαϊκής κοινωνίας» και με κωδικό 2024-1-EL01-KA122-SCH-000210273.
- Α’ κινητικότητα – Νίκαια, Γαλλία (06/04/2025 – 12/04/2025)
Τέσσερις εκπαιδευτικοί, μέλη του συλλόγου διδασκόντων, συμμετείχαν στο επιμορφωτικό πρόγραμμα: “Designing Inclusive Learning Environments to Support all Students” που υλοποιήθηκε από τον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teacher Academy
- Β’ κινητικότητα – Βαρκελώνη, Ισπανία (18/05/2025 – 24/05/2025)
Τέσσερις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν το πρόγραμμα: “Art, Music and Dance Therapy for an Inclusive Classroom”, στον οργανισμό Europass Teacher Academy
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί:
- εμπλούτισαν τις γνώσεις τους και καλλιέργησαν δεξιότητες σχετικές με τη χρήση των ΤΠΕ και των τεχνών σε συμπεριληπτικά μαθησιακά περιβάλλοντα
- επιμορφώθηκαν σε τεχνικές που ενισχύουν τη συμμετοχή, το ενδιαφέρον και την αυτοεκτίμηση των μαθητών
- αντάλλαξαν απόψεις, εμπειρίες και καλές πρακτικές με συναδέλφους από όλη την Ευρώπη για τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της ουσιαστικής συμπερίληψης στην εκπαίδευση.
