Στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” , φτιάξαμε την Πυραμίδα της διατροφής.
Στην “ανώτερη βαθμίδα” φτιάξαμε τη δική μας πυραμίδα συνδέοντας την και με το Φανάρι της Διατροφής.
Στην “μέση βαθμίδα” φτιάξαμε την πυραμίδα κολλώντας εικόνες με Velcro.
Στο μάθημα των εργαστηρίων δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε και με την στοματική υγιεινή. Αφού μιλήσαμε για τις τροφές που βλάπτουν τα δόντια και κάναμε μία δραστηριότητα γι΄αυτό, φτιάξαμε με πλαστελίνη μια παιδική οδοντοστοιχία.
Τα παιδιά επίσης ακολουθούν και πρόγραμμα στοματικής υγιεινής, με καθημερινό πλύσιμο δοντιών.
Στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα-Ευ ζην, φτιάξαμε το Φανάρι της διατροφής. Έτσι μάθαμε ποιές τροφές μπορούμε να καταναλώνουμε καθημερινά (πράσινο χρώμα), ποιές μερικές φορές την εβδομάδα (πορτοκαλί χρώμα) και ποιές σχεδόν καθόλου (κόκκινο χρώμα).
Στη “μέση βαθμίδα”, τα παιδιά έβαψαν πιατάκια για να δημιουργήσουν το φανάρι και τοποθέτησαν σε αυτά τα κατάλληλα φαγητά.
Στην “ανώτερη βαθμίδα” τα παιδιά κόλλησαν στο κατάλληλο χρώμα το σωστό φαγητό.
Δραστηριότητες που έγιναν με τους μαθητές στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στον θεματικό άξονα “Ζω καλύτερα- Ευ ζην” και το πρόγραμμα Υγεία: Διατροφή και στόχο είχαν την καλύτερη εμπέδωση της σημασίας της υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής και των τροφών που πρέπει να αποφεύγουμε στην διατροφή μας.
Ένα ακόμα επάγγελμα με το οποίο ασχοληθήκαμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων ήταν και αυτό του “Μάγειρα”. Τα παιδιά της “μέσης βαθμίδας” έγιναν μάγειρες και έφτιαξαν τόστ για πρωινό, ενώ τα παιδιά της “ανώτερης βαθμίδας ” ακολουθώντας πιστά την συνταγή μας έφτιαξαν αλμυρές κρέπες. Έτσι μπόρεσαν βιωματικά να δουν πως λειτουργεί ένας μάγειρας στην κουζίνα.
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στο πρόγραμμα “Γνωριμία με τα επαγγέλματα” τα παιδιά της “μέσης βαθμίδας” έμαθαν για το επάγγελμα του αγρότη κάνοντας χειροτεχνικές εργασίες και φυτεύοντας τους δικούς τους σπόρους.
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στο πρόγραμμα “Γνωριμία με τα επαγγέλματα” τα παιδιά της “ανωτέρας βαθμίδας” έμαθαν για το επάγγελμα του πιλότου. Διαβάσαμε ένα βιβλίο σχετικό με το επάγγελμα του πιλότου και κατασκευάσαμε αεροπλάνα.
Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στο πρόγραμμα “Γνωριμία με τα επαγγέλματα” τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν για το επάγγελμα του πυροσβέστη. Με τα παιδιά της “μέσης βαθμίδας” παρακολουθήσαμε ένα παιδικό βίντεο, σχετικό με το επάγγελμα του πυροσβέστη και ακούσαμε ένα τραγουδάκι. Επίσης ζωγραφίσαμε τον πυροσβέστη και κάναμε δραστηριότητες.
Παιδικό τραγούδι για τον πυροσβέστη!
Παιδικό βίντεο με θέμα τον πυροσβέστη!
Για το ίδιο θέμα, το επάγγελμα του πυροσβέστη, με την “ανωτέρα βαθμίδα” συζητήσαμε για τη σημαντικότητα του επαγγέλματος αυτού και κάναμε δραστηριότητες.
Στα πλαίσια του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της ενότητας ” Γνωριμία με τα επαγγέλματα ” με το τμήμα της “μέσης βαθμίδας” κάναμε δραστηριότητες ζωγραφικής και χειροτεχνίας με το επάγγελμα του ζαχαροπλάστη, αλλά τα παιδιά έγιναν και τα ίδια ζαχαροπλάστες και μας έφτιαξαν πεντανόστιμα τρουφάκια.
Με το τμήμα της “ανωτέρας βαθμίδας” αφού ζωγραφίσαμε τον ζαχαροπλάστη γίναμε κι εμείς ζαχαροπλάστες και μάθαμε να φτιάχνουμε κέικ και κρέπες.
Στα πλαίσια του μαθήματος των εργαστηρίων δεξιοτήτων στην “ανωτέρα βαθμίδα”, για τη γνωριμία με τα επαγγέλματα χρησιμοποιήθηκαν φύλλα εργασιών, παιχνίδια με κάρτες, η μαγειρική- ζαχαροπλαστική, τραγούδια, βίντεο, ζωγραφική, κατασκευές, πλαστελίνη, εκπαιδευτικά προγράμματα στον υπολογιστή.
Παιχνίδια με κάρτες!
