Την Πέμπτη 7/4/2022 και ώρα 8:30 – 10:00 θα γίνει η τέταρτη συνάντηση της ομάδας γονέων, στην οποία θα συζητηθούν θέματα που αφορούν την οριοθέτηση και τη διαχείριση της συμπεριφοράς των παιδιών.
Σας περιμένουμε να μοιραστούμε τις σκέψεις και τους προβληματισμούς μας.
Υπεύθυνες δράσης: Μπριντάκη Παρασκευή – ψυχολόγος
Λυμπεροπούλου Χαρίκλεια – ψυχολόγος
Υ.Γ: Θα τηρηθεί το υγειονομικό πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ.
Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι οι μαθητές του σχολείου μας θα συμμετέχουν με δράσεις στο μαθητικό συνέδριο “1922-2022, Από τη Μικρά Ασία στην Ελευσίνα 100 χρόνια δρόμος.”
Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:
Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 30 Μαρτίου έως και την Τρίτη 5 Απριλίου, τρία (3) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 4 Απριλίου έως και 15 Απριλίου 2022 και για την επιστροφή από τις διακοπές του Πάσχα.
Μαθητές και εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα εισέρχονται στις σχολικές τάξεις έχοντας υποβληθεί σε έναν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο εβδομαδιαίως, ο οποίος θα πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο την Τρίτη.
Γιορτάσαμε με τους μαθητές μας την επέτειο της 25ης Μαρτίου, ζωγραφίζοντας την ελληνική σημαία και κάνοντας την να κυματίζει με την εφαρμογή Επαυξημένης Πραγματικότητας Quiver! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν καθώς οι ζωγραφιές τους πήραν μορφή και αλληλεπίδρασαν μαζί τους. Η εφαρμογή Quiver 3D Painting (http://www.quivervision.com/) βασίζεται στην τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR ή Augmented Reality) και ζωντανεύει τις ζωγραφιές μας στην οθόνη του tablet ή του Συνεχίστε την ανάγνωση →
Αυτή η συλλογή περιέχει 6 φωτογραφίες.
Κατά την επίσκεψή μας στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Ελευσίνας, οι μαθητές μας συζήτησαν για τους κανόνες κυκλοφορίας και για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε ως πεζοί αλλά και ως οδηγοί ώστε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Εξοικειώθηκαν με τα σήματα οδικής κυκλοφορίας και εφάρμοσαν στην πράξη τόσο τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε πριν διασχίσουμε τον δρόμο ως πεζοί όσο και ως οδηγοί τηρώντας τα σήματα οδικής κυκλοφορίας. Ήταν μια διασκεδαστική εμπειρία για μικρούς και μεγάλους!
Τις προηγούμενες γιορτινές ημέρες των Αποκριών φτιάξαμε με τους μαθητές όμορφες μάσκες και κλόουν στους υπολογιστές. Χρησιμοποιήσαμε τα προγράμματα Ζωγραφικής MS-Paint των Windows και το TuxPaint. Στις ζωγραφιές μας χρησιμοποιήσαμε τα γεωμετρικά σχήματα: ορθογώνια, κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα, ίσιες γραμμές και καμπύλες. Φυσικά, δεν παραλείψαμε τα υπέροχα χρώματα! Τα παιδιά στόλισαν με μεγάλη φαντασία τις μάσκες και είχαν πολύ πρωτότυπες Συνεχίστε την ανάγνωση →
Αυτή η συλλογή περιέχει 16 φωτογραφίες.
Στη δραστηριότητα αυτή μιλήσαμε για τα σημεία του σώματος μας που δεν επιτρέπεται να μας αγγίζουν ή να αγγίζουμε εμείς σε άλλους. Σχηματίσαμε σε χαρτί του μέτρου τα σώματα ενός αγοριού κι ενός κοριτσιού (διάκριση φύλου). Ζωγραφίσαμε εσώρουχο στα σημεία του σώματος που επιβάλλεται και συζητήσαμε για τις αποδεκτές και επιτρεπτές συμπεριφορές.
Τραγουδώντας και χορεύοντας τραγούδια σχετικά με το σώμα μας, κατανοήσαμε και διαχωρίσαμε μέσω της μίμησης τα μέλη του σώματός μας. Μέσα από τη μουσικοκινητική δραστηριότητα διασκεδάσαμε, συσφίξαμε τις σχέσεις μας και επικοινωνήσαμε μέσω του χορού.
Δημιουργήσαμε το δικό μας σχολικό ιατρείο! Αφού μάθαμε τα μέλη του σώματός μας μέσω της αντιστοίχισης και της ταύτισης καρτών, παίξαμε ρόλους γιατρού-ασθενή. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα καταφέραμε να γνωρίσουμε καλύτερα το σώμα μας και να εξοικειωθούμε με την επίσκεψη στον γιατρό.
