Μια πολύ όμορφη γιορτή για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου. Συγχαρητήρια στους μαθητές μας και τους εκπαιδευτικούς που την οργάνωσαν !

Καρναβαλική ατμόσφαιρα σήμερα στο σχολείο μας, που την έκανε μαγική ο ταχυδακτυλουργός που μας επισκέφθηκε. Καλή Αποκριά!

Στα πλαίσια του έργου etwinning  με θέμα:“Αθήνα 2004 – Παρίσι 2024” οι εκπαιδευτικοί Γούση Κωνσταντίνα και Τσιμπούρη Σταυρούλα μαζί με τους μαθητές μας ετοιμάσαμε πρωινό γεύμα με άρωμα Γαλλίας! Μαζί με τον διευθυντή του σχολείου μας καθώς και με  μαθητές και  δασκάλους  παράλληλων τμημάτων γίναμε μια παρέα, χαρήκαμε και απολαύσαμε κρουασάν βουτύρου με αλμυρές και γλυκές γεύσεις!

Σήμερα μας επισκέφθηκε το 2ο Δ. Σ. Αιγάλεω. Φτιάξαμε μάσκες, αναβιώσαμε παραδοσιακά αποκριάτικα έθιμα, χορέψαμε και διασκεδάσαμε παρέα! Ήταν μια υπέροχη εμπειρία συνεκπαίδευσης και αλληλεπίδρασης!

Σήμερα παρακολουθήσαμε την παράσταση “Ο κύριος Ήχος και η κυρία Σιωπή” από τη θεατρική ομάδα Τικ Τακ Ντο. Ήταν μια διασκεδαστική και διαδραστική εμπειρία που όλοι απολαύσαμε.

Τσικνίσαμε και φέτος! Σας πήρε η μυρωδιά; Καλή Αποκριά!

Ήρθαν τα χελιδόνια και μαζί με το πρώτο μήνυμα της άνοιξης, έφεραν και τις Απόκριες. Γι’ αυτό κι εμείς στολίσαμε και οργανώσαμε εργαστήρια κατασκευής μάσκας.

Στο αμφιθέατρο του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω πραγματοποιήθηκε εκδήλωση με
θέμα «Ειδικές ανάγκες και εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς» με σκοπό τη
διάχυση εμπειριών, καινοτόμων στρατηγικών διδασκαλίας και μάθησης του
φιλανδικού και του εσθονικού εκπαιδευτικού συστήματος, από την παιδαγωγική
ομάδα του σχολείου που συμμετείχε στη δράση Erasmus+ KA1.
Εισηγητές της εκδήλωσης ήταν οι εκπαιδευτικοί:
1. Στεφανόπουλος Ευάγγελος
2. Ζαρρή Βασιλική
3. Τυμπακιανάκη Ευαγγελία
4. Κοκοτσάκη Χρυσάνθη
5. Μουστρή Αδαμαντία
6. Μουστακαλή Κρυσταλλία
7. Χερουβείμ Νίκη
Επιγραμματικά αναφέρουμε για τα δύο συστήματα εκπαίδευσης τα εξής:
 Οι φιλανδικές αρχές συνειδητοποίησαν πολύ νωρίς τον καταλυτικό ρόλο
της εκπαίδευσης στο μέλλον της χώρας. Στο εκπαιδευτικό σύστημα
έχουν εμπλοκή όλοι οι θεσμικοί φορείς. Είναι ένα αποκεντρωμένο
σύστημα με δημόσιο χαρακτήρα που στοχεύει στην καλλιέργεια της
εμπιστοσύνης, την συμπερίληψη, την ελευθερία και την αυτονομία.
 Το εσθονικό σύστημα εκπαίδευσης, παράλληλα, ενώ είναι και αυτό ένα
αποκεντρωμένο σύστημα με δημόσιο χαρακτήρα, έχει διαφορετική
στοχοθεσία που επικεντρώνεται στα σχολεία κατευθύνσεων, στις
μειονότητες και στις νέες τεχνολογίες.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους εκτός των εκπαιδευτικών του
σχολείου, εκπαιδευτικοί των σχολείων του Δήμου Αιγάλεω.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ 2023 – 2024

Στα Ειδικά Δημοτικά Σχολεία εγγράφονται μαθητές/τριες που συμπληρώνουν την 31^η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία 6 ετών και άνω.

Το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που γεννήθηκαν το 2018.

Η εγγραφή και φοίτηση μαθητών/τριών σε Ειδικό Δημοτικό Σχολείο πραγματοποιείται κατόπιν γνωμάτευσης του οικείου ΚΕΔΑΣΥ, σύμφωνα με την περίπτωση γ΄ του άρθρου 4 του Ν 3699/2008.

Απαραίτητα δικαιολογητικά εγγραφής είναι:

• Αίτηση εγγραφής από τον Γονέα ή Κηδεμόνα του μαθητή/τριας
• Εισήγηση του οικείου ΚΕΔΑΣΥ
• Πιστοποιητικό Γέννησης του μαθητή/τριας , το οποίο αναζητείται από την σχολική μονάδα
• Επίδειξη του Ατομικού Βιβλιαρίου Υγείας του παιδιού ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
• Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή/τριας (ΑΔΥΜ)
• Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να φαίνεται η Διεύθυνση Κατοικίας του μαθητή/τριας
• Βεβαίωση παρακολούθησης ή φοίτησης Νηπιαγωγείου ή Ειδικού Νηπιαγωγείου

Στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω μπορούν να εγγράφονται μαθητές/τριες που διαμένουν μόνιμα στους δήμους Αιγάλεω, Αγίας Βαρβάρας και Χαϊδαρίου.

Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2024– 2025  θα πραγματοποιηθούν από

1 Μαρτίου έως  20  Μαρτίου 2024,  από 9:00 – 14:00 .

Ο Διευθυντής

Στεφανόπουλος Ευάγγελος

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω στο Δημαρχείο Αιγάλεω στο πλαίσιο των δράσεων που υλοποιεί το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο, με σκοπό τον εμπλουτισμό του περιεχομένου των Προγραμμάτων Σπουδών, την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων, της αυτονομίας και της ενσυναίσθησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου, επισκέφθηκαν την παιδική χαρά της γειτονιάς. Έπαιξαν, χάρηκαν και απόλαυσαν τη λιακάδα!