Στο Σχολείο μας υποδεχθήκαμε την Άνοιξη με μια βιωματική δραστηριότητα!!!

Συγκεντρωθήκαμε στο προαύλιο όπου φυτέψαμε σπόρους λουλουδιών σε αυτοσχέδια γλαστράκια από τα ανακυκλώσιμα υλικά που συγκεντρώνουμε στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, οι μαθητές και η μαθήτρια γνώρισαν στην πράξη τη σημασία της ανακύκλωσης και της φροντίδας του περιβάλλοντος και ήρθαν σε επαφή με τη χαρά της καλλιέργειας!

Λίγο χώμα, μερικοί σπόροι, νερό και πολύ χαμόγελο ήταν ό,τι χρειαστήκαμε για να υποδεχθούμε την άνοιξη!

Κι έπειτα… η χαρά της προσμονής!

Οι μαθητές και η μαθήτριά μας συνεχίζουν να φροντίζουν με συνέπεια τα φυτά τους και να παρακολουθούν με ανυπομονησία και ενθουσιασμό την ανάπτυξή τους!!!

Με μεγάλη χαρά το Σχολείο μας έλαβε και φέτος μέρος στον διαγωνισμό «Το Αστέρι της Ευχής» που διοργάνωσε το Make-A-Wish Ελλάδος για το σχολικό έτος 2025 – 2026.

Όλοι και όλες μαζί με φαντασία και δημιουργικότητα συνεργαστήκαμε για να αποτυπώσουμε μια εικόνα γεμάτη χρώμα, φως, ελπίδα και όνειρο!

Μπαλόνια – αστέρια οδηγούν ένα παιδί ψηλά, εκφράζοντας τη δύναμη των ονείρων και των ευχών, αλλά και την πίστη που μπορεί να τα μετατρέψει σε πραγματικότητα!!!

Μετά τη λήξη και την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού το Σχολείο μας έλαβε από τον οργανισμό Make-A-Wish Ελλάδος έπαινο για τη συμμετοχή του .

Η 4η Απριλίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων και, πλέον, ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) και την Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (3 Απριλίου) πραγματοποιήσαμε στο Σχολείο μας δράσεις με στόχους τόσο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας όσο και την ενίσχυση της ενσυναίσθησης των μαθητών και της μαθήτριάς μας.

Μέσα από την παρακολούθηση του βίντεο «Τι έχει ο Γιάννης; Μιλώντας στα παιδιά για τον Αυτισμό» οι μαθητές και η μαθήτρια ήρθαν σε επαφή με τον Αυτισμό και τα χαρακτηριστικά του. Ακολούθησε ο σχολιασμός της ιστορίας δίνοντας σε όλους και όλες την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, ενισχύοντας την κατανόηση και τον σεβασμό προς τα αυτιστικά άτομα.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο «Το Αυγό», της Εύας Βακιρτζή, μια συγκινητική ιστορία που πραγματεύεται τη διαφορετικότητα, τον αυτισμό και την απομόνωση που βιώνει ο πρωταγωνιστής «κλεισμένος» στον εαυτό του. Το παραμύθι έδωσε το έναυσμα να συζητήσουμε τους τρόπους με τους οποίους μπορεί ένα παιδί να σπάει σιγά σιγά το «κέλυφος της απομόνωσης» και να επικοινωνεί με τον κόσμο.