Εκπαιδευτικά προγράμματα
Κουλουράκια με άρωμα Χριστουγέννων
Οι μαθητές της Δ τάξης ζύμωσαν κι έπλασαν κουλουράκια με άρωμα Χριστουγέννων στα πλαίσια των δράσεων για υγιεινή διατροφή. Τα αρώματα του πορτοκαλιού και της κανέλας μπλέχτηκαν με τη γεύση του αγνού ελαιόλαδου κι έφεραν το πνεύμα των Χριστουγέννων λίγο πιο κοντά.
Βουλή των Ελλήνων
Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου η Ε’ & η ΣΤ΄ τάξη πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα, στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη.
Επισκέφθηκαν τη Βουλή των Ελλήνων , όπου περιηγήθηκαν στο ιστορικό κτίριο και την αίθουσα της Ολομέλεια. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν την περιoδική Έκθεση του Van Gogh.
H επίσκεψη ολοκληρώθηκε με τις καλύτερες εντυπώσεις σε γνωστό πολυχώρο.
Happy minds, kind hearts
Το σχολείο μας, στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “Happy minds, kind hearts” δημιούργησε το Χριστουγεννιάτικο Ημερολόγιο Αντίστροφης Μέτρησης, μια καθημερινή γιορτινή δραστηριότητα που ενισχύει τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.
Κάθε μέρα του Δεκεμβρίου τα παιδιά ανακαλύπτουν μια μικρή ψυχοσυναισθηματική άσκηση: δραστηριότητες ενσυναίσθησης, δημιουργικές εκφράσεις συναισθημάτων, μικρές πράξεις καλοσύνης και στιγμές χαλάρωσης.
Με αυτό το ημερολόγιο καλλιεργούμε τη χαρά, τη συνεργασία και το πνεύμα των Χριστουγέννων εντός και εκτός του σχολικού περιβάλλοντος!
Καλά Χριστούγεννα με “Χαρούμενα μυαλά και ευγενικές καρδιές” ❤️
❤️❤️
Φιδάκι της Διατροφής
Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Δ΄ τάξης κατασκεύασαν το δικό τους «Φιδάκι της Διατροφής», ολοκληρώνοντας δημιουργικά τον πρώτο θεματικό κύκλο για την υγιεινή διατροφή. Μετά το βιωματικό πρωινό τους, ζωγράφισαν το επιτραπέζιο παιχνίδι και θα έχουν τη δυνατότητα να το απολαμβάνουν στο σχολείο, ιδιαίτερα τις βροχερές ημέρες.
Σωστό βούρτσισμα των δοντιών
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν σήμερα Δευτέρα 24 Νοεμβρίου ένα βίντεο για το σωστό βούρτσισμα των δοντιών και στη συνέχεια δημιούργησαν τις δικές τους οδοντόβουρτσες. Κατέγραψαν επίσης τρεις βασικές συμβουλές: ένας ενήλικας βοηθά στο βούρτσισμα, βουρτσίζουμε δύο φορές την ημέρα και για τρία ολόκληρα λεπτά.
Φροντίζω τη στοματική μου υγιεινή
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζω τη στοματική μου υγιεινή» έγινε συζήτηση για τις τροφές που βοηθούν τα δόντια και τις τροφές που τα επιβαρύνουν και ιδιαίτερα για τη βλαβερή επίδραση της ζάχαρης στα δόντια. Οι μαθητές έμαθαν πως τα δόντια μας είναι όμορφα, καθαρά και γυαλιστερά όταν τα βουρτσίζουμε σωστά πρωί βράδυ κι όταν τρώμε υγιεινές τροφές. Αντίθετα όταν δεν τα βουρτσίζουμε και τρώμε τροφές με ζάχαρη τα δόντια χαλάνε και χάνουν την λευκή και αστραφτερή τους όψη. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν το αγαπημένο τους παραμύθι «Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη» και έφτιαξαν ένα χαρούμενο δοντάκι, το οποίο γέμισαν με τροφές που κάνουν καλό στα δόντια και ένα λυπημένο δοντάκι, το οποίο γέμισαν με τροφές που βλάπτουν τα δόντια.
Στόχος της δράσης ήταν να βοηθήσει τους μαθητές να ξεχωρίζουν τις ευεργετικές και τις βλαβερές για τα δόντια κατηγορίες τροφίμων και να αποκτήσουν μια θετική στάση σε θέματα φροντίδας της στοματικής υγείας.
ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ και ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Η Δ τάξη δημοτικού του σχολείου μας, στα πλαίσια των μαθημάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος ετοίμασε και δοκίμασε ένα υγιεινό πρωινό με γιαούρτι, δημητριακά ολικής άλεσης, ξηρούς καρπούς, φρούτα και μέλι!
Μετά το τέλος του πρωινού, οι μαθητές έπλυναν τα πλαστικά ποτηράκια και κουταλάκια που χρησιμοποίησαν για να τα πάνε για ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ! Θα ακολουθήσουν και άλλες δράσεις σχετικά με την ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ και την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ μέσα στη χρονιά.
Χάιντι
Την Παρασκευή, 14 Νοεμβρίου οι Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεις του σχολείου μας απόλαυσαν την κλασική ιστορία της Χάιντι σε μια εξαιρετικη παράσταση από την Παιδική Σκηνή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Ρούμελης στο Δημοτικό Θέατρο Λαμίας.
Η παράσταση κατακλυζόταν από πολλή κίνηση, χρώματα και μουσική, ώστε μετέδωσε στα παιδιά μηνύματα, όπως η θέληση για ζωή, η ενσυναίσθηση, η καλοσύνη, η ευφυΐα, η ίση αντιμετώπιση του διαφορετικού, η αγάπη για τη φύση. Η Χάιντι μέσα από την αθωότητα και τη φρεσκάδα της, μάς διδάσκει ότι, παρά τις δυσκολίες της ζωής, δεν πρέπει να το βάζουμε κάτω, αλλά να προχωράμε μπροστά με πείσμα και υπομονή.
Μια ξεχωριστή θεατρική παράσταση που δεν διεύρυνε μόνο τη φαντασία των παιδιών, αλλά διαμόρφωνε παράλληλα τις αξιακές βάσεις που καθορίζουν τη σχέση τους με τον κόσμο και τον εαυτό τους. Γιατί το καλό θέατρο καλλιεργεί στα παιδιά την ικανότητα να είναι πιο συνεργάσιμα, πιο δημιουργικά, περισσότερο δίκαια, πιο εκφραστικά και, κυρίως, πιο ευτυχισμένα.
Saferinternet4kids
Saferinternet4kids
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Ασφαλής χρήση σας του διαδικτύου, προστασία προσωπικών δεδομένων και γνωριμία με την Τεχνητή Νοημοσύνη».
Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κινδύνους και τις παγίδες του διαδικτύου, έμαθαν πρακτικούς τρόπους προστασίας των προσωπικών τους πληροφοριών και συνειδητοποίησαν τη μεγάλη επιρροή της
Τεχνητής Νοημοσύνης στην καθημερινότητά μας.
Ο ψηφιακός κόσμος απαιτεί ασφάλεια, υπευθυνότητα και αυτοπεποίθηση.
Ένα μουσικό ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων
Οι μαθητές/τριες των Δ’, Ε’, ΣΤ’ τάξεων του Δ.Σ. Δομοκού έζησαν μία ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία συμμετέχοντας σε ένα πρωτότυπο βιωματικό εκπαιδευτικό μουσικό πρόγραμμα με τίτλο «Ένα μουσικό ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων», το οποίο έλαβε χώρα στο Ωδείο της Ιεράς Μητροπόλεως Φθιώτιδας «ΓΕΡΜΑΝΟΣ Ο ΜΕΛΩΔΟΣ» τη Δευτέρα 03 Νοεμβρίου 2025, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κας Σταυρούλα Μπότη.
Το πρόγραμμα είχε ως στόχο την ανάδειξη της μουσικής ως μέσο κατανόησης και έκφρασης συναισθημάτων, την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και την προσφορά μιας διαδραστικής εμπειρίας σύνθεσης τραγουδιού με τη βοήθεια λογισμικού τεχνητής νοημοσύνης. Το πρόγραμμα είναι σύμφωνο με το Αναλυτικό Πρόγραμμα, εντάσσεται στη Θεματολογία των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και κινείται στο πλαίσιο της συνεργασίας του σχολείου με πολιτιστικούς φορείς της κοινότητας
Στη συνέχεια, στο πλαίσιο της γνωριμίας με την τοπική και εθνική πολιτιστική κληρονομιά και την ευαισθητοποίηση με το φυσικό και ιστορικό περιβάλλον οι μαθητές/τριες με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών μετέβησαν στο χώρο των Θερμοπυλών και συμμετείχαν σε μια βιωματική ξενάγηση του Καινοτομικού Μουσείου, καθώς και τον περιβάλλοντα ιστορικό χώρο.
- Αρχική
- Το σχολείο μας
- Ώρες ενημέρωσης γονέων
- Επικοινωνία
- Αγγλικά – Γαλλικά
- Πληροφορική
- Νέα – Ανακοινώσεις
- Όμιλος Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
- ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ eTwinning “Ecosculptures”
- Cultural Heritage in European Countries
- Eco Sculptures
eTwinning
Erasmus +
Πρόσφατα σχόλια