Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Σχολικής Ζωής στα Βρυσιά Φαρσάλων
Την Παρασκευή, 30 Οκτωβρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Δομοκού επισκέφθηκαν το Σχολικό Μουσείο στα Βρυσιά Φαρσάλων, συμμετέχοντας σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση γεμάτη γνώση, παιχνίδι και παράδοση.
Κατά τη διάρκεια της περιήγησής τους στο μουσε
ίο, τα παιδιά γνώρισαν πώς ήταν το σχολείο τα παλαιότερα χρόνια. Παρατήρησαν παλιά σχολικά βιβλία, αντικείμενα και υλικά διδασκαλίας, ανακαλύπτοντας τις διαφορές ανάμεσα στη σχολική ζωή του χθες και του σήμερα. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με παραδοσιακές τέχνες, όπως το κέντημα και η υφαντική στον αργαλειό, γνωρίζοντας την αξία της χειροποίητης δημιουργίας και της λαϊκής μας παράδοσης.
Η επίσκεψη συνεχίστηκε στον προαύλιο χώρο του μουσείου, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια, όπως η τυφλόμυγα, οι βασιλιάδες και η γκιλά, αναβιώνοντας αγαπημένες συνήθειες των παιδιών μιας άλλης εποχής. Στη συνέχεια, χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, διασκεδάζοντας και γνωρίζοντας καλύτερα την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Ήταν μια όμορφη ημέρα γεμάτη χαμόγελα, νέες εμπειρίες και δημιουργικές δραστηριότητες, που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στην ιστορία του σχολείου, στα παραδοσιακά επαγγέλματα, στα παιχνίδια του παρελθόντος και στις παραδόσεις του τόπου μας.
Από το «ΟΧΙ» στη Λευτεριά: Φωνές Μνήμης και Ειρήνης
Από το «ΟΧΙ» στη Λευτεριά: Φωνές Μνήμης και Ειρήνης
Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, το Δημοτικό Σχολείο Δομοκού τίμησε την ιστορική αυτή ημέρα με μια ξεχωριστή εκδήλωση μνήμης, αφιερωμένη στον αγώνα για την ελευθερία και στις αξίες της ειρήνης και της αλληλεγγύης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και της Δ΄ τάξης ζωντάνεψαν σημαντικές στιγμές της ελληνικής ιστορίας, παρουσιάζοντας θεατρικές σκηνές, μουσικοχορευτικά δρώμενα και τραγούδια. Από το ιστορικό τελεσίγραφο και τον αγώνα στο μέτωπο έως τις δύσκολες ημέρες της Κατοχής, την Αντίσταση και την Απελευθέρωση, τα παιδιά ανέδειξαν το θάρρος, την αλληλεγγύη και την πίστη στην ελευθερία.
Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, προβλήθηκε επίσης βίντεο αφιερωμένο στην τοπική ιστορία του Δομοκού κατά την περίοδο της Κατοχής και της Αντίστασης, αναδεικνύοντας σημαντικές πτυχές της ιστορίας του τόπου μας και συμβάλλοντας στη διατήρηση της συλλογικής μνήμης.
Ιδιαίτερη θέση στη γιορτή είχε το διαχρονικό μήνυμα της ειρήνης, υπενθυμίζοντάς μας ότι η ιστορική μνήμη δεν αφορά μόνο το παρελθόν, αλλά αποτελεί οδηγό για το μέλλον. Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα παιδιά μάς έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα: θυμόμαστε την ιστορία, αγαπάμε την ελευθερία και επιλέγουμε την ειρήνη. Ποτέ ξανά πόλεμος!
Την εκδήλωσή μας τίμησαν ο κ. Μαρκαντώνης, Περιφερειακός Επόπτης Ποιότητας της Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας, καθώς και οι αντιδήμαρχοι του Δήμου Δομοκού, κ. Μπάκα και κ. Λελετζής, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία τους.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά της Γ΄ και της Δ΄ τάξης για την προσπάθεια, τη συνεργασία και την εξαιρετική παρουσία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με μεράκι για την προετοιμασία της γιορτής.
Χρόνια πολλά σε όλες και όλους!
Η πρώτη μας διαδικτυακή συνάντηση με την Ιταλία! 🇬🇷🇮🇹
Η πρώτη μας διαδικτυακή συνάντηση με την Ιταλία! 🇬🇷🇮🇹
Σήμερα, Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν την πρώτη τους διαδικτυακή συνάντηση με μαθητές και μαθήτριες από την Ιταλία, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Guardians of Art and Ocean – Colours for the Planet».
Μέσα από αυτή την όμορφη εμπειρία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να μοιραστούν τα ενδιαφέροντα και τις επιθυμίες τους.
Ήταν η αρχή μιας ξεχωριστής συνεργασίας, γεμάτης επικοινωνία, δημιουργικότητα και νέες φιλίες, με κοινό στόχο την ευαισθητοποίηση για την προστασία της τέχνης, των ωκεανών και του πλανήτη μας!
Σχολικό Μουσείο στα Βρυσιά Φαρσάλων
Την Πέμπτη, 22/10/2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Δομοκού επισκέφθηκαν το Σχολικό Μουσείο στα Βρυσιά Φαρσάλων, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη σχολική ζωή των παλαιότερων χρόνων. Μέσα από τα εκθέματα του μουσείου, ήρθαν σε επαφή με τα σχολικά αντικείμενα, τα βιβλία και τις συνθήκες διδασκαλίας μιας άλλης εποχής, ανακαλύπτοντας πώς μάθαιναν οι μαθητές στο παρελθόν. Παράλληλα, στον προαύλιο χώρο του μουσείου, έπαιξαν παραδοσιακά παιχνίδια άλλων εποχών, βιώνοντας με χαρά και ενθουσιασμό στιγμές από το παιχνίδι των παιδιών του χθες. Ήταν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία που τους ταξίδεψε πίσω στον χρόνο και τους βοήθησε να εκτιμήσουν την εξέλιξη της εκπαίδευσης και της παιδικής ζωής.
Από το «ΟΧΙ» στη Λευτεριά: Φωνές Μνήμης και Ειρήνης
Από το «ΟΧΙ» στη Λευτεριά: Φωνές Μνήμης και Ειρήνης
Το Δημοτικό Σχολείο Δομοκού τιμά την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μέσα από μια γιορτή μνήμης, ιστορίας και ελευθερίας, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών των Γ΄ και Δ΄ τάξεων.
Θυμόμαστε το παρελθόν, χτίζουμε το μέλλον!
Δελτίο τύπου Το κυκλικό βαλιτσάκι στο σχολείο μας!
Δελτίο τύπου
Το κυκλικό βαλιτσάκι στο σχολείο μας.
Μαθαίνουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια!!!
Μαθαίνουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια!!!
Σήμερα, το σχολείο μας είχε τη χαρά να υποδεχτεί τον Διοικητή και την Υποδιοικήτρια του Αστυνομικού Τμήματος Δομοκού, οι οποίοι ενημέρωσαν τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριές μας για τους κανόνες ασφαλούς μετακίνησης με το ποδήλατο και το αυτοκίνητο.
Μέσα από την ενημέρωση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σημασία της οδικής ασφάλειας, της υπεύθυνης συμπεριφοράς και του σεβασμού των κανόνων κυκλοφορίας.
Ευχαριστούμε θερμά τον Διοικητή και την Υποδιοικήτρια του Αστυνομικού Τμήματος Δομοκού για την επίσκεψη, την ενημέρωση και την πολύτιμη συμβολή τους στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα οδικής ασφάλειας!
Γιατί η σωστή κυκλοφοριακή αγωγή ξεκινά από μικρή ηλικία!
Το σχολείο μας γίνεται πιο πράσινο με το «Σκουληκοημερολόγιο»!
Το σχολείο μας γίνεται πιο πράσινο με το «Σκουληκοημερολόγιο»!
Το σχολείο μας, σε συνεργασία με την περιβαλλοντική οργάνωση incommon, δημιούργησε το «Σκουληκοημερολόγιο», ένα ξεχωριστό ημερολόγιο γεμάτο περιβαλλοντικές δράσεις και μικρές καθημερινές προκλήσεις, που θα μας συντροφεύουν μέχρι τον Δεκέμβριου 2026!
Μέσα από αυτή τη συνεργασία, μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν στην πράξη τις αρχές της κυκλικής οικονομίας και να ανακαλύψουν πώς οι καθημερινές μας συνήθειες μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος.
Με οδηγό το «Σκουληκοημερολόγιο», θα ασχοληθούμε με την κομποστοποίηση, την επανάχρηση υλικών, την επισκευή και την αξιοποίηση αντικειμένων, την υπεύθυνη διαχείριση του νερού, της ενέργειας και των τροφίμων, καλλιεργώντας παράλληλα μια πιο βιώσιμη στάση ζωής.
Η συνεργασία μας με την incommon μάς υπενθυμίζει ότι η αλλαγή ξεκινά από μικρές πράξεις, όταν αυτές γίνονται μέρος της καθημερινότητάς μας. Μέσα από τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα, μαθαίνουμε να μειώνουμε τα απορρίμματα, να αξιοποιούμε καλύτερα τους διαθέσιμους πόρους και να φροντίζουμε τον κοινό μας χώρο.
Κάθε μέρα είναι μια νέα ευκαιρία να κάνουμε κάτι καλό για τον πλανήτη!
Συνεχίζουμε, λοιπόν, το ταξίδι μας προς ένα πιο πράσινο και βιώσιμο σχολείο, με μικρά βήματα, συλλογική προσπάθεια και πολλή διάθεση για δράση!
#incommon #Σκουληκοημερολόγιο #ΚυκλικήΟικονομία #ΠράσινοΣχολείο #Βιωσιμότητα
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας – Όλα τα συναισθήματα έχουν αξία!
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας – Όλα τα συναισθήματα έχουν αξία!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε δράσεις με στόχο την αναγνώριση και την αποδοχή των συναισθημάτων, την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης.
Α΄ Δημοτικού: Διάβασαν «Το Τερατάκι των Χρωμάτων», δημιούργησαν το «Θερμόμετρο των Συναισθημάτων» και αναζήτησαν θετικούς τρόπους διαχείρισης του θυμού.
Β΄ Δημοτικού: Διάβασαν το παραμύθι «Το βήμα που μπορώ» και δημιούργησαν ένα πολύχρωμο μόμπιλε σε σχήμα σύννεφου, αποτυπώνοντας τα συναισθήματά τους.
Γ΄ Δημοτικού: Μέσα από το παραμύθι «Το Κορίτσι που δεν Έκανε Ποτέ Λάθη», συζήτησαν για την αυτοαποδοχή και τη σημασία των λαθών ως ευκαιριών για μάθηση και εξέλιξη.
Δ΄ Δημοτικού: Δημιούργησαν μια πολύχρωμη αφίσα με emojis, στέλνοντας το μήνυμα ότι κανένα συναίσθημα δεν είναι λάθος και όλα αξίζουν αποδοχή.
Ε΄ Δημοτικού: Παρακολούθησαν το βίντεο «Κρυφά Σημάδια» και δημιούργησαν ομαδικές ζωγραφιές με θέμα «Κανείς δεν χρειάζεται να είναι μόνος», προβάλλοντας τη φιλία και την αλληλοϋποστήριξη.
ΣΤ΄ Δημοτικού: Συζήτησαν για την ενσυναίσθηση και τη συναισθηματική αλληλεγγύη και δημιούργησαν μια αφίσα με το μήνυμα «Στη βροχή των συναισθημάτων, ας κρατάμε ο ένας την ομπρέλα του άλλου».
Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά και σημαντικά και ότι η φροντίδα της ψυχικής υγείας ξεκινά από την αποδοχή του εαυτού μας, την επικοινωνία, την καλοσύνη και τη στήριξη των άλλων.
Νιώθουμε, εκφραζόμαστε, αποδεχόμαστε και στηρίζουμε ο ένας τον άλλον!
- Αρχική
- Το σχολείο μας
- Ώρες ενημέρωσης γονέων
- Επικοινωνία
- Αγγλικά – Γαλλικά
- Πληροφορική
- Νέα – Ανακοινώσεις
- Όμιλος Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής
- ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
- ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ eTwinning “Ecosculptures”
- Cultural Heritage in European Countries
- Eco Sculptures
eTwinning
Erasmus +
Πρόσφατα σχόλια