ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΟΛΙΑΝΩΝ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ
Το Δημοτικό Σχολείο Δολιανών ιδρύθηκε το 1828 και από τότε λειτουργεί συνεχώς αποτελώντας έναν από τους σημαντικότερους χώρους πνευματικής ανάπτυξης και διαπαιδαγώγησης στην περιοχή μας.
Η πρώτη επίσημη μαρτυρία, μετά την απελευθέρωση της Ελλάδας από τους Τούρκους, για τη Σχολή των Δολιανών ανήκει στον πρωτοπόρο μεγάλο παιδαγωγό Ιωάννη Κοκκώνη από το Καστρί Κυνουρίας, επιθεωρητή των διδακτικών ιδρυμάτων της Πελοποννήσου. Ο Ιωάννης Κοκκώνης μας πληροφορεί ότι το 1828 λειτουργεί στα Άνω Δολιανά Αλληδοδιδακτικό Σχολείο με 60 περίπου μαθητές. Υπήρχε ανάγκη, τότε, να οικοδομηθεί νέο διδακτήριο, επειδή είχε γίνει η πυρπόληση των Άνω Δολιανών από τον Ιμπραήμ το 1826. Δυστυχώς, όμως, δεν βρέθηκαν τα χρήματα που χρειάζονταν. Μάλιστα, το σχολείο έπαψε να λειτουργεί από το 1831, μέχρι το 1856, όταν ο μεγάλος ευεργέτης των Δολιανών, Παναγιώτης Τσιρόπουλος χρηματοδότησε την ίδρυση των διδακτηρίων Άνω και Κάτω Δολιανών (Τα Παλιά Σχολεία).
Το 1904 χτίστηκε με δαπάνη του ελληνικού κράτους το νέο διδακτήριο των Κάτω Δολιανών, στο οποίο στεγάζεται μέχρι και σήμερα το Δημοτικό Σχολείο Δολιανών. Το Παλιό Σχολείο σήμερα στεγάζει το γραφείο της Τοπικής Κοινότητας και το Κοινοτικό Ιατρείο. Επίσης, ένα τμήμα του κτιρίου λειτουργεί ως Πνευματικό Κέντρο των Κάτω Δολιανών.
Το 1927 χτίστηκε στα Άνω Δολιανά νέο διδακτήριο με δαπάνη του Συλλόγου Δολιανιτών Αμερικής. Από τη δεκαετία, όμως, του 1960 οι κάτοικοι παραμένουν το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου στα Κάτω Δολιανά κι έτσι αρχίζει να εγκαταλείπεται το σχολείο των Άνω Δολιανών. Παλαιότερα το σχολείο λειτουργούσε στα Άνω Δολιανά τον Σεπτέμβριο και τον Οκτώβριο και έπειτα τον Μάιο και τον Ιούνιο. Για είκοσι χρόνια ιδρύθηκε παράρτημα του σχολείου που λειτουργούσε με έναν δάσκαλο μέχρι την μετοίκηση των κατοίκων στα Κάτω Δολιανά την 1η Νοεμβρίου. Έπειτα, το παράρτημα σταμάτησε να λειτουργεί και το σχολείο λειτουργούσε ενιαίο και μόνιμα στα Κάτω Δολιανά.
Το 1986 συγχωνεύτηκε στο Δημοτικό Σχολείο Δολιανών και το γειτονικό Δημοτικό Σχολείο Προσηλίων. Από τότε, το σχολείο λειτούργησε άλλοτε ως πενταθέσιο, άλλοτε ως τετραθέσιο, τα τελευταία χρόνια ως διθέσιο και φέτος ως μονοθέσιο με ολοήμερο τμήμα.
Συμπεραίνουμε ότι το σχολείο μας έχει μια μακραίωνη παράδοση, την οποία πρέπει να διαφυλάξουμε, ως άξιοι συνεχιστές της ιστορίας αυτού του τόπου.
Στο σχολείο μας προάγονται οι ουσιαστικές, αληθινές, ανθρώπινες σχέσεις. Στοχεύουμε στην ολόπλευρη ανάπτυξη του/της κάθε μαθητή/μαθήτριας, παρέχοντάς του/της τα εφόδια να χαρεί το παρόν και να προετοιμαστεί κατάλληλα για το μέλλον. Παρεμβαίνουμε ουσιαστικά και ανθρωποκεντρικά σε προβλήματα που σχετίζονται με τον συνάνθρωπο, την κοινωνία και το περιβάλλον. Έχουμε ως σημαντική αποστολή να προετοιμάσουμε την ένταξη ενεργών πολιτών στην κοινωνία. Γι αυτό και η συνεργασία του σχολείου μας, με την τοπική κοινωνία (Συλλόγους, υπηρεσίες, Δήμο κ.τ.λ) και πανελλήνιους, διεθνείς φιλανθρωπικούς συλλόγους είναι συνεχής. Με στόχο, λοιπόν, την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών μας, εκπονούνται ποικίλα εκπαιδευτικά προγράμματα που αφορούν την παράδοση και τον πολιτισμό, το περιβάλλον, την κοινωνική αλληλεγγύη, τον εθελοντισμό, τη διατροφή κ.ά.