Μια μικρή παρουσίαση από το δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων της Α’ τάξης.

“Κυρία, δεν μπορούμε να κυνηγάμε τον καθένα να πετάξει τα σκουπίδια του μέσα στον κάδο. Ούτε κι έχουμε τον χρόνο να κάνουμε εμείς αυτήν την δουλειά”.

Έτσι, σκεφτήκαμε τον ρόλο αυτό να τον αναλάβει ένα ρομπότ!

Αρχικά, οι μαθητές φωτογράφισαν κάδους απορριμμάτων, κάδους ανακύκλωσης και σκουπίδια στους δρόμους. Τις φωτογραφίες έστειλαν ηλεκτρονικά οι γονείς στην εκπαιδευτικό. Επίσης, οι μαθητές έφεραν στην τάξη ανακυκλώσιμα υλικά τα οποία κατηγοριοποιήσανε. Με τα υλικά αυτά κατασκεύασαν κτήρια, βάρκες, τοίχους, όπως είπαν.

Στη συνέχεια συνδέσαμε την ανακύκλωση με την ρομποτική. Κατασκευάσαμε τη δική μας πίστα για το ρομποτάκι beebot.

Τοποθετήσαμε επάνω της τα ανακυκλώσιμα κτήρια και φωτογραφίες από ανακυκλώσιμα υλικά. Η εκπαιδευτικός έδειχνε στα παιδιά έναν κάδο (πχ. για γυαλιά) και οι μαθητές έπρεπε να προγραμματίσουν το ρομπότ ώστε να φτάσει στα γυάλινα απορρίμματα.

Φυσικά, εξασκηθήκαμε και μέσω του υπολογιστή στον προγραμματισμό.

             Μετρήσαμε με τον χάρακα πόσα εκατοστά αντιστοιχεί σε κάθε κίνηση του ρομπότ. Έτσι, κατασκευάσαμε νέα, δική μας πίστα για το ρομποτάκι μας, πάνω στην οποία τοποθετήσαμε τα ανακυκλώσιμα κτήρια.

Επιπλέον, είδαμε βίντεο, διαβάσαμε παραμύθι, παίξαμε επιτραπέζιο και ακούσαμε τραγουδάκια. Όλα σχετικά με την ανακύκλωση.

Η δράση μας έκλεισε με τον πιο όμορφο τρόπο. Η κυρία Αστέρω, μητέρα δύο μαθητών της τάξης, η οποία εργάζεται στην καθαριότητα του Δήμου μας, μας τίμησε με την παρουσία της και την ευχαριστώ θερμά για αυτό. Τα παιδιά έγιναν δημοσιογράφοι και με το μικρόφωνο της τάξης μας πήραν από εκείνη συνέντευξη με ερωτήσεις που είχαμε προετοιμάσει. Η κυρία Αστέρω, ήρθε με τη στολή της, μοίρασε παραμύθια και εκπαιδευτικό υλικό σε κάθε παιδί καθώς επίσης και πολύ όμορφες ανακυκλώσιμες τσάντες !