Τι τρέχει με τον Μπαντού ;;

Νοέ 202112
254717671 837050586965333 5255163618364768986 n
Στα πλαίσια του θεματικού κύκλου “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη” των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας, ασχολήθηκαν με τις έννοιες της διαφορετικότητας, του σεβασμού, της ισότητας.
Ανακαλύψαμε πόσο διαφορετικοί είμαστε όλοι μεταξύ μας, αλλά και πόσο ίδιοι. Τα παιδιά είδαν εικόνες παιδιών από όλον τον κόσμο και εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές μαζί τους. Κατασκεύασαν την αφίσα του κόσμου μας, σκέφτηκαν πόσο πολλά πράγματα υπάρχουν πάνω στη γη και πόσο διαφορετικά είναι όλα μεταξύ τους. Κατάλαβαν ότι ένας κόσμος όπου δεν υπάρχει ποικιλία και διαφορετικότητα, θα ήταν πολύ βαρετός. Εμπλούτισαν την αφίσα με συνθήματα υπέρ της διαφορετικότητας και κατά του ρατσισμού.
Επίσης, τα παιδιά διάβασαν το παραμύθι “Τι τρέχει με τον Μπαντού ;;” της Άννας Μιχίδη. Ο Μπαντού είναι ένα μικρό αγόρι από την Αφρική που πηγαίνει στην Α’ δημοτικού ενός σχολείου της Ελλάδας. Το παιδί αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες στο σχολείο λόγω της δυσκολίας του με τη γλώσσα. Τα άλλα παιδιά τον κοροϊδεύουν, όμως, μια μέρα αποκαλύπτονται οι δυνατότητές του και καταφέρνει να κερδίσει και τη συμπάθεια των συμμαθητών του. Εκείνοι πλέον ενδιαφέρονται να μάθουν, για τη χώρα του, τη Ζάμπια.
248181689 837050630298662 795397441662431928 n
Τα παιδιά της τάξης μας φαντάστηκαν πως θα ήταν, αν φοιτούσαν στην τάξη του Μπαντού και κατάλαβαν πόσα πολλά μπορούμε να μάθουμε από τους άλλους πολιτισμούς.
Τέλος, όλα μαζί τα παιδιά φώναξαν τα συνθήματα της ισότητας και της ενότητας, κρατώντας ο ένας το χέρι του άλλου.
από κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τι τρέχει με τον Μπαντού ;;    

Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται!

Νοέ 20218
254738143 834623397208052 6482365327623330579 n
Στα πλαίσια της πρώτης θεματικής των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο “Συμπερίληψη – Διαφορετικότητα – Αλληλοβοήθεια” το μάθημα των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων είχε σήμερα ως αφόρμηση την παρακολούθηση της ταινίας “Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται”.
253484369 834623363874722 2750995989059209683 n
Το σενάριο της γαλλικής ταινίας στηρίζεται στη ζωή του μεγάλου Γάλλου παιδαγωγού και μεταρρυθμιστή της παιδείας Σελεστέν Φρενέ (Celestin Freinet 1896-1966). Η παιδαγωγική μέθοδος του Φρενέ στοχεύει στη δημιουργία ενός άλλου σχολείου συμπεριληπτικού, όπου κάθε παιδί αντιμετωπίζεται ως ξεχωριστή προσωπικότητα, μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα, όπου η παιδεία δεν είναι αποκομμένη από την κοινωνική πραγματικότητα και όπου ο ρόλος του εκπαιδευτικού συνίσταται κυρίως στο να βοηθήσει τα παιδιά να βρουν μόνα τους τον δρόμο της γνώσης.
251120321 831846037485788 3079464154320249870 n 1
Ο Σελεστέν Φρενέ, πρώτος αυτός, επεδίωξε να εισάγει τις νέες τεχνολογίες της εποχής στην εκπαίδευση: τυπογραφία, ραδιόφωνο, κινηματογράφος. Είναι γνωστός ως ο πρώτος που έβαλε το τυπογραφείο στην τάξη και καθιέρωσε τη διασχολική αλληλογραφία.
Λιγότερο γνωστό είναι ότι πρώτος αυτός έβαλε τον κινηματογράφο στο σχολείο το 1926! Φυσικό οι πρωτοποριακές του μέθοδοι να μην είναι αρεστές στο κατεστημένο, γι’ αυτό και κυνηγήθηκε. Πάλεψε μέσα από αντίθετες συνθήκες και στο τέλος υποχρεώθηκε να αποχωρήσει από τη δημόσια εκπαίδευση, για να συνεχίσει πιο ελεύθερα το παιδαγωγικό του έργο. Αλλά πια δεν ήταν μόνος!
Το ιδιωτικό σχολείο που ίδρυσε αποτέλεσε πρότυπο για τη δημόσια εκπαίδευση και εισχώρησε σ’ αυτήν το 1991.
Στη βάση των ιδεών του δημιουργήθηκε ένα μεγάλο διεθνές παιδαγωγικό κίνημα που είναι ακόμα ζωντανό.
253792134 834623443874714 133118550489279178 n
Με αφορμή την ταινία και εμπνευσμένοι απ’ τις παιδαγωγικές τεχνικές του Φρενέ, προσαρμόζοντας τη διδασκαλία στις ανάγκες των παιδιών και παλεύοντας για ένα πιο συμπεριληπτικό σχολείο προκύπτουν εξαιρετικά έργα από τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Έργα των Ε’ & ΣΤ’ Τάξεων ✏ ????????????
254738143 834623397208052 6482365327623330579 n 1 253889544 835197533817305 4466428902048827212 n 253898224 835197613817297 7906509132654224894 n 254271244 835197767150615 3330635875476799797 n  255535115 835197670483958 3602005309051195912 n 255285223 835197583817300 6985794025243377918 n
από κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται!    

Μεγαλώνω τρώγοντας υγιεινά!

Νοέ 20215
slide 1
Σήμερα, οι μαθητές/μαθήτριες των Α’ και Β’ τάξεων του σχολείου μας ασχολήθηκαν με το πρόγραμμα “Μεγαλώνω τρώγοντας υγιεινά” στα πλαίσια της θεματικής “Ζω καλύτερα – ευ ζην” των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
251913234 833076247362767 7846651422655511393 n
Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν καλύτερα τις διαφορετικές ομάδες τροφίμων, κατηγοριοποιώντας τα, κατασκεύασαν τη διατροφική πυραμίδα της τάξης και έμαθαν ποιες τροφές είναι υγιεινές και ποιες όχι, ζωγραφίζοντας χαρούμενες και λυπημένες φατσούλες.
Παρακολούθησαν βίντεο με το παραμύθι “Ο Έκτορας και η Ιόλη στο Βασίλειο της Διατροφής”, στο οποίο είδαν τον κακό μάγο να προσφέρει πολλά γλυκά και παγωτά στα παιδιά της ιστορίας και, έτσι, κατάλαβαν πόσο επιβλαβής για την υγεία μας μπορεί να είναι η κατανάλωση γλυκών.
252286845 833076347362757 4369534554968727708 n
Επίσης, έμαθαν τι μας προσφέρουν οι υγιεινές τροφές. Μας έδειξαν τη δύναμη που προσφέρει το σπανάκι, την αντοχή που πετυχαίνουμε καταναλώνοντας παντζάρια και έτρεξαν γρήγορα για να δείξουν την ενέργεια που μας δίνουν οι τροφές με υδατάνθρακες. Έτσι, συνειδητοποίησαν και τη σχέση της σωματικής άσκησης με την υγιεινή διατροφή
.      252259101 833076394029419 8419602592189021748 n     252266603 833076557362736 2523178475859934840 n   252455781 833076200696105 4738719818113708001 n
από κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μεγαλώνω τρώγοντας υγιεινά!    

Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν!

Νοέ 20213
251868674 831846257485766 5272786024099698310 n
Στα πλαίσια της 1ης θεματικής των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο “Συμπερίληψη – αλληλοβοήθεια – διαφορετικότητα”, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων συμμετείχαν σήμερα στην εκπαιδευτική δράση “Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν”. Το υλικό που χρησιμοποιήθηκε είναι της Μαρίας Καμηλάκη και αντλήθηκε από την εκπαιδευτικό της τάξης, για χρήση στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων, από τη Βιβλιοθήκη της Βουλής.
251120321 831846037485788 3079464154320249870 n
Ως αφόρμηση στάθηκε η παρουσίαση στην τάξη και ο σχολιασμός απ’ τους μαθητές και τις μαθήτριες φωτογραφιών απ’ το project The weapon of choice του Richard Jonson, το οποίο επιχειρεί να καταστήσει ορατές τις συνέπειες της λεκτικής βίας.
Αφού έγινε συζήτηση για τις μακροπρόθεσμες ψυχο – συναισθηματικές και κοινωνικές συνέπειες της λεκτικής βίας για το άτομο, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα.
Κάθε παιδί τσαλάκωσε, ποδοπάτησε και γενικά κακομεταχειρίστηκε μια λευκή κόλλα χαρτί που είχε στα χέρια του, χωρίς όμως να επιτρέπεται να τη σκίσει ή να την κόψει.
Στη συνέχεια η οδηγία ήταν το κάθε παιδί να ξεδιπλώσει και να ισιώσει την κόλλα του προσπαθώντας να την επαναφέρει στην αρχική της κατάσταση.
Οι μαθητές/μαθήτριες συνειδητοποίησαν ότι κάτι τέτοιο ήταν αδύνατο, όσο κι αν προσπαθούσαν, και συνέδεσαν τη δραστηριότητα με τον λεκτικό εκφοβισμό εξάγοντας το συμπέρασμα:
Οι πληγές που προκαλούνται απ’ τον λεκτικό εκφοβισμό στο άτομο και ειδικά σε ένα παιδί είναι μόνιμες και κάθε απόπειρα ίασής τους το πιθανότερο είναι να αποβεί άκαρπη.
από κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν!    

Μικροί δημοσιογράφοι!

Οκτ 202127
σκίτσο

Στα πλαίσια του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ & ΣΤ’ Τάξεων μπήκαν σε ρόλο δημοσιογράφου και κατέγραψαν εμπειρίες παππούδων και προπαππούδων τους από την Κατοχή. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/μαθήτριες για την εξαιρετική προσπάθειά τους! ????????

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μικροί δημοσιογράφοι!    

“Η κλέφτρα των βιβλίων”

Οκτ 202126
Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων παρακολούθησαν την ταινία “Η κλέφτρα των βιβλίων”.
Πρωταγωνίστρια είναι η Λίζελ, ένα νεαρό κορίτσι, που φτάνει στο σπίτι των θετών γονιών της, έχοντας χάσει την οικογένειά της. Η υπόθεση εκτυλίσσεται στη Γερμανία την περίοδο του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου.
Το μόνο που κρατάει στα χέρια της η Λίζελ είναι το κλεμμένο εγχειρίδιο ενός νεκροθάφτη, το οποίο δεν μπορεί καν να διαβάσει, αφού δεν ξέρει γραφή κι ανάγνωση. Αυτή θα είναι και η αρχή της καριέρας της ως… κλέφτρας.
Η Λίζελ αρχίζει να κλέβει βιβλία -βιβλία που πετάνε οι ναζί στη φωτιά για να τα κάψουν, βιβλία από τη βιβλιοθήκη του δημάρχου, βιβλία που τη συντροφεύουν στις περιπέτειές της παρέα με τον φίλο της, Ρούντι, στους δρόμους της πόλης, βιβλία που θα γεμίσουν τις ώρες του άλλου φίλου της, του κυνηγημένου Μαξ.
Κι ενώ οι βόμβες των συμμάχων πέφτουν συνεχώς και οι σειρήνες ουρλιάζουν, η Λίζελ μοιράζεται τα βιβλία της με τους γείτονές της στα καταφύγια και βρίσκει σ’ αυτά παρηγοριά. Μέχρι που κάποια μέρα η σειρήνα θα αργήσει να σφυρίξει…
Στη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά μίλησαν για μια ξεχωριστή και πολύ καλή ταινία που δείχνει τη δύναμη της ανθρωπιάς, τη φρίκη του πολέμου, τις ανατροπές της ζωής, αλλά και την αστείρευτη γοητεία των βιβλίων!
Μπορεί να είναι εικόνα 1 άτομο, στέκεται, οθόνη και εσωτερικός χώρος
Μπορεί να είναι εικόνα 1 άτομο, στέκεται, οθόνη και εσωτερικός χώρος
από κάτω από: Εκδηλώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Η κλέφτρα των βιβλίων”    

Νέα βιβλία για τη βιβλιοθήκη του Δ.Σ. Δημητσάνας!

Οκτ 202122

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Θανάση Κουστένη για τη δωρεά εγκυκλοπαιδειών, που θα εμπλουτίσουν τη βιβλιοθήκη του σχολείου μας! Εκτιμούμε απεριόριστα την ευγενική του χειρονομία και τον ευχαριστούμε πολύ!

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Νέα βιβλία για τη βιβλιοθήκη του Δ.Σ. Δημητσάνας!    

Ενημέρωση για τις παιδικές αθλητικές ακαδημίες της Δημητσάνας

Οκτ 202121
Μπορεί να είναι εικόνα εξωτερικοί χώροι και δέντρο
Σήμερα, 21-8-2021, υποδεχτήκαμε με μεγάλη χαρά στον αύλειο χώρο του σχολείου μας τον προπονητή της Αθλητικής Ένωσης Δημητσάνας. Ο κ. Ανδρέας Σχίζας ενημέρωσε τα παιδιά του Δ.Σ. και του Νηπιαγωγείου Δημητσάνας για την αξία του αθλητισμού και για τις παιδικές ακαδημίες που πρόκειται να συγκροτηθούν. Μάλιστα ο κ. Ανδρέας ήρθε με γεμάτα χέρια… δώρισε στο σχολείο μπάλες μπάσκετ και βόλεϊ γεμίζοντας χαρά και ενθουσιασμό τους μικρούς μαθητές και τις μικρές μαθήτριες!
Η σημερινή ενημέρωση συμπεριλαμβάνεται στο σχέδιο δράσης των καινοτόμων προγραμμάτων και δράσεων, που υλοποιείται στο Δ.Σ. και Νηπιαγωγείο Δημητσάνας το Σχ. Έτος 2021 – 2022.
Ευχαριστούμε για την ενημέρωση τον προπονητή κ. Ανδρέα Σχίζα, καθώς και την Αθλητική Ένωση Δημητσάνας και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δ.Σ. και Νηπιαγωγείου Δημητσάνας για την άριστη συνεργασία.
Μπορεί να είναι εικόνα 5 άτομα, άτομα που στέκονται και εξωτερικοί χώροι
Μπορεί να είναι εικόνα ένα ή περισσότερα άτομα, άτομα που κάθονται και εξωτερικοί χώροι
από κάτω από: Αθλητικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση για τις παιδικές αθλητικές ακαδημίες της Δημητσάνας    

Κουκλοθεατρική Παράσταση “Ο φίλος μου ο Τόμπυ”

Οκτ 20217
κουκλοθέατρο

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού σχολειου και του Νηπιαγωγείου Δημητσάνας παρακολούθησαν στον αύλειο χώρο του σχολείου την κουκλοθεατρική παράσταση «Ο φίλος μου ο Τόμπυ», στα πλαίσια της 1ης θεματικής των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο «Συμπερίληψη – Αλληλοβοήθεια – Διαφορετικότητα».

Την εξαιρετική παράσταση παρουσίασε η θεατρική ομάδα «ΠΑΠΑΛΑΝΓΚΙ» σε συνεργασία με το Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης Δημητσάνας, το Πολιτιστικό Ίδρυμα Ομίλου Πειραιώς (ΠΙΟΠ), τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου & Δημοτικού Σχολείου Δημητσάνας και την Πειραματική Σκηνή Καλαμάτας.

Η παράσταση απευθύνεται σε σχολικές ομάδες Νηπιαγωγείου και Δημοτικού και εντάσσεται στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Κουκλοθέατρου Καλαμάτας (29/9/21-10/10/21).

Τα παιδιά ξετρελάθηκαν, γέλασαν και συμμετείχαν ενεργά στην παράσταση. Συνομίλησαν με τον φίλο τους τον Τόμπυ, έναν σκύλο, που του αρέσει να γαβγίζει, να παίζει με το μπαλάκι του και να ξεκοκαλίζει μία μπριζόλα. Μόνο που τον Τόμπυ κάποτε τον είχε χτυπήσει ένα αυτοκίνητο και τώρα έχει ένα σιδερένιο πόδι. Σε τίποτα δεν τον εμποδίζει αυτό το σιδερένιο πόδι. Μέχρι που στο σχολείο του (ναι, γιατί πάει σχολείο, μαζί με τα υπόλοιπα ζωάκια) εμφανίζεται ένας καινούριος σκύλος, ο Γουλφ, που προσπαθεί να τον πείσει ότι δεν είναι σκύλος, αφού δεν έχει τέσσερα πόδια. Τι είναι λοιπόν ο Τόμπυ;

Η παράσταση ασχολείται, με χιούμορ και προβληματισμό, με το θέμα της συμπερίληψης και της διαφορετικότητας, της φιλίας και της αγάπης για τα ζώα.

Σας ευχαριστούμε Μαρία, Έλλη, Χρήστο, Ήρα!

Πληροφορίες παράστασης

Κείμενο: Λέλα Μεντεκίδου – Τάσος Αγγελόπουλος
Σκηνοθεσία: Τάσος Αγγελόπουλος
Κούκλες (σχεδιασμός και κατασκευή): Δήμητρα Γιοβάνη
Μουσική: Κωνσταντίνος Τσώνης
Παίζουν: Μαρία Κωνσταντά, Έλλη Σαρρή, Χρήστος Τσαβλίδης

 

Και… μετά την παρακολούθηση της κουκλοθεατρικής παράστασης ακολούθησε αναστοχασμός μέσα στις τάξεις και συζήτηση σχετικά με τις έννοιες της διαφορετικότητας, της αλληλοβοήθειας, του bullying , της φιλίας και της αγάπης για τα ζώα.

Οι μαθητές των Ε’ και Στ’ τάξεων με την υποστήριξη της εκπαιδευτικού Μπεκιάρη Αδαμαντίας εμβάθυναν περισσότερο στο θέμα, συζήτησαν για τις έννοιες της συμπερίληψης, της ισότητας και της δικαιοσύνης, σχολίασαν τη φράση του Αριστοτέλη “Δεν υπάρχει τίποτα πιο άνισο απ’ την ίση μεταχείριση των άνισων” και τέλος δημιούργησαν και παρουσίασαν στους συμμαθητές τους σχετικές ζωγραφιές και ποιήματα!

από κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κουκλοθεατρική Παράσταση “Ο φίλος μου ο Τόμπυ”    

Διδικτυακή Εκδήλωση του Σχολείου για την 25η Μαρτίου

Μαρ 202130
xGreece-2021-1.jpg.pagespeed.ic.kvYaCFX2m_


Το Δημοτικό Σχολείου Δημητσάνας την Τετάρτη 24 Μαρτίου 2021, λόγω των περιοριστικών μέτρων που ισχύουν για τον περιορισμό της εξάπλωσης του κορωνοϊού, πραγματοποίησε διαδικτυακή εκδήλωση για τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης, τιμώντας τους ήρωες του ’21, σε έναν τόπο, όπου έπαιξε καθοριστικής σημασίας ρόλο στην εξέλιξη της Επανάστασης, στη “Μπαρουταποθήκη του Γένους” και στην εστία των γραμμάτων, στην ιστορική Δημητσάνα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλου του σχολείου συγκεντρώθηκαν στην ψηφιακή μας τάξη, με τις γαντόκουκλές τους, από το εργαστήρι που είχε προηγηθεί, σε φόντο εορταστικό με σημαίες και μερικοί από αυτούς με τις παραδοσιακές τους φορεσιές, μεταφέροντας μας πίσω στον χρόνο. Και συγκεκριμένα, δύο αιώνες πριν, στις πρώτες εκείνες ημέρες της Επανάστασης και στο αγωνιστικό κλίμα που επικρατούσε στην περιοχή της Γορτυνίας.

Ειδικότερα, οι μαθητές της Α’-Β’ τάξης, με την υποστήριξη της εκπ/κού κα. Κουρνούτα Αθηνάς (ΠΕ70) , απήγγειλαν ποιήματα για την 25η Μαρτίου και οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, με την καθοδήγηση των εκπ/κών Κορολόγου Αγγελικής και Ντόπη Σταυρούλας (ΠΕ70), παρέθεσαν ιστορικό υλικό και παρουσιάσαν ψηφιακά ένα θεατρικό έργο σχετικό με τα τεκτενώμενα των ημερών εκείνων: τον τρόπο με τον οποίο οι Δημητσανίτες ξεγέλασαν τους Τούρκους με τον χωρατατζή Θύμιο Μπόκα, τον Παπαφλέσσα που ξεσηκώνει τους πρόκριτους της περιοχής (Δεληγιαννέους, Αντωνόπουλους, κ.ά.), τον Μυστικό Δείπνο που έγινε στην οικία Αντωνόπουλου, τους αγωνιστές και τους οπλαρχηγούς της περιοχής και των γύρω χωριών της Γορτυνίας.

Τέλος, οι μαθητές/τριες της Γ΄ & Δ΄ Τάξης συνέλλεξαν υλικό και με την υποστήριξη της εκπ/κού κ. Αγγελικής Κορολόγου (ΠΕ 70) το παρουσίασαν, μέσω του sway, εντός του εορταστικού πλαισίου για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του ‘21.
Για να δείτε την Παρουσίαση, πατήστε εδώ .

Με την παρουσία του τίμησε την ιδιαίτερη αυτή εκδήλωση ο Δήμαρχος Γορτυνίας, κ. Ευστάθιος Κούλης, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά. Επίσης, επίσημη προσκεκλημένη της Σχολικής Μονάδας ήταν η συντοπίτισσα συγγραφέας κα. Τίνα Βλασταράκου, η οποία συνέβαλε στην παρουσίαση του θεατρικού με την παραχώρηση υλικού από το ακυκλοφόρητο ακόμη βιβλίο της και την ευχαριστούμε ιδιαιτέρως γι’ αυτό. Ευχαριστούμε ακόμη θερμά τους γονείς όλων των παιδιών για την υποστήριξη τους για την υλοποίηση αυτής της ξεχωριστής εκδήλωσης.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλες τις εκπ/κούς και ιδιαιτέρως στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου, που συμμετείχαν στην εκδήλωση, και μας συγκίνησαν με την παρουσία τους.

 

https://www.youtube.com/watch?v=tNatgZVt80s&ab_channel=ThanassisKoustenis

 

από κάτω από: Πολιτιστικές | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδικτυακή Εκδήλωση του Σχολείου για την 25η Μαρτίου    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Πρόσφατα σχόλια

    Από το 1764 ιδρύθηκε στη Δημητσάνα το Φροντιστήριο Ελληνικών Γραμμάτων, γνωστό ως σχολή της Δημητσάνας. Ο χώρος αυτός αποτέλεσε βασικό κέντρο παιδείας της περιοχής. Από τη σχολή της Δημητσάνας αποφοίτησαν 8 πατριάρχες και 70 ιεράρχες, οι οποίοι προετοίμασαν την Ελληνική Επανάσταση του 1821, ανάμεσά τους ο Γρηγόριος ο Ε’, ο Παπαφλέσσας και ο Παλαιών Πατρών Γερμανός.

    Στον ιστορικό αυτόν χώρο συστεγάζονται σήμερα το Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο Δημητσάνας (κοινή είσοδος, κοινός προαύλιος χώρος). Στο ίδιο κτίριο εδράζεται και η ιστορική Βιβλιοθήκη της Δημητσάνας, στην οποία λειτουργεί και μουσείο, με εθνικά κειμήλια, όπως η λάρνακα με τα οστά του Παλαιών Πατρών Γερμανού, ο οποίος γεννήθηκε στη Δημητσάνα.

    Το Σχολείο μας βρίσκεται στο κέντρο της τοπικής κοινότητας δίπλα από το εμβληματικό ρολόι, σήμα κατατεθέν του τόπου, και το Δημαρχείο του Δήμου Γορτυνίας. Απέναντι από το Σχολείο βρίσκεται ο Ιερός Ναός της Αγίας Κυριακής. Το προαύλιο της Σχολικής Μονάδας είναι κοινόχρηστος χώρος με την Εκκλησία και τη Βιβλιοθήκη. Το Σχολείο μας λειτουργεί ως 3/θεσιο και το σχολικό έτος 2024-2025 φοιτούν σε αυτό 34 μαθητές/τριες από τη Δημητσάνα και από τις τοπικές κοινότητες  Μελισσόπετρας, Ράφτη, Καρκαλούς, Ζυγοβιστίου και Στεμνίτσας. Το Σχολείο διαθέτει σύγχρονο πλήρως εξοπλισμένο Εργαστήριο ΤΠΕ.



    Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Accessibility by WAH
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων