ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026, μέσω της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού»  στη  διεύθυνση:               https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr ,  με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.

Στην πλατφόρμα εγγραφής, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: α) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, β) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και γ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία. Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει αυτά τα δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο) και συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα.

Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον Διευθυντή  του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ :27430 31249  27433 60410

EMAIL ΣΧΟΛΕΙΟΥ:mail@dim-derven.kor.sch.gr

ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ  13:15 ΜΕΧΡΙ 14:00 ΥΣΤΕΡΑ ΑΠΟ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗ  ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΑΙΤΗΣΗ ΔΗΛΩΣΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΑΔΥΜ ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ  

Ημέρα Φιλάθλου 2026

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026 το σχολείο μας αφιέρωσε ένα δίωρο για την Ημέρα Φιλάθλου. Οι μαθητές ζωγράφισαν και ανάρτησαν το πανό στο γήπεδο  και συμμετείχαν σε αγώνες ποδοσφαίρου και κοτινοδρομίες. Η γυμνάστρια του σχολείου μας κα Χριστίνα Κουμάντου μίλησε στα παιδιά για το ευ αγωνίζεσθαι και πώς αντιμετωπίζουμε την ήττα στο παιχνίδι και τη ζωή γενικότερα.

HMERA FILATHLOY 2026

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 οι τάξεις  Α΄ και Β΄  του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Συναισθημάτων στην Αθήνα. Τα παιδιά μέσα από την  τέχνη, τα παραμύθια και το παιχνίδι εξερεύνησαν τον κόσμο των συναισθημάτων τους.

mou s 1

mou s 2

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 οι τάξεις Γ΄ Δ΄ Ε΄ και Στ΄ επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.   Ξεναγήθηκαν στους χώρους της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τον τίτλο SHAKESPEARE

NIARXOS 2026

Δράσεις Πρόληψης Σχολικής Βίας

Το Φεβρουάριο του 2026   το σχολείο μας  συμμετείχε  σε δράσεις  με στόχο την ευαισθητοποίηση και την πρόληψη της σχολικής βίας.

Στο πλαίσιο των δράσεων αυτών, στους μαθητές της Α΄και Β΄τάξης  έγινε αφήγηση του παραμυθιού “Η Μόνα η χελώνα”.  Τα παιδιά ζωγράφισαν και τραγούδησαν με το σύνθημα “Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε”.

Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης διαμόρφωσαν τους δικούς τους κανόνες κατά της βίας, προτείνοντας τρόπους ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων και ενίσχυσης της φιλίας και της ομαδικότητας. Οι ιδέες τους αποτυπώθηκαν σε παρουσίαση που δημιούργησαν οι ίδιοι, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, με σκοπό να ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.

Οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης παρακολούθησαν το ντοκυμαντέρ “Ημερολόγιο Σχολικού Εκφοβισμού” και ακολούθησε διαλογική συζήτηση για τους τρόπους αντιμετώπισης τέτοιων φαινομένων.

Η πρωτοβουλία αυτή ενίσχυσε το αίσθημα ευθύνης των μαθητών και ανέδειξε τη δύναμη της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής στη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

 

bulling E΄ St΄

bulling G΄ D΄

bulling A΄ B΄

Δράση της Γ και Δ τάξης του σχολείου για την πρόληψη της σχολικής βίας

Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε μια ουσιαστική δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση και την πρόληψη της σχολικής βίας.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές διαμόρφωσαν τους δικούς τους κανόνες κατά της βίας, προτείνοντας τρόπους ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων και ενίσχυσης της φιλίας και της ομαδικότητας. Οι ιδέες τους αποτυπώθηκαν σε παρουσίαση που δημιούργησαν οι ίδιοι, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, με σκοπό να ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.

Η πρωτοβουλία αυτή ενίσχυσε το αίσθημα ευθύνης των μαθητών και ανέδειξε τη δύναμη της συνεργασίας και της ενεργού συμμετοχής στη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 203937 Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 203921 Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 203908 Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 203853 Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 203820 Stigmiotypo othonhs 2026 02 10 203840

Τηλεδιάσκεψη για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Σήμερα πραγματοποιήθηκε με επιτυχία τηλεδιάσκεψη της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος με τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Η δράση είχε στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους του διαδικτύου, αλλά και την καλλιέργεια υπεύθυνης και ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς.

Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης συζητήθηκαν σημαντικά θέματα, όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων, η ασφαλής χρήση των κοινωνικών δικτύων, η αναγνώριση ύποπτων μηνυμάτων, ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying) και η σημασία της κριτικής σκέψης κατά την πλοήγηση στο διαδίκτυο.

Η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της ψηφιακής παιδείας των μαθητών και στην ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης απέναντι στη χρήση της τεχνολογίας.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 06 215642 Stigmiotypo othonhs 2026 02 06 215623 Stigmiotypo othonhs 2026 02 06 215605 Stigmiotypo othonhs 2026 02 06 215524

Διάλογος στο προγραμματιστικό περιβάλλον scratch για τη σχολική βία από τους μαθητές της ΣΤ τάξης

Οι μαθητές της ΣΤ  τάξης του σχολείου μας στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ ,έφτιαξαν ένα διάλογο στο προγραμματιστικό περιβάλλον scratch περιγράφοντας ένα περιστατικό σχολικής βίας και πως το αντιμετωπίζουμε στο σχολικό περιβάλλον

st1 st2 st3 st4 st5 st6