Η πρόσφατη επίσκεψη του Συλλόγου στο σχολείο μας δεν ήταν απλώς μια τυπική συνάντηση, αλλά μια βιωματική εμπειρία που μας υπενθύμισε ότι η παιδεία και η κοινωνική ευαισθησία συμβαδί-ζουν.

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, μαθητές και εκπαιδευτικοί υποδεχτήκαμε τον εκπρόσωπο του Συλλόγου, ολοκληρώνοντας με τον πιο όμορφο τρόπο τη δράση συλλογής πλαστικών καπακιών που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας κατά την φετινή αλλά και τις προηγούμενες χρονιές. Επιπλέον, οφείλουμε να ευχαριστήσουμε και τον Σύλλογο Ποντίων του χωριού μας, καθώς μέρος των πλαστικών καπακιών που δόθηκαν στον Σύλλογο Συμβαδί -Ζω, μας προσφέρθηκαν από αυτόν.

PXL 20260311 085120940   PXL 20260311 095010381   PXL 20260311 091228088

Με αφορμή, λοιπόν, την προσφορά αυτήν, είχαμε την πολύτιμη ευκαιρία να ανοίξουμε έναν ειλικρινή διάλογο για θέματα που συχνά παραλείπουμε στην καθημερινότητά μας, όπως η προσβασιμότητα, η ισότητα και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Μέσα από τη συζήτηση και το ενημερωτικό υλικό που μοιράστηκε, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της κοινωνικής συμπερίληψης, κατανοώντας ότι ένας κόσμος χωρίς αποκλεισμούς ξεκινά από τον τρόπο που σκεφτόμαστε και δρούμε μέσα στο ίδιο μας το σχολείο.

PXL 20260311 094821746

Θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στα μέλη του Συλλόγου για την αποδοχή της πρόσκλησης και για τη διάθεσή τους να μοιραστούν μαζί μας το όραμά τους. Η δική τους παρουσία μας γέμισε αισιοδοξία, ενώ η ενεργός συμμετοχή των μαθητών μας απέδειξε ότι η νέα γενιά διαθέτει τα αντανακλαστικά και την ενσυναίσθηση που χρειάζεται για να χτίσουμε ένα μέλλον με περισσότερο φως και σεβασμό για όλους. Δεσμευόμαστε ότι το Δημοτικό Σχολείο Δάφνης θα παραμείνει ένας ανοιχτός χώρος συνεργασίας και στήριξης τέτοιων σπουδαίων πρωτοβουλιών, οι οποίες αν μη τι άλλο προάγουν την ενεργό πολιοτειότητα.

Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού είναι η 6η Μαρτίου, η οποία καθιερώθηκε πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος. Με αφορμή τη συγκεκριμένη Ημέρα, λοιπόν, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις – συζητήσεις, οι οποίες εντάσσονται ευρύτερα στο πρόγραμμα (ΒΑΓΙΑ) κατά της Σχολικής Βίας που εφαρμόζεται εβδομαδιαία στο σχολείο μας κατά το 2ο και το 3ο τρίμηνο του σχολικού έτους.

Όλο αυτό το διάστημα, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία μέσα από συζητήσεις, καλλιτεχνικές δημιουργίες/αφίσες, παιγνιώδεις δραστηριότητες και προβολές βίντεο, να επεξεργαστούν θεματικές όπως:

  • Η σημασία της ομαδικότητας και της συνεργασίας: Οι μαθητές κατανόησαν ότι η συλλογική προσπάθεια και ο αλληλοσεβασμός βελτιώνουν την απόδοση της τάξης και βοηθούν στην αποτελεσματική επίλυση προβλημάτων.
  • Σεβασμός και αποδοχή: Αναδείχθηκε η αξία της μοναδικότητας και της αποδοχής της διαφορετικότητας ως θεμέλια για ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς.
  • Ενσυναίσθηση και αλληλεγγύη: Μέσα από τη διαδικασία “μπαίνω στη θέση του άλλου”, οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία της έμπρακτης στήριξης και της καλοσύνης προς τους συμμαθητές τους.
  • Αναγνωρίζοντας τον σχολικό εκφοβισμό: Τα παιδιά έμαθαν να διακρίνουν τον εκφοβισμό από το απλό πείραγμα και ενθαρρύνθηκαν να μη μένουν αμέτοχα, ζητώντας έγκαιρα βοήθεια.
  • Οι συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού: Συζητήθηκαν οι σοβαρές επιπτώσεις του εκφοβισμού στον ψυχισμό των παιδιών και στο κλίμα της τάξης, τονίζοντας την ανάγκη για πρόληψη και υπευθυνότητα.

Σε όλη αυτή την προσπάθεια των εκπαιδευτικών του σχολείου για την υλοποίηση του προγράμματος, καθοριστική είναι η υποστήριξη του ψυχολόγου του σχολείου μας, κυρίου Τσαχτσιρλή Δημήτρη.

PXL 20260224 085658688 PXL 20260310 081701347.MP

PXL 20260306 111940366

 

 

 

 

 

 

PXL 20260127 091646915Green and orange moodboard scrapbook family Photo Collage

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Katagrafh53

Το περασμένο διάστημα επισκέφθηκε το σχολείο μας μία βαλίτσα γεμάτη με βιβλία. Πρόκειται για το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ, το οποίο μας έδωσε την ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με βιβλία σχετικά με την Επιστήμη.

 

 

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία “Η ΠΥΡΝΑ” (www.pyrna.gr) με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

PXL 20260204 084734004.MPPXL 20260202 105039887

Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία ερεθισμάτων και τα ωθεί να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.

PXL 20260202 092544748 PXL 20260204 084723096.MP PXL 20260204 085708731

Τα βιβλία επιλέγονται από ομάδα εκπαιδευτικών και παιδαγωγών και φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες. Συνολικά, παρέμειναν στο σχολείο μας επί 3 εβδομάδες ώστε να υπάρχει χρόνος για ανάγνωση, συζήτηση και διάφορες δραστηριότητες.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, στο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης πραγματοποιήθηκαν δράσεις, με πρωτοβουλία και οργάνωση του γυμναστή του σχολείου μας. Στόχος των δραστηριοτήτων ήταν να γνωρίσουν οι μαθητές τις αξίες του αθλητισμού και να καλλιεργήσουν τη σωστή αθλητική συμπεριφορά.

Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν μια σύντομη και κατανοητή παρουσίαση σχετικά με τη σημασία των εννοιών «οπαδός» και «φίλαθλος», συζητώντας για τις διαφορές ανάμεσα στην άκριτη υποστήριξη μιας ομάδας και στη στάση του πραγματικού φιλάθλου που σέβεται τον αντίπαλο και το παιχνίδι.

Στη συνέχεια ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες από τον αθλητισμό, προβληματίστηκαν γύρω από θέματα συμπεριφοράς στα γήπεδα και ανέδειξαν τη σημασία του σεβασμού, της ευγενούς άμιλλας και της υπεύθυνης στάσης των φιλάθλων.

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια στην αυλή του σχολείου. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε σκυταλοδρομίες και ομαδικά παιχνίδια, δίνοντας έμφαση στην ομαδικότητα, τη συνεργασία και το τίμιο παιχνίδι (fair play).

eikona Viber 2026 02 27 12 13 55 684PXL 20260306 081947768eikona Viber 2026 02 27 12 12 51 223

Μέσα από αυτές τις βιωματικές δράσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο νίκη ή ήττα, αλλά κυρίως σεβασμός, συνεργασία και χαρά της συμμετοχής.