Την Τετάρτη 30 Απριλίου, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕΠΕΑ) Κλειτορίας και να συμμετάσχουν σε ένα άκρως ενδιαφέρον και εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την ανακύκλωση.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος   « Δράσεις Ενεργού Πολίτη», με στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε ζητήματα που αφορούν την προστασία του περιβάλλοντος.

Η  μέρα  ξεκίνησε με δραστηριότητες γνωριμίας, όπου οι μαθητές μέσα από διαδραστικά παιχνίδια ήρθαν πιο κοντά μεταξύ τους αλλά και με τους υπεύθυνους του προγράμματος. Στη συνέχεια, ενημερώθηκαν για την ανακύκλωση, τη σημασία της για το περιβάλλον και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προστασία του πλανήτη μας.

Το πρόγραμμα περιλάμβανε δημιουργικά παιχνίδια και δραστηριότητες με θέμα την ανακύκλωση, που ενίσχυσαν τη βιωματική μάθηση και ενθουσίασαν τους μαθητές. Μέσα από ομαδικές δράσεις, κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά και εκπαιδευτικά παιχνίδια, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να μειώνουμε τα απορρίμματα και να επαναχρησιμοποιούμε υλικά.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια εξαιρετική εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με το παιχνίδι και την ευαισθητοποίηση με τη δράση. Οι μαθητές επέστρεψαν ενθουσιασμένοι, γεμάτοι εικόνες, γνώσεις και έμπνευση για να εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους όσα έμαθαν.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κλειτορίας για τη ζεστή φιλοξενία, την υπομονή και την εξαιρετική οργάνωση του προγράμματος. Η συμβολή τους ήταν καθοριστική ώστε η εμπειρία αυτή να μείνει αξέχαστη σε όλους μας.

Στις 16  Απριλίου , πραγματοποιήσαμε την τελευταία μας διαδικτυακή συνάντηση με τους συνεργάτες του έργου μας στο eTwinning, που υλοποιούμε στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, αξιολογήσαμε τη συνολική πορεία του έργου μας, ανατρέχοντας στις δραστηριότητες και στα αποτελέσματα που καταφέραμε να επιτύχουμε μέχρι σήμερα.

Αποφασίσαμε το τελικό προϊόν του έργου μας  να είναι η δημιουργία μιας καινοτόμου λύσης σε ένα πρόβλημα που οι μαθητές μας βιώνουν ή παρατηρούν στο άμεσο περιβάλλον τους, ακολουθώντας μια προσέγγιση STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Οι μαθητές θα κληθούν  να εντοπίσουν τα προβλήματα, να τα συζητήσουν ομαδικά και να αποφασίσουν από κοινού για εκείνο στο οποίο θα επικεντρωθούν, προτείνοντας και υλοποιώντας μια καινοτόμο λύση βασισμένη στις αρχές του STEM.

Επιπλέον, αποφασίσαμε να υποβάλουμε αίτηση συμμετοχής στον διαγωνισμό STEM Discovery Campaign 2025, παρουσιάζοντας το έργο μας. Η συμμετοχή μας αυτή θα ενισχύσει τη διάδοση των αποτελεσμάτων μας, καθώς θα προσθέσουμε το έργο στον επίσημο χάρτη εκδηλώσεων της STEM Discovery Campaign 2025.

Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι για την πρόοδο και τη συνεργασία που επιδείξαμε όλοι κατά τη διάρκεια του έργου και ανυπομονούμε να δούμε το τελικό αποτέλεσμα των μαθητών μας να ολοκληρώνεται και να προβάλλεται!

 Την τελευταία μέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, η τάξη μας γέμισε με αρώματα, χρώματα και… πολλή δημιουργικότητα! Μικροί καλλιτέχνες πιάσαμε δουλειά και φτιάξαμε τις δικές μας μοναδικές πασχαλινές κατασκευές, βάζοντας φαντασία, μεράκι και γιορτινή διάθεση.

Ξεκινήσαμε στολίζοντας αυγά με την τεχνική του ντεκουπάζ: διαλέξαμε όμορφα μοτίβα, κόψαμε προσεκτικά χαρτοπετσέτες, και με κόλλα και πινέλο μετατρέψαμε απλά αυγά σε μικρά έργα τέχνης! Φυσικά, βάψαμε και παραδοσιακά κόκκινα αυγά, τιμώντας το πασχαλινό έθιμο.

Στη συνέχεια, ήρθε η σειρά για τις λαμπάδες μας! Διαλέξαμε χρώματα, κορδέλες, υλικά και τις στολίσαμε όπως ακριβώς τις φανταστήκαμε.

Τα αυγά μας τοποθετήθηκαν με φροντίδα σε ξύλινα καλαθάκια, έτοιμα να τα πάρουμε μαζί μας για να τα προσφέρουμε στους αγαπημένους μας ή να τις κρατήσουμε ως ενθύμιο αυτής της όμορφης μέρας.

Ήταν ένας υπέροχος τρόπος να αποχαιρετήσουμε τη σχολική καθημερινότητα και να μπούμε στο πνεύμα των ημερών με δημιουργία, χαρά και συνεργασία.

Καλό Πάσχα σε όλους με υγεία, αγάπη και… δημιουργική διάθεση!

Λίγες μέρες πριν τις πασχαλινές διακοπές, μια ξεχωριστή έκπληξη περίμενε όλους τους μαθητές του σχολείου μας… αλλά και του νηπιαγωγείου! Ένας μαθητής της σχολικής μας κοινότητας, με τη βοήθεια της αγαπημένης του γιαγιάς, ετοίμασε χειροποίητα, αρωματικά πασχαλινά κεράκια και τα προσέφερε ως δώρο σε κάθε παιδί.

Με πολλή αγάπη, φροντίδα και δημιουργικότητα, γιαγιά και εγγονός συνεργάστηκαν και έφτιαξαν πανέμορφα κεράκια – μικρά,  με υπέροχο άρωμα και γιορτινή διάθεση! Τα κεράκια μοιράστηκαν σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας αλλά και στα μικρά παιδιά του νηπιαγωγείου, σκορπίζοντας χαμόγελα, ενθουσιασμό και πασχαλινή χαρά.

Αυτή η όμορφη πρωτοβουλία μάς θύμισε πως οι πιο ξεχωριστές γιορτές είναι εκείνες που τις μοιραζόμαστε με αγάπη. Ένα απλό, χειροποίητο δώρο μπορεί να φέρει μεγάλη χαρά και να κάνει τη διαφορά.

Ευχαριστούμε θερμά για αυτή τη συγκινητική κίνηση προσφοράς και ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους Καλό Πάσχα με υγεία, χαρά και… πολύ άρωμα αγάπης!

Την Παρασκευή 11 Απρίλιου η σχολική μας βιβλιοθήκη γέμισε φωνές, χαμόγελα, σελίδες και… πολλή αγάπη για τα βιβλία! Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου  οργανώθηκε δράση φιλαναγνωσίας όπου  , οι μαθητές και οι μαθήτριες έφεραν το αγαπημένο τους λογοτεχνικό βιβλίο και το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους.

Καθένας μίλησε για το βιβλίο που του κράτησε συντροφιά, εξήγησε γιατί το επέλεξε, τι τον συγκίνησε ή τον ενθουσίασε, και μοιράστηκε μαζί μας ένα αγαπημένο του απόσπασμα. Ήταν υπέροχο να ακούμε τόσες διαφορετικές ιστορίες – άλλες γεμάτες δράση, άλλες τρυφερές και συγκινητικές, άλλες με μυστήριο ή φαντασία.

Και αφού ταξιδέψαμε μέσα από τις σελίδες, ήρθε η ώρα για παιχνίδι!

Το παιχνίδι των γρίφων μας περίμενε: με ερωτήσεις, λέξεις-κλειδιά και έξυπνες περιγραφές, προσπαθήσαμε να βρούμε τίτλους βιβλίων, ήρωες και συγγραφείς. Οι  μαθητές  συνεργάστηκαν, σκέφτηκαν, γέλασαν και… τα κατάφεραν περίφημα!

Το πιο όμορφο, όμως, ήταν το τέλος: πολλοί μαθητές, επηρεασμένοι από τις περιγραφές και τις παρουσιάσεις των συμμαθητών τους, διάλεξαν μόνοι τους ένα καινούργιο βιβλίο για να το διαβάσουν στις πασχαλινές διακοπές. Η φιλαναγνωσία συνεχίζεται και εκτός σχολείου!

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που μας θύμισε πόσο ξεχωριστός μπορεί να είναι ο κόσμος των βιβλίων. Γιατί τα βιβλία δεν είναι μόνο λέξεις – είναι φίλοι, όνειρα, φαντασία και μαγικά ταξίδια. Κι εμείς… ανυπομονούμε για το επόμενο!

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 8 Απριλίου ο Μεγάλος και ο Μικρός Τελικός του Ενδοσχολικού Τουρνουά Επιτραπέζιας Αντισφαίρισης για αγόρια και κορίτσια, στο γυμναστήριο της τοπικής κοινότητας Δάφνης.

Οι τελικοί αγώνες αποτέλεσαν το αποκορύφωμα μιας συναρπαστικής αθλητικής πορείας εντός του σχολείου μας, με τους μαθητές που διακρίθηκαν στους προηγούμενους γύρους να δίνουν τον καλύτερό τους εαυτό. Το γυμναστήριο γέμισε ενθουσιασμό και χειροκροτήματα, καθώς όλοι οι μαθητές του σχολείου παρακολούθησαν τους τελικούς και στήριξαν τους συμμαθητές τους.

Οι μαθητές, με σεβασμό ο ένας προς τον άλλο, απέδειξαν ότι ο αθλητισμός δεν περιορίζεται μόνο στη νίκη, αλλά προάγει τις αξίες της συνεργασίας, του σεβασμού και της αλληλοεκτίμησης. Σε κάθε στιγμή του αγώνα, ανέδειξαν τη σημασία της ευγενούς άμιλλας, δείχνοντας ότι η πραγματική δύναμη βρίσκεται στην προσπάθεια και τη θετική στάση απέναντι στον ανταγωνισμό. Το φίλαθλο πνεύμα κυριάρχησε σε όλη τη διάρκεια των αναμετρήσεων, καθιστώντας αυτές αξέχαστες και γεμάτες σεβασμό και αλληλεγγύη.

Το τουρνουά ανέδειξε το ταλέντο, την επιμονή και τη συνεργασία των μαθητών, αλλά και τη σημασία της άθλησης στην καθημερινή σχολική ζωή.

Συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους συμμετέχοντες, καθώς και στον καθηγητή Φυσικής Αγωγής που ανέλαβαν τη διοργάνωση.

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για τον ενεργό πολίτη και με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια ξεχωριστή δράση φροντίδας και παρατήρησης της φύσης.

Ξεκινήσαμε φυτεύοντας σπόρους από διάφορα φυτά, όπως λουλούδια και αρωματικά βότανα. Τοποθετήσαμε τις μικρές γλάστρες δίπλα στα παράθυρα της τάξης μας, τις ποτίζαμε καθημερινά και παρατηρούσαμε με χαρά τη σταδιακή ανάπτυξη των φυτών.

Καθώς οι σπόροι βλάστησαν και άρχισαν να μεγαλώνουν, ήρθε η ώρα της μεταφύτευσης. Κάθε παιδί φύτεψε το φυτό του σε ένα δικό του γλαστράκι, το οποίο πήρε μαζί του για να συνεχίσει τη φροντίδα στο σπίτι του — ένα προσωπικό βήμα ευθύνης και αγάπης προς το περιβάλλον.

Όσα φυτά έμειναν στην τάξη, θα τα μεταφυτέψουμε σύντομα στον κήπο του σχολείου, μόλις ο καιρός ζεστάνει, δημιουργώντας έναν μικρό, ζωντανό χώρο πρασίνου που θα θυμίζει σε όλους μας πως η φύση ανθίζει όταν τη φροντίζουμε.

Με απλές αλλά ουσιαστικές δράσεις σαν αυτή, τα παιδιά μαθαίνουν έμπρακτα τι σημαίνει να είσαι υπεύθυνος και ενεργός πολίτης, ξεκινώντας από την αγάπη και τον σεβασμό προς τη φύση.

    Τη Δευτέρα 7 Απριλίου, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να φιλοξενήσει μια μοναδική εκπαιδευτική δράση από την ομάδα Archaeolab, με τίτλο «Τρισδιάστατη Αναπαράσταση Νεολιθικής Οικίας». Πρόκειται για ένα διαδραστικό πρόγραμμα που ενθουσίασε τους μαθητές και τις μαθήτριες  καθώς ήρθε να συμπληρώσει με βιωματικό τρόπο τη σχολική τους ύλη σχετικά με την Προϊστορία και τον Νεολιθικό Πολιτισμό.

Η δράση αναπτύχθηκε σε τρία στάδια και πραγματοποιήθηκε με ατομικό σετ υλικών και επιφάνεια εργασίας για κάθε μαθητή, προσφέροντας μια πλήρως hands-on εμπειρία:

1ο Στάδιο: Εισαγωγή στη Νεολιθική Εποχή
Με τη βοήθεια εποπτικού υλικού, οι μαθητές γνώρισαν τα βασικά χαρακτηριστικά της Νεολιθικής περιόδου, με έμφαση στην εξέλιξη της κατοικίας και τον τρόπο ζωής των ανθρώπων εκείνης της εποχής.

2ο Στάδιο: Κατασκευή Θεμελίωσης και Ανωδομής
Χρησιμοποιώντας φυσικά υλικά, οι μαθητές κατασκεύασαν τη βάση και τα τοιχώματα μιας νεολιθικής κατοικίας, κατανοώντας στην πράξη τις τεχνικές και τα μέσα που χρησιμοποιούσαν οι προϊστορικοί άνθρωποι.

3ο Στάδιο: Δημιουργία Οικοσκευής
Η δράση ολοκληρώθηκε με την εσωτερική διαμόρφωση της κατοικίας, καθώς οι μαθητές έφτιαξαν αντικείμενα καθημερινής χρήσης, όπως αγγεία και εργαλεία, εμπλουτίζοντας τη «νεολιθική» τους κατασκευή.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια γέφυρα ανάμεσα στη θεωρία και την πράξη, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να μάθουν μέσα από το παιχνίδι, την κατασκευή και τη συνεργασία.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, που με την κάλυψη των εξόδων έκανε δυνατή την πραγματοποίηση αυτής της ξεχωριστής δράσης. Η στήριξή του συμβάλλει ουσιαστικά στον εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής καθημερινότητας των παιδιών μας!

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα για τα Ζώα (4 Απριλίου), στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε δράσεις για να γνωρίσουμε καλύτερα τα ζώα και να κατανοήσουμε τη σημασία της προστασίας τους. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και συζητήσαμε για τη συμπεριφορά, τις ανάγκες και τα δικαιώματα των ζώων.

Αποφασίσαμε να υιοθετήσουμε συμβολικά ένα ζωάκι από το Κέντρο Περίθαλψης Άγριων Ζώων ΑΝΙΜΑ, δείχνοντας έτσι την έμπρακτη στήριξή μας στα ζώα που έχουν ανάγκη. Δημιουργήσαμε επίσης αφίσα με μηνύματα αγάπης και σεβασμού προς τα ζώα, καθώς και με πληροφορίες για τις βασικές ανάγκες τους.

Μέσα από αυτή την εμπειρία καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να ζούμε με σεβασμό απέναντι σε κάθε μορφή ζωής και να γίνουμε ενεργοί υπερασπιστές των ζώων.