Εκπαιδευτική Επίσκεψη των Δ’ και Στ’ Τάξεων στο ΚΕΠΕΑ Κιλκίς

Οι μαθητές των Δ’ και Στ’ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Χέρσου είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Κιλκίς, συμμετέχοντας σε ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνέδεσε τη γνώση με την εμπειρία.

Η επίσκεψη εντάχθηκε στο πλαίσιο του Συλλογικού Προγραμματισμού του σχολείου μας καθώς και στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιούν οι τάξεις αυτές και είχε ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, αειφορίας και οικολογικής συνείδησης. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παρατήρηση και συνεργασία, τα παιδιά εξερεύνησαν τοπικά οικοσυστήματα, ανακάλυψαν τη σημασία της βιοποικιλότητας και έμαθαν πώς μπορούν να συμβάλλουν στη βιώσιμη ανάπτυξη.

Οφέλη της Συμμετοχής των Μαθητών

Βιωματική μάθηση: Οι μαθητές έμαθαν μέσα από την εμπειρία, γεγονός που ενίσχυσε την κατανόηση και την κριτική τους σκέψη.

Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης: Κατανόησαν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και τον ρόλο τους ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες.

Συνεργασία και ομαδικότητα: Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, καλλιέργησαν την επικοινωνία, τη συνεργασία και την αλληλοβοήθεια.

Επαφή με τη φύση: Απομακρύνθηκαν από την καθημερινή ρουτίνα της τάξης και απόλαυσαν τη φύση, ενισχύοντας την αγάπη τους για το φυσικό περιβάλλον.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη γνώση και ενθουσιασμό! Οι μαθητές αποχώρησαν με νέες γνώσεις, προβληματισμούς και τη διάθεση να γίνουν πρεσβευτές της προστασίας του περιβάλλοντος.

📸 Δείτε στιγμιότυπα από την επίσκεψή μας παρακάτω!

ΚΕΠΕΑ ΚΙΛΚΙΣ

Εορτασμός της 17ης Νοεμβρίου στο Σχολείο μας

Στο Δημοτικό Σχολείο Χέρσου τιμήσαμε την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου με μια σειρά από δράσεις που βοήθησαν τους μαθητές να γνωρίσουν και να κατανοήσουν τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Οι μαθητές όλων των τάξεων ενημερώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς μέσα από παρουσιάσεις, προβολές βίντεο και συζητήσεις, εμβαθύνοντας στο ιστορικό πλαίσιο της εξέγερσης. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, έφτιαξαν χειροτεχνίες και αφίσες, οι οποίες εκτέθηκαν σε έναν ειδικά διαμορφωμένο χώρο του σχολείου, μαζί με φωτογραφικό υλικό που επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με τους μαθητές να τραγουδούν εμβληματικά τραγούδια της περιόδου, αποδίδοντας φόρο τιμής σε όσους αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία.

Δείτε στιγμιότυπα από την ημέρα μας:

https://drive.google.com/file/d/17wTXahyb_pFOPxQX9cNCOwgwWE6Iz4pj/view?usp=sharing

Γ΄: Μικροί Κηπουροί, Μεγάλοι Γευσιγνώστες

Σχέδιο Δράσης: «Φροντίζουμε τη Γη, Τρέφουμε το Μέλλον: Ο Σχολικός Λαχανόκηπος και Βοτανόκηπος».

Το σχολείο μας διαθέτει έναν λαχανόκηπο και βοτανόκηπο, όπου οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στις καλλιέργειες ανάλογα με τις εποχές. Η δράση περιλαμβάνει την κομποστοποίηση οργανικών αποβλήτων, με το κομπόστ να χρησιμοποιείται για τη βελτίωση της γονιμότητας του κήπου. Οι μαθητές της Γ, Δ΄ και ΣΤ΄, φυτεύουν, συγκομίζουν, μαγειρεύουν και απολαμβάνουν τα προϊόντα του κήπου, ενώ συμμετέχουν σε τρία θεματικά δίκτυα και προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης/αγωγής υγείας /εργαστήρια δεξιοτήτων καθώς και εθνικά προγράμματα που συνδέονται με την υγιεινή διατροφή και την προστασία του περιβάλλοντος.

Οι μαθητές της Γ΄ στο πλαίσιο του δικού τους προγράμματος ¨Μικροί Κηπουροί, Μεγάλοι Γευσιγνώστες¨ περιποιούνται τα φυτά που φύτεψαν αρχές Σεπτέμβρη αλλά και συγκομίζουν μαρούλια, παντζάρια, σπανάκι και κρεμμυδάκια!

Με την βοήθεια της κυρίας Σόνιας φτιάχνουν ΣΠΑΝΑΚΟΠΙΤΑ!!!

Με την βοήθεια των εκπαιδευτικών του προγράμματος φτιάχνουν ΚΕΙΚ με παντζάρι και σαλάτα μαρούλι!!!

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό και βίντεο:

Συγκομιδή:

https://drive.google.com/file/d/19e8nBgV3pZ17s_qcuk_F2p1dR1LuNEOE/view?usp=sharing

Πίτα με την κυρία Σόνια:

https://drive.google.com/file/d/19NgNugwsBUCgselenkldQhSxrCJzgAt6/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19OKJsRm1eGlbD5YEJrtJUPoEMzV09zk2/view?usp=sharing

Κείκ με παντζάρι:

https://drive.google.com/file/d/196UCqwW_uSB8YFMzumc9vNZ2ph5Dktzo/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/19IWiK5HLbtsDPBKdg7-q_R1BlBJRODqM/view?usp=sharing

 

 

Δύο Ετικέτες Ποιότητας eTwinning για το Σχολείο μας!

          national quality label Interesting Coding Basics pages to jpg 0001              national quality label Save The Earth pages to jpg 0001 1

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι το Δημοτικό Σχολείο Χέρσου βραβεύτηκε με δύο Ετικέτες Ποιότητας eTwinning  (eTwinning National Quality Label) για τα εκπαιδευτικά έργα που υλοποιήσαμε κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά: το “Interesting Coding Basics” και το “Save The Earth”! 🌍

Το έργο “Interesting Coding Basics”έφερε τους μαθητές σε επαφή με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού, ενισχύοντας τις ψηφιακές τους δεξιότητες. Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε δημιουργικές και διαδραστικές δραστηριότητες, αναπτύσσοντας σημαντικές γνώσεις που συνδέονται άμεσα με τις απαιτήσεις του σύγχρονου κόσμου.

Το δεύτερο έργο, “Save The Earth”, επικεντρώθηκε στην ανακύκλωση και τη βιώσιμη ανάπτυξη, καλλιεργώντας την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών. Μέσα από μια σειρά διαθεματικών δράσεων, τα παιδιά έμαθαν τη σημασία της προστασίας του πλανήτη και της υπεύθυνης διαχείρισης των φυσικών πόρων.

Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning σχολίασε θετικά την προσέγγιση των έργων μας, τονίζοντας:
– Τη διαθεματική προσέγγιση που συνδύαζε ποικιλία γνωστικών αντικειμένων
– Την ποικιλία των δραστηριοτήτων που προσέφεραν δημιουργικότητα και κίνητρα στους μαθητές
– Την άριστη οργάνωση της ψηφιακής μας πλατφόρμας TwinSpace, η οποία αποτέλεσε ένα ασφαλές και λειτουργικό περιβάλλον για την υλοποίηση των έργων

Η συμμετοχή των μαθητών σε ευρωπαϊκά προγράμματα όπως το eTwinning έχει τεράστια σημασία για την εκπαίδευσή τους. Μέσα από αυτά τα έργα:
– Καλλιεργούνται δεξιότητες του 21ου αιώνα όπως η ψηφιακή επάρκεια, η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η κριτική σκέψη.
– Οι μαθητές εξοικειώνονται με τις νέες τεχνολογίες, μαθαίνουν να εργάζονται σε ομάδες και να αλληλεπιδρούν με μαθητές άλλων χωρών, αναπτύσσοντας τη διαπολιτισμική τους κατανόηση.
– Οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να καινοτομούν και να χρησιμοποιούν σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, βελτιώνοντας την ποιότητα της διδασκαλίας.

Η απονομή της Ετικέτας Ποιότητας eTwinning αποτελεί μια σημαντική αναγνώριση της προσπάθειας και της καινοτομίας του σχολείου μας. Η βράβευση:
– Επιβεβαιώνει την ποιότητα της δουλειάς που πραγματοποιείται, τόσο από τους μαθητές όσο και από τους εκπαιδευτικούς.
– Αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας και της διαθεματικής προσέγγισης στην εκπαίδευση, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή σε ακόμη περισσότερα καινοτόμα προγράμματα στο μέλλον.
– Προσδίδει στο σχολείο μας κύρος και ενισχύει το ευρωπαϊκό του προφίλ, δίνοντας κίνητρα για συνεχή βελτίωση.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την πολύτιμη στήριξή τους!

 

Μάθημα Γερμανικών ΣΤ΄: Εικαστική προετοιμασία για την υποδοχή της αποστολής ERASMUS+

Ήρθε επιτέλους η στιγμή που θα υποδεχθούμε τους φίλους μας από το σχολείο Belmonte de Tajo της ηλιόλουστης Ισπανίας.
Οι μαθητές της Στ΄τάξης, στο μάθημα των Γερμανικών με την εκπαιδευτικό Κοσμίδου Στεφανία,  ετοίμασαν για τους επισκέπτες μας ένα χαρούμενο πανό  στολισμένο με ανοιξιάτικα λουλούδια, πασχαλίτσες και πεταλούδες που ζωγράφισαν οι ίδιοι και  στο οποίο τους καλωσορίζουν στα ισπανικά και στα ελληνικά.
Bienvenidos a nuestra escuela ! 
Σας περιμένουμε με ανυπομονησία και σας ευχόμαστε να περάσετε όμορφα στον τόπο μας!

Η εκπαιδευτικός συζήτησε με τους μαθητές πόσο σημαντικό είναι να ετοιμάσουν ένα πανό υποδοχής για την αποστολής Erasmus+ που θα επισκεφτεί το σχολείο μας. Μαζί κατέληξαν πως θα ετοιμάσουν το πανό υποδοχής και ποιους λόγους:

Δημιουργία Θετικής Πρώτης Εντύπωσης

Το πανό υποδοχής δημιουργεί μια θετική πρώτη εντύπωση στους φιλοξενούμενους. Δείχνει ότι τους περιμένουμε με χαρά και εκτίμηση, ενισχύοντας την αίσθηση φιλοξενίας και καλωσορίσματος.

Ενίσχυση Ομαδικού Πνεύματος

Η προετοιμασία του πανό ως ομάδα ενισχύει το ομαδικό πνεύμα και την αίσθηση συνεργασίας μεταξύ των μαθητών ή των μελών του σχολείου που συμμετέχουν στην υποδοχή. Ενδυναμώνει τη συνοχή και την αλληλεγγύη της ομάδας.

Διαπολιτισμική Ανταλλαγή

Το πανό που περιλαμβάνει στοιχεία από την κουλτούρα και τη γλώσσα των φιλοξενούμενων δείχνει σεβασμό και εκτίμηση για την πολιτισμική τους ταυτότητα. Αυτό προωθεί τη διαπολιτισμική κατανόηση και την αμοιβαία εκτίμηση.

Εκπαιδευτική Αξία

Η δημιουργία του πανό να είναι μέρος εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, όπως τέχνης και ξένων γλωσσών. Οι μαθητές μαθαίνουν να εργάζονται δημιουργικά και να χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους με πρακτικούς τρόπους.

Ενίσχυση Επικοινωνίας και Οργάνωσης

Η διαδικασία της προετοιμασίας της υποδοχής ενθαρρύνει τους μαθητές να επικοινωνούν και να οργανώνονται αποτελεσματικά. Μπορούν να αναπτύξουν δεξιότητες στον προγραμματισμό, τη διαχείριση χρόνου και τη συνεργασία.

Δημιουργία Αναμνήσεων

Το πανό υποδοχής αποτελεί και ένα αναμνηστικό της επίσκεψης. Οι συμμετέχοντες μπορούν να το κρατήσουν ως ενθύμιο της εμπειρίας τους, ενισχύοντας τις αναμνήσεις τους από την ανταλλαγή.

Συνολικά, η δημιουργία του πανιού υποδοχής ενισχύει την εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες, προάγει την αμοιβαία κατανόηση και συνεργασία, και συμβάλλει στην επιτυχία του προγράμματος ανταλλαγής.

 

ome

Ανάρτηση – Βίντεο, στην ηλεκτρ. εφημερίδα Γνώμη για το σχολείο μας

Σύμφωνα με την ΓΝΩΜΗ
“Υποδειγματική και εντυπωσιακή υποδοχή αποστολής ERASMUS Ισπανών μαθητών, από μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Χέρσου. Πέμπτη, 16 Μαϊου 2024”

ΣΤ΄, eTwinning: Different Cultures, Different Foods

12.03.2024

ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΧΩΡΙΣ ΛΑΓΑΝΑ ΓΙΝΕΤΑΙ; ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ!

… και γιατί να μην την φτιάξουμε μόνοι μας στο σχολείο, με αγνά υλικά και με μεράκι; Έτσι μεταδίδουμε και στα παιδιά μας την τιμή στις παραδόσεις μας και γευόμαστε αυτό το ιδιαίτερο ψωμί που συνηθίζουμε να τρώμε την Καθαρά Δευτέρα.

fresh LAGANA bread