Η Dole Hellas με το εκπαιδευτικό της πρόγραμμα στο Δημοτικό Σχολείο Χέρσο

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας εκπροσώπους της εταιρείας Dole Hellas, στο πλαίσιο ενός υπέροχου διατροφικού προγράμματος για τους μαθητές μας!
Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο, δίνοντας στα παιδιά πολύτιμες γνώσεις για την αξία της υγιεινής διατροφής και τη σημασία της κατανάλωσης φρούτων στην καθημερινότητά τους.
Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσε στους μαθητές το επιτραπέζιο παιχνίδι “φιδάκι”, προσαρμοσμένο στη θεματολογία της υγιεινής διατροφής, μέσα από το οποίο τα παιδιά έμαθαν διασκεδάζοντας! Οι μικροί μας μαθητές απάντησαν σε ερωτήσεις, ανέβηκαν σκάλες υγείας και κατέβηκαν τσουλήθρες… κακών συνηθειών!
Η Dole Hellas, με μακρά παρουσία στον χώρο των φρούτων, στηρίζει έμπρακτα την υγεία και την πρόληψη, προσφέροντας σε σχολεία της χώρας εκπαιδευτικά προγράμματα που συνδυάζουν γνώση και δράση.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα της Dole για την επίσκεψη και την ευγενική προσφορά μπανάνας σε όλους τους μαθητές μας!
Τέτοιες δράσεις αποτελούν πολύτιμα στηρίγματα στην εκπαιδευτική μας προσπάθεια και μας εμπνέουν να συνεχίσουμε να καλλιεργούμε υγιείς στάσεις και αξίες στους μαθητές μας.

 

Οι μαθητές της Γ’ τάξης κατασκεύασαν ηλιακά αυτοκίνητα!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Collage 20250314 131118

Στο πλαίσιο της Ενότητας 10 “Άνθρωποι και μηχανές” του μαθήματος της Γλώσσας  οι μαθητές της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δραστηριότητα!

Με φαντασία, δημιουργικότητα και επιστημονική σκέψη, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού έβαλαν τα… γυαλιά στους ενήλικες, κατασκευάζοντας τα δικά τους ηλιακά αυτοκίνητα! Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά όχι μόνο ήρθαν σε επαφή με την ανανεώσιμη ενέργεια, αλλά ανέπτυξαν δεξιότητες τεχνολογίας , περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και συνεργασίας.

Διαθεματική μάθηση → Η δραστηριότητα συνδέει τη γλώσσα, τις φυσικές επιστήμες, τα μαθηματικά και τη μηχανική, επιτρέποντας στους μαθητές να μάθουν μέσα από την πράξη.
Κριτική σκέψη & επίλυση προβλημάτων → Τα παιδιά σχεδίασαν, πειραματίστηκαν και βελτίωσαν τις κατασκευές τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες STEM.
Επιστημονική προσέγγιση → Ανακάλυψαν πώς λειτουργεί η ηλιακή ενέργεια και πώς μπορεί να αξιοποιηθεί για βιώσιμες λύσεις μετακίνησης.

Τα ηλιακά αυτοκίνητα δεν ήταν απλώς μια τεχνολογική κατασκευή, αλλά και μια καλλιτεχνική δημιουργία! Οι μαθητές διακόσμησαν τα οχήματά τους με χρώματα, σχέδια και ευφάνταστα στοιχεία, αποδεικνύοντας ότι η επιστήμη και η τέχνη μπορούν να συνυπάρχουν αρμονικά.

Περιβαλλοντική & ενεργειακή ευαισθητοποίηση

IMG 20250310 091411Τα παιδιά έμαθαν ότι:
Η ηλιακή ενέργεια είναι μια καθαρή, ανεξάντλητη και φιλική προς το περιβάλλον πηγή ενέργειας.
Η χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας μειώνει την εξάρτηση από τα ορυκτά καύσιμα και συμβάλλει στην προστασία του πλανήτη.
Τα ηλιακά οχήματα είναι το μέλλον της βιώσιμης μετακίνησης και αποτελούν λύση για τη μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης.

Το συγκεκριμένο έργο βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι η τεχνολογία μπορεί να είναι βιώσιμη και φιλική προς το περιβάλλον. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μικροί μας επιστήμονες έγιναν πρεσβευτές της οικολογικής μετακίνησης!

Μάθηση μέσα από τη δράση!

Η κατασκευή ηλιακών αυτοκινήτων δεν ήταν απλά ένα παιχνίδι, αλλά ένα μάθημα ζωής! Οι μαθητές έμαθαν πως η τεχνολογία μπορεί να αλλάξει τον κόσμο, αρκεί να χρησιμοποιείται σωστά.

Το μέλλον είναι στα χέρια των παιδιών!

Β΄-ΣΤ΄: Συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα “Οργανούληδες” του Ιδρύματος Ωνάση

Δημοσιεύθηκε από τον/την
organsΟι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία την Τετάρτη 12 Μαρτίου να συμμετάσχουν σε μια διαδικτυακή και διαδραστική παρουσίαση/ενημέρωση στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος “Οργανούληδες” (https://www.onassis.org/el/health/orgamites-a-new-educational-program-promoting-healthy-living-and-organ-donation). Πρόκειται για μια πρωτοβουλία του Ιδρύματος Ωνάση  σε συνεργασία με τον Ελληνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων (ΕΟΜ) που προάγει έναν υγιεινό τρόπο ζωής και ευαισθητοποιεί τη νέα γενιά σχετικά με τη δωρεά οργάνων. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που ξεκίνησε από την Αγγλία και ταξιδεύει ήδη σε Σκωτία και Καναδά, ήρθε και στην Ελλάδα και περιλαμβάνεται στις δράσεις και παρεμβάσεις των προγραμμάτων Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας του Υπουργείου Υγείας (ΙΘ Θεματικός άξονας). Στόχος του είναι να μοιραστεί μαζί μας συμβουλές για τη φροντίδα της υγείας μας και να μας μάθει τα πάντα για τη δωρεά οργάνων.
Η απόφασή μας να λάβουμε μέρος βασίστηκε σε τρεις βασικούς άξονες:
✅ Εκπαίδευση & ενημέρωση: Οι μαθητές μας χρειάζεται να αποκτήσουν έγκυρη γνώση γύρω από τη σημασία της υγείας και της προσφοράς ζωής μέσω της δωρεάς οργάνων.
✅ Ανάπτυξη κοινωνικής συνείδησης: Το πρόγραμμα καλλιεργεί την ενσυναίσθηση και την αλληλεγγύη, αξίες που είναι θεμελιώδεις για μια υπεύθυνη κοινωνία.
✅ Καινοτόμος προσέγγιση: Μέσα από παιχνιδοποιημένες δραστηριότητες και διαδραστικό υλικό, οι μαθητές μαθαίνουν με έναν τρόπο ευχάριστο και αποτελεσματικό.
Τα οφέλη της συμμετοχής μας
🔹 Ενημέρωση & απομυθοποίηση: Οι μαθητές απέκτησαν μια σαφή εικόνα για το τι σημαίνει δωρεά οργάνων, μακριά από παρανοήσεις και προκαταλήψεις.
🔹 Ενίσχυση της υπευθυνότητας: Κατανόησαν πώς οι επιλογές τους μπορούν να επηρεάσουν τη ζωή των άλλων, ενισχύοντας την αίσθηση του κοινωνικού καθήκοντος.
🔹 Ενσωμάτωση υγιεινών συνηθειών: Το πρόγραμμα προάγει την υγιεινή διατροφή και τη φροντίδα του σώματος, θεμελιώδεις συνήθειες για μια καλύτερη ποιότητα ζωής.
Η σημερινή μας εμπειρία ήταν ιδιαίτερα εμπνευστική και είμαστε περήφανοι που συμμετέχουμε σε ένα τόσο σημαντικό εκπαιδευτικό εγχείρημα!
12032025

Δ και ΣΤ: «Ταπερίστας 2024-25» – Παραδοσιακή ποντιακή πίτα περέκ!

Δημοσιεύθηκε από τον/την
🥟 Η Δ’ και ΣΤ’ τάξη ετοιμάζουν παραδοσιακή ποντιακή πίτα περέκ! 🥟
Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας είχαν μια ξεχωριστή εμπειρία γαστρονομικής, πολιτιστικής και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, καθώς προετοίμασαν την παραδοσιακή ποντιακή πίτα περέκ!
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο:
✅ Των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων, με έμφαση στη βιώσιμη διατροφή και τη χρήση τοπικών, βιολογικών και μη επεξεργασμένων προϊόντων.
✅ Των Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, προωθώντας τη σωστή διατροφή και τη σημασία της ισορροπημένης γευστικής απόλαυσης.
✅ Του Σχολικού Δικτύου Δράσης «Ταπερίστας 2024-25», όπου οι μαθητές ενθαρρύνονται να δημιουργούν βιώσιμα δεκατιανά, μειώνοντας το περιβαλλοντικό τους αποτύπωμα.
📌 Τι κάναμε σήμερα:
🔹 Μιλήσαμε για την ιστορία και τη διατροφική αξία της πίτας περέκ στην ποντιακή κουζίνα.
🔹 Γνωρίσαμε τα υλικά και τα χαρακτηριστικά μιας παραδοσιακής πίτας με οικολογική συνείδηση.
🔹 Προετοιμάσαμε και ψήσαμε τη δική μας πίτα, ακολουθώντας τα παραδοσιακά βήματα.
🔹 Συζητήσαμε για τη σημασία της ομαδικής εργασίας, της συνεργασίας και της βιώσιμης κατανάλωσης τροφίμων.
📆 Η επόμενη φάση της δράσης μας!
Την ερχόμενη Τετάρτη, οι μαθητές θα παρουσιάσουν την πίτα τους σε όλα τα συμμετέχοντα σχολεία του δικτύου «Ταπερίστας 2024-25», σε μια διαδραστική διαδικτυακή συνάντηση. Εκεί, μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων, θα αφηγηθούν την ιστορία του περέκ και τη διαδικασία παρασκευής του, ζωντανεύοντας την παράδοση με έναν πρωτότυπο και διασκεδαστικό τρόπο!
🎉 Ανυπομονούμε να μοιραστούμε την εμπειρία μας με τους υπόλοιπους «Ταπερίστας»!
📸 Δείτε φωτογραφίες από τη σημερινή προετοιμασία μας!

Υποδεχόμαστε την άνοιξη με δράση!

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Mε σύμμαχο τον καλό καιρό, στο πλαίσιο περιβαλλοντικών προγραμμάτων και σχέδια δράσεων του συλλογικού προγραμματισμού του σχολείου μας , αφιερώσαμε λίγο χρόνο στη φροντίδα των
κήπων μας, του ελαιώνα μας και στον καθαρισμό της αυλής του σχολείου μας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργαστήκαμε, κουραστήκαμε, αλλά το αποτέλεσμα μας δικαίωσε! Η αυλή μας ανανεώθηκε, τα φυτά μας και τα ελαιόδεντρα μας περιποιήθηκαν, και η άνοιξη βρήκε το σχολείο μας ακόμα πιο όμορφο!
Ακολουθεί βίντεο:

https://drive.google.com/file/d/1FX6I6C5nog2e0xIcZkyCnsZgv-oNGZJM/view?usp=sharing

Γ: Ανοιξιάτικες εργασίες στον κήπο του σχολείου σήμερα στο πλαίσιο του προγράμματος “Μικροί Κηπουροί, Μεγάλοι Γευσιγνώστες!”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ο κύριος Χρήστος και ο κύριος Χαράλαμπος μας βοήθησαν να προετοιμάσουμε το έδαφος . Σας ευχαριστούμε, η βοήθειά σας ανεκτίμητη! Οι μαθητές μας ανυπομονούν να φυτέψουν τα φυτά και τους σπόρους.

https://drive.google.com/file/d/1FTbLrQQwceVXvbjMOmHZqw5tSq5HLxex/view?usp=sharing

Ευχαριστούμε την μητέρα Σταυρούλα Κουλελή και των πατέρα Κώστα Κεμανίδη που δεν δίστασαν να πιάσουν τα φτυάρια 😎
Σταυρούλα σε ευχαριστούμε και για τα εργαλεία που δώρισες στο σχολείο ώστε οι μαθητές μας να μπορούν με μεγαλύτερη ευκολία, αποδοτικότητα και αποτελεσματικότητα να περιποιούνται τον κήπο του σχολείο αλλά και τα ελαιόδεντρα!!!
garden
… Και συνεχίσαμε με φύτεμα. Ευχαριστούμε και τον πατέρα Γιώργο Ούλιο για τις πατάτες που φύτεψαν τα παιδιά!

Απόκριες – Τσικνοπέμπτη!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η σχολική μας κοινότητα υποδέχτηκε τις Απόκριες με μια πολιτιστική δράση γεμάτη χρώμα, παράδοση και βιώσιμες πρακτικές! Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Δημιουργώντας Χώρους Έκφρασης», οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά σε ένα αποκριάτικο ταξίδι μάθησης και διασκέδασης.

🎭 Αποκριάτικες Μάσκες: Δημιουργία και Έκφραση
Οι μαθητές δημιούργησαν εντυπωσιακές αποκριάτικες μάσκες, αντλώντας έμπνευση από παραδοσιακά και σύγχρονα θέματα. Οι μάσκες τους στόλισαν τον σχολικό χώρο και θα αποθηκευτούν για να επαναχρησιμοποιηθούν σε επόμενες γιορτές, σύμφωνα με την αρχή της βιώσιμης διαχείρισης υλικών (ΣΒΑ 12 – Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή).

📖 Τα Έθιμα των Αποκριών: Μια Πολιτιστική Διαδρομή
Οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν στους μαθητές τα πιο χαρακτηριστικά αποκριάτικα έθιμα της Ελλάδας, ενισχύοντας τη γνώση και την επαφή με την παράδοση και την πολιτιστική κληρονομιά. Η δράση αυτή συνέβαλε στην καλλιέργεια της ιστορικής μνήμης και την ανάδειξη των παραδοσιακών εθίμων, σύμφωνα με τον ΣΒΑ 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση.

👗 Μεταμφιέσεις και Εορταστική Ατμόσφαιρα
Οι μαθητές φόρεσαν αποκριάτικες στολές και γέμισαν το σχολείο με χρώμα και χαρά! Η δράση αυτή προωθεί τη δημιουργική έκφραση και τη συμπερίληψη όλων των μαθητών, δίνοντας έμφαση στη διαφορετικότητα και την ισότητα (ΣΒΑ 10 – Μείωση Ανισοτήτων).

🍽 Αποκριάτικες Γεύσεις για Όλους
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με την προσφορά σάντουιτς-σουβλάκι στους μαθητές, πάντα με τη συγκατάθεση των γονέων. Το στοιχείο αυτό εντάσσεται στην προώθηση της ευημερίας και της υγιεινής διατροφής (ΣΒΑ 3 – Καλή Υγεία και Ευημερία).

📽 Δείτε το βίντεο της εκδήλωσης και ζήστε τη χαρά των Αποκριών μαζί μας! 🎥👇

https://drive.google.com/file/d/1DSBYVMU2oJEnD9xib35MhZrZxouY-L-X/view?usp=sharing

👏 Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που στήριξαν τη δράση!
🔜 Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη βιώσιμη και δημιουργική εκδήλωση του σχολείου μας! 😊

Β: Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Χέρσου διεκδικούν καθαρό νερό για όλους

Δημοσιεύθηκε από τον/την

https://www.eidisis.gr/ekpaideysi/ta-paidia-toy-dimotikoy-sxoleioy-xersoy-diekdikoyn-katharo-nero-gia-oloys.html

https://gnomikilkis.blogspot.com/2025/02/blog-post_911.html

 

Ακολουθεί βίντεο της πορείας:

https://drive.google.com/file/d/1Ll-lsjr9O2mZS0dW0TAhn1EIBbbVtMUi/view?usp=drive_link

Γ’, Δ’ και ΣΤ’: Εκπαιδευτικό Εργαστήριο: “Μάγειρας θα Γίνω”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στις 7 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Γ’, Δ’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο δεύτερο εργαστήριο “Μάγειρας θα Γίνω”, το οποίο διοργανώθηκε από το ΚΕΠΕΑ Αρναίας, στο πλαίσιο του θεματικού δικτύου «ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2024-2025».

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη διατροφική αξία των τροφίμων και πώς αυτά επηρεάζουν το σώμα και την υγεία τους. Στη συνέχεια, επέλεξαν τρόφιμα από πέντε διαφορετικές ομάδες πρωινού και έφεραν τα υλικά στο σχολείο. Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, ετοίμασαν μόνοι τους το πρωινό τους, εφαρμόζοντας τις γνώσεις που αποκόμισαν για τη σωστή διατροφική ισορροπία.

Η βιωματική αυτή προσέγγιση βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ποικιλίας και της ποιότητας στη διατροφή, ενισχύοντας την αυτονομία τους στην επιλογή υγιεινών γευμάτων.

Η συμμετοχή των μαθητών στην  εκπαιδευτική δράση ανέδειξε τη σημασία της εκπαίδευσης στη διατροφή και την υγιεινή διαβίωση, ενισχύοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους μέσα από βιωματική μάθηση.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό και βίντεο:

https://drive.google.com/file/d/18VQSEnLarEl62HpTNLnhVPHMHzsqmW3y/view?usp=sharing

Γ΄, Δ΄, & ΣΤ’: Εκπαιδευτικό Εργαστήριο: “Το Δεκατιανό που Προτιμώ”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στις 5 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές της Γ’, Δ’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εργαστήριο “Το Δεκατιανό που Προτιμώ”, το οποίο διοργανώθηκε από το ΚΕΠΕΑ Αρναίας στο πλαίσιο του θεματικού δικτύου «ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ 2024-2025».

Το εργαστήριο είχε ως θέμα την ορθή διατροφικά επιλογή και τον σωστό συνδυασμό τροφών στο δεκατιανό γεύμα των μαθητών. Η διαιτολόγος παρουσίασε, με απλό και κατανοητό τρόπο, τα τρόφιμα που πρέπει να περιλαμβάνει ένα ισορροπημένο σχολικό γεύμα. Στη συνέχεια, οι μαθητές ανέλαβαν μια δημιουργική δραστηριότητα: ζωγράφισαν το δεκατιανό που θα ήθελαν να έχουν την επόμενη ημέρα στο σχολείο, σε ένα φύλλο εργασίας που αναπαριστούσε ένα άδειο φαγητοδοχείο.

Ακολούθως, οι μαθητές σύγκριναν τις επιλογές τους με το “πιάτο της υγιεινής, μεσογειακής διατροφής”, κυκλώνοντας τα τρόφιμα που είχαν συμπεριλάβει στη ζωγραφιά τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, συνειδητοποίησαν τη σημασία της ποικιλίας στη διατροφή και την ισορροπημένη κατανομή τροφίμων από όλες τις διατροφικές ομάδες.

Οι ζωγραφιές των μαθητών δημοσιεύτηκαν στον ψηφιακό τοίχο του ΚΕΠΕΑ Αρναίας, όπου η διατροφολόγος σχολίασε και επιβράβευσε τις επιλογές των παιδιών. Τα έργα των μαθητών είναι διαθέσιμα στον ακόλουθο σύνδεσμο:

🔗 Δείτε τα έργα των μαθητών

Η συμμετοχή των μαθητών στην εκπαιδευτική δράση ανέδειξε τη σημασία της εκπαίδευσης στη διατροφή και την υγιεινή διαβίωση, ενισχύοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους μέσα από βιωματική μάθηση.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:

https://drive.google.com/file/d/18P9RAe3aOifQbciSabjeo0UZhlv7c4QJ/view?usp=sharing