Αρχείο κατηγορίας: Ανακύκλωση
Οι μαθητές της Γ’ τάξης κατασκεύασαν ηλιακά αυτοκίνητα!
Στο πλαίσιο της Ενότητας 10 “Άνθρωποι και μηχανές” του μαθήματος της Γλώσσας οι μαθητές της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δραστηριότητα!
Με φαντασία, δημιουργικότητα και επιστημονική σκέψη, οι μαθητές της Γ’ Δημοτικού έβαλαν τα… γυαλιά στους ενήλικες, κατασκευάζοντας τα δικά τους ηλιακά αυτοκίνητα! Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά όχι μόνο ήρθαν σε επαφή με την ανανεώσιμη ενέργεια, αλλά ανέπτυξαν δεξιότητες τεχνολογίας , περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και συνεργασίας.
Διαθεματική μάθηση → Η δραστηριότητα συνδέει τη γλώσσα, τις φυσικές επιστήμες, τα μαθηματικά και τη μηχανική, επιτρέποντας στους μαθητές να μάθουν μέσα από την πράξη.
Κριτική σκέψη & επίλυση προβλημάτων → Τα παιδιά σχεδίασαν, πειραματίστηκαν και βελτίωσαν τις κατασκευές τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες STEM.
Επιστημονική προσέγγιση → Ανακάλυψαν πώς λειτουργεί η ηλιακή ενέργεια και πώς μπορεί να αξιοποιηθεί για βιώσιμες λύσεις μετακίνησης.
Τα ηλιακά αυτοκίνητα δεν ήταν απλώς μια τεχνολογική κατασκευή, αλλά και μια καλλιτεχνική δημιουργία! Οι μαθητές διακόσμησαν τα οχήματά τους με χρώματα, σχέδια και ευφάνταστα στοιχεία, αποδεικνύοντας ότι η επιστήμη και η τέχνη μπορούν να συνυπάρχουν αρμονικά.
Περιβαλλοντική & ενεργειακή ευαισθητοποίηση
Τα παιδιά έμαθαν ότι:
Η ηλιακή ενέργεια είναι μια καθαρή, ανεξάντλητη και φιλική προς το περιβάλλον πηγή ενέργειας.
Η χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας μειώνει την εξάρτηση από τα ορυκτά καύσιμα και συμβάλλει στην προστασία του πλανήτη.
Τα ηλιακά οχήματα είναι το μέλλον της βιώσιμης μετακίνησης και αποτελούν λύση για τη μείωση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης.
Το συγκεκριμένο έργο βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι η τεχνολογία μπορεί να είναι βιώσιμη και φιλική προς το περιβάλλον. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μικροί μας επιστήμονες έγιναν πρεσβευτές της οικολογικής μετακίνησης!
Μάθηση μέσα από τη δράση!
Η κατασκευή ηλιακών αυτοκινήτων δεν ήταν απλά ένα παιχνίδι, αλλά ένα μάθημα ζωής! Οι μαθητές έμαθαν πως η τεχνολογία μπορεί να αλλάξει τον κόσμο, αρκεί να χρησιμοποιείται σωστά.
Το μέλλον είναι στα χέρια των παιδιών!
Υποδεχόμαστε την άνοιξη με δράση!
https://drive.google.com/file/d/1FX6I6C5nog2e0xIcZkyCnsZgv-oNGZJM/view?usp=sharing
Β: Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Χέρσου διεκδικούν καθαρό νερό για όλους
https://www.eidisis.gr/ekpaideysi/ta-paidia-toy-dimotikoy-sxoleioy-xersoy-diekdikoyn-katharo-nero-gia-oloys.html
https://gnomikilkis.blogspot.com/2025/02/blog-post_911.html
Ακολουθεί βίντεο της πορείας:
https://drive.google.com/file/d/1Ll-lsjr9O2mZS0dW0TAhn1EIBbbVtMUi/view?usp=drive_link
Αποκριάτικη Μαγεία στο Σχολείο μας: Δημιουργία, Χρώμα και Συνεργασία!
Η αποκριάτικη περίοδος έφερε μια μοναδική πνοή δημιουργικότητας και χαράς στο σχολείο μας! Με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών, ο κοινός μας χώρος μεταμορφώθηκε σε ένα πολύχρωμο, ζωντανό περιβάλλον γεμάτο χαμόγελα, γιορτινή διάθεση και καλλιτεχνική έκφραση.
Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια διακόσμηση· αποτέλεσε μέρος του Σχεδίου Δράσης 2024-2025 με στόχο τη βελτίωση του εσωτερικού χώρου του σχολείου. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση του σχολικού περιβάλλοντος, αναπτύσσοντας παράλληλα πολύτιμες δεξιότητες.
🎭 Εκπαιδευτική Διάσταση της Δράσης
Η διακόσμηση του σχολείου στο πλαίσιο των αποκριών δεν ήταν μόνο μια γιορτινή αλλαγή, αλλά μια ευκαιρία για ενεργή και βιωματική μάθηση. Συγκεκριμένα:
✅ Καλλιέργεια της δημιουργικότητας: Οι μαθητές σχεδίασαν, ζωγράφισαν και δημιούργησαν στολίδια, αφίσες και κατασκευές, δίνοντας ζωή στις ιδέες τους.
✅ Συνεργασία και ομαδικότητα: Μέσα από την κοινή προσπάθεια, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να συζητούν και να ανταλλάσσουν απόψεις, ενισχύοντας την κοινωνική τους ανάπτυξη.
✅ Σύνδεση με την περιβαλλοντική εκπαίδευση: Όλα τα διακοσμητικά υλικά πλαστικοποιήθηκαν για να αντέξουν στον χρόνο και να χρησιμοποιηθούν και τα επόμενα σχολικά έτη, ευαισθητοποιώντας τους μαθητές στη σημασία της βιωσιμότητας.
✅ Βελτίωση της ψυχολογικής ευημερίας: Ένα όμορφο και ζεστό περιβάλλον επηρεάζει θετικά τη διάθεση των μαθητών, συμβάλλοντας στη χαλάρωση και τη μείωση του άγχους.
💡 Το Σχολείο ως Χώρος Έκφρασης και Συμμετοχής
Η πρωτοβουλία αυτή είναι μέρος της συνολικότερης προσπάθειάς μας να καταστήσουμε το σχολείο έναν ζωντανό χώρο έκφρασης, δημιουργικότητας και κοινωνικής ανάπτυξης. Η εμπλοκή όλων – μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων – ενίσχυσε την αίσθηση κοινότητας και τη σύνδεση με το σχολείο.
Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το παρακάτω 📽️ Βίντεο, όπου αποτυπώνεται η χαρά και η δημιουργικότητα που πλημμύρισε το σχολείο μας! 🎉
https://drive.google.com/file/d/1DMbqGGKCBLpcIceWhYcmQe-ZDohRisQO/view?usp=sharing
Δράση Δενδροφύτευσης στο Δημοτικό Σχολείο Χέρσου: “Μαζί Φυτεύουμε το Μέλλον”
Στις 12 Δεκεμβρίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια πρωτοποριακή δραστηριότητα δενδροφύτευσης στην αυλή του σχολείου, με στόχο την αναβάθμιση του περιβάλλοντος και τη δημιουργία ενός βιώσιμου, παιδαγωγικού χώρου. Η δραστηριότητα αυτή, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του Συλλογικού Προγραμματισμού του σχολείου με τίτλο «Μαζί Φυτεύουμε το Μέλλον: Δημιουργώντας έναν Πράσινο Παράδεισο στο Σχολείο μας», στοχεύει σε μια σειρά από θετικά αποτελέσματα που αφορούν τόσο το σχολικό όσο και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.
Στόχοι και Σχέδιο Δράσης
Η κεντρική επιδίωξη αυτής της πρωτοβουλίας είναι η μετατροπή της αυλής του σχολείου σε έναν χώρο που δεν θα είναι μόνο αισθητικά αναβαθμισμένος, αλλά και λειτουργικός, προσφέροντας στους μαθητές τη δυνατότητα να μάθουν βιωματικά για τη φροντίδα του περιβάλλοντος, τη βιωσιμότητα και την κοινωνική υπευθυνότητα.
Η δράση περιλαμβάνει τη φύτευση καλλωπιστικών δέντρων για σκίαση, καθώς και παραγωγικών δέντρων, ελαιόδεντρα, για τη μελλοντική παραγωγή ελαιολάδου. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές αποκτούν γνώση και εμπειρία για την περιβαλλοντική διαχείριση, ενώ αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες και αξίες αειφορίας.
Βασικοί Στόχοι της Δράσης:
- Αναβάθμιση της αισθητικής και λειτουργικότητας της αυλής: Τα δέντρα προσφέρουν σκίαση και δημιουργούν έναν ευχάριστο χώρο για παιχνίδι, ξεκούραση και κοινωνική αλληλεπίδραση.
- Μετατροπή της αυλής σε μαθησιακό χώρο: Η αυλή γίνεται ένα «ζωντανό εργαστήριο», όπου οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά στη φροντίδα του περιβάλλοντος, μαθαίνοντας για τη φύση και τις διαδικασίες της.
- Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων: Μέσα από τη συνεργασία και τη φροντίδα του χώρου, οι μαθητές κατανοούν την αξία του σεβασμού και της υπευθυνότητας προς τον κοινό χώρο.
- Δημιουργία μικρών οικοσυστημάτων: Η φύτευση ελαιόδεντρων και καλλωπιστικών φυτών ενισχύει τη βιοποικιλότητα και προάγει τη γνώση για τη λειτουργία των οικοσυστημάτων.
- Μείωση συγκρούσεων και επιθετικότητας: Οι ειδικά διαμορφωμένες γωνιές κοινωνικής αλληλεπίδρασης βοηθούν στη μείωση της έντασης και της επιθετικότητας μεταξύ των μαθητών.
- Βιώσιμη διαχείριση φυσικών πόρων: Η εκπαίδευση στη διαχείριση απορριμμάτων, νερού και ενέργειας ενισχύει την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών.
- Συνεργασία με την κοινότητα: Η δράση αυτή ενδυναμώνει τις σχέσεις του σχολείου με τοπικούς φορείς και οργανώσεις, ενισχύοντας τη συμμετοχή της κοινότητας.
Σύνδεση με την Τοπική Κοινότητα και Οικονομία
Η συμμετοχή της τοπικής κοινότητας ήταν καθοριστική για την επιτυχία της δράσης. Το σχολείο συνεργάστηκε με το φυτώριο Τσαμπάζη και την περιβαλλοντική ομάδα ΑΓΙΑΚ Χέρσου, ενώ η ενσωμάτωση των γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών έδωσε στην πρωτοβουλία έναν έντονο χαρακτήρα συνεργασίας και αλληλεγγύης.
Μια ιδιαίτερη διάσταση της δράσης ήταν η σύνδεση με την οικονομία. Η παραγωγή ελαιολάδου από τα 40 ελαιόδεντρα θα δημιουργήσει μια πηγή εσόδων για το σχολείο, χρηματοδοτώντας δράσεις και διδακτικές επισκέψεις, αποφεύγοντας έτσι την οικονομική επιβάρυνση των γονέων. Οι μαθητές, μέσα από τη διαδικασία αυτή, αποκτούν πρακτική εμπειρία στην παραγωγή και τη διαχείριση προϊόντων, συνδέοντας τη βιωματική μάθηση με την πραγματική οικονομία.
Επιπτώσεις και Μελλοντικές Προοπτικές
Αυτή η δράση δεν είναι μόνο μια πρωτοβουλία για τη βελτίωση του περιβάλλοντος του σχολείου, αλλά και ένα μάθημα ζωής για τους μαθητές, τους γονείς και την ευρύτερη κοινότητα. Μέσα από την εμπλοκή τους, οι μαθητές καλλιεργούν μια βαθύτερη συνείδηση για τη φύση, την κοινωνία και την οικονομία, προετοιμάζοντάς τους για έναν κόσμο όπου η βιώσιμη ανάπτυξη και η κοινωνική υπευθυνότητα είναι θεμελιώδη αξιώματα.
Η δράση «Μαζί Φυτεύουμε το Μέλλον» αποτελεί έναν ισχυρό πυλώνα για τη διαρκή σύνδεση του σχολείου με την κοινότητα, την περιβαλλοντική εκπαίδευση και τη βιώσιμη ανάπτυξη, διαμορφώνοντας έναν πράσινο και αειφόρο χώρο μάθησης που θα συνεχίσει να αποδίδει καρπούς για τα επόμενα χρόνια.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό και βίντεο:
https://drive.google.com/file/d/188IEpa0bvyKD3OAntxzxJh619peV6DZa/view?usp=sharing
Εκπαιδευτική Επίσκεψη των Β’, Γ’ και Ε’ Τάξεων στο ΚΕΠΕΑ Κιλκίς
Οι μαθητές των Β’, Γ’ και Ε’ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Χερσού πραγματοποίησαν μια μοναδική εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Κιλκίς (στο πλαίσιο σχολικών προγραμμάτων που υλοποιούν), όπου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικές δραστηριότητες και να ανακαλύψουν τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.
Με τρόπο διαδραστικό και προσαρμοσμένο στις ηλικιακές τους ανάγκες, οι μαθητές εξερεύνησαν τοπικά οικοσυστήματα, έμαθαν για τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής και συνειδητοποίησαν πώς μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά στην προστασία του πλανήτη μας.
Οφέλη της Εκπαιδευτικής Εμπειρίας
🌿 Μάθηση μέσα από την εμπειρία: Τα παιδιά απέκτησαν γνώσεις μέσω της άμεσης παρατήρησης και της συμμετοχής τους σε πρακτικές δραστηριότητες.
🌎 Καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης: Η επίσκεψη βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της αειφορίας και της προστασίας του περιβάλλοντος.
🤝 Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας: Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές έμαθαν να δουλεύουν μαζί και να αναλαμβάνουν ρόλους με υπευθυνότητα.
🏕️ Επαφή με τη φύση: Η εξερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος ενίσχυσε την αγάπη των παιδιών για τον κόσμο γύρω τους και τους παρότρυνε να παρατηρούν και να σέβονται τη φύση.
Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία άφησε στα παιδιά εικόνες, γνώσεις και αξίες που θα τα συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή!
📸 Δείτε φωτογραφίες από την επίσκεψή μας!
https://drive.google.com/file/d/185bCSEv_3FkW7DxSx1QtGcNGGvBYy7X5/view?usp=sharing
Χριστουγεννιάτικο Bazaar: Μια Γιορτή Δημιουργίας, Προσφοράς και Επαναχρησιμοποίησης
Και φέτος, το σχολείο μας γέμισε με τη ζεστασιά των Χριστουγέννων, καθώς μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν μοναδικά διακοσμητικά και χειροποίητες κατασκευές για το Χριστουγεννιάτικο Bazaar μας. Οι γονείς και οι κηδεμόνες, όπως κάθε χρόνο, αγκάλιασαν την προσπάθεια, προσφέροντας νέα και παλιά αντικείμενα που απέκτησαν νέα ζωή μέσα από την επαναχρησιμοποίηση.
🌍 Δεν πετάμε τίποτα – Επαναχρησιμοποιούμε τα πάντα! Αυτό είναι ένα από τα βασικά μηνύματα που προσπαθούμε να περάσουμε στους μαθητές μας. Μέσα από αυτή τη δράση:
✅ Καλλιεργούμε την οικολογική συνείδηση: Τα παιδιά μαθαίνουν να εκτιμούν τη δεύτερη ευκαιρία των αντικειμένων και να μειώνουν τα απορρίμματα. Η βιώσιμη ανάπτυξη δεν είναι θεωρία – γίνεται πράξη μέσα στην καθημερινότητά μας.
✅ Ενισχύουμε τη δημιουργικότητα και τις δεξιότητες των μαθητών: Κατασκευάζοντας νέα διακοσμητικά από ανακυκλωμένα υλικά, οι μαθητές αναπτύσσουν φαντασία, δεξιότητες χειροτεχνίας και αισθητική.
✅ Προωθούμε την έννοια της κοινωνικής προσφοράς: Μέσα από την εθελοντική προσφορά, τα παιδιά κατανοούν τη σημασία της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας.
✅ Στηρίζουμε το σχολείο μας: Τα έσοδα από το Bazaar επιστρέφουν στην εκπαιδευτική κοινότητα, ενισχύοντας δράσεις και πρωτοβουλίες που κάνουν το σχολείο μας ακόμα πιο φιλόξενο και δημιουργικό.
Το Χριστουγεννιάτικο Bazaar δεν είναι απλώς μια εκδήλωση, αλλά ένας θεσμός που συνδέει μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και τοπική κοινωνία με ένα κοινό όραμα: ένα σχολείο οικολογικό, ανοιχτό στη βιωσιμότητα και στη συνεργασία.
🎄 Συνεχίζουμε με το ίδιο πάθος! Ευχαριστούμε όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν την προσπάθεια! 🎁✨
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:
https://drive.google.com/file/d/19IbAH2y8VAFXUXvj33_JIyTiekRwLOeY/view?usp=sharing
Εκπαιδευτική Επίσκεψη των Δ’ και Στ’ Τάξεων στο ΚΕΠΕΑ Κιλκίς
Οι μαθητές των Δ’ και Στ’ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Χέρσου είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Κιλκίς, συμμετέχοντας σε ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνέδεσε τη γνώση με την εμπειρία.
Η επίσκεψη εντάχθηκε στο πλαίσιο του Συλλογικού Προγραμματισμού του σχολείου μας καθώς και στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιούν οι τάξεις αυτές και είχε ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, αειφορίας και οικολογικής συνείδησης. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, παρατήρηση και συνεργασία, τα παιδιά εξερεύνησαν τοπικά οικοσυστήματα, ανακάλυψαν τη σημασία της βιοποικιλότητας και έμαθαν πώς μπορούν να συμβάλλουν στη βιώσιμη ανάπτυξη.
Οφέλη της Συμμετοχής των Μαθητών
✅ Βιωματική μάθηση: Οι μαθητές έμαθαν μέσα από την εμπειρία, γεγονός που ενίσχυσε την κατανόηση και την κριτική τους σκέψη.
✅ Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης: Κατανόησαν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και τον ρόλο τους ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες.
✅ Συνεργασία και ομαδικότητα: Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, καλλιέργησαν την επικοινωνία, τη συνεργασία και την αλληλοβοήθεια.
✅ Επαφή με τη φύση: Απομακρύνθηκαν από την καθημερινή ρουτίνα της τάξης και απόλαυσαν τη φύση, ενισχύοντας την αγάπη τους για το φυσικό περιβάλλον.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη γνώση και ενθουσιασμό! Οι μαθητές αποχώρησαν με νέες γνώσεις, προβληματισμούς και τη διάθεση να γίνουν πρεσβευτές της προστασίας του περιβάλλοντος.
📸 Δείτε στιγμιότυπα από την επίσκεψή μας παρακάτω!
Σχολική Επιβράβευση Ανακύκλωσης Μπαταριών “Μεγάλοι μικροί κυνηγοί”



