Στολισμός του Σχολείου μας για την 25η Μαρτίου

Αποχαιρετήσαμε τις Απόκριες και ντύσαμε το σχολείο μας στα χρώματα της γαλανόλευκης! Με αφορμή την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου και τη γιορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, μαθητές και εκπαιδευτικοί ενώσαμε τις δημιουργικές μας δυνάμεις για να μεταμορφώσουμε τον χώρο μας, δίνοντάς του εορταστικό χαρακτήρα με σεβασμό στην ιστορία και την παράδοσή μας.

Ο στολισμός ως εργαλείο παιδείας και διαμόρφωσης συνείδησης
Η διακόσμηση του σχολείου μας δεν είναι απλώς μια αισθητική παρέμβαση. Εντάσσεται στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης: «Δημιουργώντας Χώρους Έκφρασης: Ανανεώνοντας τον Κοινό Χώρο για Μαθησιακή και Κοινωνική Ανάπτυξη». Ο κοινός χώρος είναι η “καρδιά” της σχολικής μας ζωής. Ειδικά τις μέρες που ο καιρός δεν επιτρέπει παιχνίδι στην αυλή, γίνεται το δεύτερο σπίτι των μαθητών μας. Έτσι, φροντίζουμε να είναι φιλόξενος, όμορφος και εμπλουτισμένος με παιδαγωγικά ερεθίσματα.

Η σημασία του στολισμού μέσα από διαφορετικές διαστάσεις

Εθνική & Ιστορική Διάσταση
Ο εορταστικός διάκοσμος με τη γαλανόλευκη σημαία και τα σύμβολα της Ελληνικής Επανάστασης μας υπενθυμίζει τους αγώνες των προγόνων μας για ελευθερία και αυτοδιάθεση. Μέσα από τη δημιουργική αυτή διαδικασία, οι μαθητές έρχονται πιο κοντά στην ιστορία και νιώθουν υπερηφάνεια για την πατρίδα τους.

Θρησκευτική Διάσταση
Η 25η Μαρτίου είναι διπλή γιορτή, καθώς τιμούμε και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Η διακόσμηση δεν είναι μόνο μια μορφή τέχνης, αλλά και μια βιωματική προσέγγιση που βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της ημέρας, τη σχέση της Ορθοδοξίας με την εθνική μας ταυτότητα και τις διαχρονικές αξίες της πίστης και της ελπίδας.

Παιδαγωγική Διάσταση
Η συμμετοχή των μαθητών στη δημιουργία των διακοσμητικών στοιχείων καλλιεργεί τη φαντασία, την αισθητική και τη συνεργατικότητα. Επιπλέον, η επαναχρησιμοποίηση των υλικών και η πλαστικοποίηση των διακοσμητικών ενισχύουν την περιβαλλοντική συνείδηση και την αίσθηση υπευθυνότητας.

Πολιτιστική Διάσταση
Η τέχνη και η δημιουργία αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της ελληνικής κουλτούρας. Οι μαθητές εμπνέονται από την ελληνική παράδοση, τη λαογραφία, τα δημοτικά τραγούδια και τα σύμβολα του Αγώνα, δίνοντας νέα πνοή στις αξίες που μας καθορίζουν ως λαό.

Κοινωνική Διάσταση
Η συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών στη διακόσμηση ενισχύει το ομαδικό πνεύμα, το αίσθημα του “ανήκειν” και τη συλλογική ευθύνη για τον χώρο που μας φιλοξενεί. Το σχολείο δεν είναι απλά ένα κτίριο, αλλά ένας ζωντανός οργανισμός που αντανακλά την ταυτότητα και τις αξίες της κοινότητάς μας.

Με σεβασμό στην ιστορία μας, με έμπνευση από την παράδοσή μας, συνεχίζουμε να δημιουργούμε ένα σχολείο ζωντανό, χαρούμενο και εκπαιδευτικά πλούσιο!

Ακολουθεί βίντεο:

https://drive.google.com/file/d/1Fk3xkQ91oCmt3hXTt-0KVD8eE7lipe7G/view?usp=sharing

Απόκριες – Τσικνοπέμπτη!

Η σχολική μας κοινότητα υποδέχτηκε τις Απόκριες με μια πολιτιστική δράση γεμάτη χρώμα, παράδοση και βιώσιμες πρακτικές! Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Δημιουργώντας Χώρους Έκφρασης», οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά σε ένα αποκριάτικο ταξίδι μάθησης και διασκέδασης.

🎭 Αποκριάτικες Μάσκες: Δημιουργία και Έκφραση
Οι μαθητές δημιούργησαν εντυπωσιακές αποκριάτικες μάσκες, αντλώντας έμπνευση από παραδοσιακά και σύγχρονα θέματα. Οι μάσκες τους στόλισαν τον σχολικό χώρο και θα αποθηκευτούν για να επαναχρησιμοποιηθούν σε επόμενες γιορτές, σύμφωνα με την αρχή της βιώσιμης διαχείρισης υλικών (ΣΒΑ 12 – Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή).

📖 Τα Έθιμα των Αποκριών: Μια Πολιτιστική Διαδρομή
Οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν στους μαθητές τα πιο χαρακτηριστικά αποκριάτικα έθιμα της Ελλάδας, ενισχύοντας τη γνώση και την επαφή με την παράδοση και την πολιτιστική κληρονομιά. Η δράση αυτή συνέβαλε στην καλλιέργεια της ιστορικής μνήμης και την ανάδειξη των παραδοσιακών εθίμων, σύμφωνα με τον ΣΒΑ 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση.

👗 Μεταμφιέσεις και Εορταστική Ατμόσφαιρα
Οι μαθητές φόρεσαν αποκριάτικες στολές και γέμισαν το σχολείο με χρώμα και χαρά! Η δράση αυτή προωθεί τη δημιουργική έκφραση και τη συμπερίληψη όλων των μαθητών, δίνοντας έμφαση στη διαφορετικότητα και την ισότητα (ΣΒΑ 10 – Μείωση Ανισοτήτων).

🍽 Αποκριάτικες Γεύσεις για Όλους
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με την προσφορά σάντουιτς-σουβλάκι στους μαθητές, πάντα με τη συγκατάθεση των γονέων. Το στοιχείο αυτό εντάσσεται στην προώθηση της ευημερίας και της υγιεινής διατροφής (ΣΒΑ 3 – Καλή Υγεία και Ευημερία).

📽 Δείτε το βίντεο της εκδήλωσης και ζήστε τη χαρά των Αποκριών μαζί μας! 🎥👇

https://drive.google.com/file/d/1DSBYVMU2oJEnD9xib35MhZrZxouY-L-X/view?usp=sharing

👏 Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που στήριξαν τη δράση!
🔜 Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για την επόμενη βιώσιμη και δημιουργική εκδήλωση του σχολείου μας! 😊

Αποκριάτικη Μαγεία στο Σχολείο μας: Δημιουργία, Χρώμα και Συνεργασία!

Η αποκριάτικη περίοδος έφερε μια μοναδική πνοή δημιουργικότητας και χαράς στο σχολείο μας! Με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών, ο κοινός μας χώρος μεταμορφώθηκε σε ένα πολύχρωμο, ζωντανό περιβάλλον γεμάτο χαμόγελα, γιορτινή διάθεση και καλλιτεχνική έκφραση.

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μια διακόσμηση· αποτέλεσε μέρος του Σχεδίου Δράσης 2024-2025 με στόχο τη βελτίωση του εσωτερικού χώρου του σχολείου. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση του σχολικού περιβάλλοντος, αναπτύσσοντας παράλληλα πολύτιμες δεξιότητες.

🎭 Εκπαιδευτική Διάσταση της Δράσης

Η διακόσμηση του σχολείου στο πλαίσιο των αποκριών δεν ήταν μόνο μια γιορτινή αλλαγή, αλλά μια ευκαιρία για ενεργή και βιωματική μάθηση. Συγκεκριμένα:

Καλλιέργεια της δημιουργικότητας: Οι μαθητές σχεδίασαν, ζωγράφισαν και δημιούργησαν στολίδια, αφίσες και κατασκευές, δίνοντας ζωή στις ιδέες τους.

Συνεργασία και ομαδικότητα: Μέσα από την κοινή προσπάθεια, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να συζητούν και να ανταλλάσσουν απόψεις, ενισχύοντας την κοινωνική τους ανάπτυξη.

Σύνδεση με την περιβαλλοντική εκπαίδευση: Όλα τα διακοσμητικά υλικά πλαστικοποιήθηκαν για να αντέξουν στον χρόνο και να χρησιμοποιηθούν και τα επόμενα σχολικά έτη, ευαισθητοποιώντας τους μαθητές στη σημασία της βιωσιμότητας.

Βελτίωση της ψυχολογικής ευημερίας: Ένα όμορφο και ζεστό περιβάλλον επηρεάζει θετικά τη διάθεση των μαθητών, συμβάλλοντας στη χαλάρωση και τη μείωση του άγχους.

💡 Το Σχολείο ως Χώρος Έκφρασης και Συμμετοχής

Η πρωτοβουλία αυτή είναι μέρος της συνολικότερης προσπάθειάς μας να καταστήσουμε το σχολείο έναν ζωντανό χώρο έκφρασης, δημιουργικότητας και κοινωνικής ανάπτυξης. Η εμπλοκή όλων – μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων – ενίσχυσε την αίσθηση κοινότητας και τη σύνδεση με το σχολείο.

Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το παρακάτω 📽️ Βίντεο, όπου αποτυπώνεται η χαρά και η δημιουργικότητα που πλημμύρισε το σχολείο μας! 🎉

https://drive.google.com/file/d/1DMbqGGKCBLpcIceWhYcmQe-ZDohRisQO/view?usp=sharing

Ε΄: “Geben und Nehmen” (Δίνω και Παίρνω)

Οι μαθητές της Ε΄ είχαν φέτος την ευκαιρία να ζήσουν από κοντά ένα όμορφο γερμανικό έθιμο, χάρη στην παρότρυνση της εκπαιδευτικού των Γερμανικών, κ. Κοσμίδου Στεφανίας. Με πολλή χαρά και ανυπομονησία, οργάνωσαν μια ανταλλαγή δώρων μέσα στην τάξη, ακολουθώντας την παράδοση των γερμανικών σχολείων κατά την περίοδο των εορτών.

Η Μαγεία του Μυστικού Δώρου 🎅

Η διαδικασία ήταν απλή αλλά συναρπαστική! Κάθε μαθητής έλαβε το όνομα ενός συμμαθητή του και έπρεπε να του ετοιμάσει ένα μικρό δωράκι, με αγάπη και φαντασία. Τα δώρα ανταλλάχθηκαν σε μια γιορτινή ατμόσφαιρα, γεμάτη χαμόγελα, εκπλήξεις και ενθουσιασμό.

Περισσότερο από ένα Δώρο… 💝

Αυτή η όμορφη δραστηριότητα δεν είχε να κάνει μόνο με τα δώρα, αλλά με κάτι πολύ πιο σημαντικό:
Την αξία της προσφοράς και της χαράς που νιώθουμε όταν κάνουμε κάποιον άλλο χαρούμενο.
Τη σημασία της σκέψης και της επιλογής του κατάλληλου δώρου για τον άλλον.
Την ενίσχυση της ομαδικότητας και της φιλίας μέσα στην τάξη.

Μέσα σε αυτή τη ζεστή ατμόσφαιρα, οι μαθητές ένιωσαν τη χαρά του “Geben und Nehmen” (Δίνω και Παίρνω), ένα βασικό στοιχείο της γερμανικής κουλτούρας, και έμαθαν ότι το καλύτερο δώρο είναι η αγάπη και η σκέψη που κρύβεται πίσω από αυτό.

Μπορεί η ανταλλαγή δώρων να τελείωσε, αλλά οι όμορφες στιγμές και τα γλυκά χαμόγελα των παιδιών θα μείνουν αξέχαστα! 🎄💫

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:

https://drive.google.com/file/d/1ALTUZNdFod-CmPvqQ9vPzUXIMG4WyABG/view?usp=sharing

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας στο Σχολείο μας, 10 Οκτωβρίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, στο σχολείο μας διοργανώσαμε μια δημιουργική και ουσιαστική δραστηριότητα για την ενδυνάμωση της ψυχικής υγείας των μαθητών μας. Δανειστήκαμε το σώμα της Ερασμίας, μαθήτριας της ΣΤ’ τάξης, και το αποτυπώσαμε σε χαρτί του μέτρου, δημιουργώντας ένα σημείο όπου όλοι οι μαθητές θα εκφράσουν τα συναισθήματά τους.

Αφιερώσαμε χρόνο για να συζητήσουμε για τα συναισθήματα και πώς αυτά επηρεάζουν την καθημερινή μας ζωή. Στη συνέχεια, κάθε μαθητής έλαβε δύο μικρές καρτούλες: μια με χαρούμενη φατσούλα, στην οποία έγραψε τι τον κάνει να νιώθει καλά, και μια με θλιμμένη φατσούλα, όπου σημείωσε τι τον κάνει να νιώθει άσχημα. 

Στη συνέχεια κολλήσανε όλοι μαζί τις καρτούλες πάνω στο σώμα που σχεδιάσαμε, δημιουργώντας έτσι μια μεγάλη εικόνα των συναισθημάτων τους. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές μας ενθαρρύνονται να εκφράσουν ελεύθερα τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, μαθαίνοντας ότι η ψυχική υγεία είναι πολύτιμη και αξίζει να τη φροντίζουμε κάθε μέρα.

1 2 3 4 5 6 7 8

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μια σημαντική ημέρα αφιερωμένη στη φροντίδα και την προστασία των ζώων και του φυσικού περιβάλλοντος. Οι μαθητές των Β’ και Γ’ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά στη γιορτή με έναν ιδιαίτερο τρόπο, καθώς ασχολήθηκαν με εικαστικά έργα που αποτυπώνουν την αγάπη και τον σεβασμό τους προς τα ζώα.

Με χρώματα, φαντασία και δημιουργικότητα, οι μαθητές μας έφτιαξαν υπέροχες ζωγραφιές και κατασκευές, εμπνευσμένες από τα ζώα που αγαπούν και θέλουν να προστατεύσουν. Μέσα από τη δουλειά τους, ανέδειξαν τη σημασία της φροντίδας των κατοικίδιων αλλά και της διατήρησης της άγριας ζωής.

Οι μαθητές μας απέδειξαν πως ακόμη και με μικρές κινήσεις μπορούμε να κάνουμε μια μεγάλη διαφορά στον κόσμο γύρω μας, δείχνοντας ευαισθησία και συνείδηση για το περιβάλλον και τους ζωικούς φίλους μας.

Η Β΄ τάξη:

Β

και η Γ΄ τάξη:

δ

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

Στο πλαίσιο της 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2024, το σχολείο μας επισκέφτηκε το «Αλέξανδρος Sports Center» στο Κιλκίς. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να αθληθούν και να διασκεδάσουν συμμετέχοντας σε διάφορους σταθμούς θεματικών αθλητικών ενοτήτων, όπως ποδόσφαιρο, στίβο, βόλεϊ, χορό, Padel/Tennis, καθώς και άλλες δραστηριότητες φυσικής αγωγής. Όλες οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση του έμπειρου εκπαιδευτικού προσωπικού του αθλητικού κέντρου, προάγοντας την αξία του αθλητισμού και την ομαδικότητα.

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού έχει καθιερωθεί για να ενισχύσει τη σημασία της σωματικής άσκησης, της υγιεινής ζωής και της ψυχαγωγίας μέσω αθλητικών δράσεων. Με πρωταρχικό στόχο τη δημιουργία ενός πνεύματος συνεργασίας και ευγενούς άμιλλας, η ημέρα αυτή προσφέρει στα παιδιά μοναδικές ευκαιρίες να γνωρίσουν διαφορετικά αθλήματα και να αναπτύξουν τις αθλητικές και κοινωνικές τους δεξιότητες.

Ήταν μια γεμάτη και ευχάριστη μέρα, η οποία άφησε στους μαθητές μας όμορφες αναμνήσεις και μια δυνατή αίσθηση ευεξίας!

 

Δύο Ετικέτες Ποιότητας eTwinning για το Σχολείο μας!

          national quality label Interesting Coding Basics pages to jpg 0001              national quality label Save The Earth pages to jpg 0001 1

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι το Δημοτικό Σχολείο Χέρσου βραβεύτηκε με δύο Ετικέτες Ποιότητας eTwinning  (eTwinning National Quality Label) για τα εκπαιδευτικά έργα που υλοποιήσαμε κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά: το “Interesting Coding Basics” και το “Save The Earth”! 🌍

Το έργο “Interesting Coding Basics”έφερε τους μαθητές σε επαφή με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού, ενισχύοντας τις ψηφιακές τους δεξιότητες. Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε δημιουργικές και διαδραστικές δραστηριότητες, αναπτύσσοντας σημαντικές γνώσεις που συνδέονται άμεσα με τις απαιτήσεις του σύγχρονου κόσμου.

Το δεύτερο έργο, “Save The Earth”, επικεντρώθηκε στην ανακύκλωση και τη βιώσιμη ανάπτυξη, καλλιεργώντας την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών. Μέσα από μια σειρά διαθεματικών δράσεων, τα παιδιά έμαθαν τη σημασία της προστασίας του πλανήτη και της υπεύθυνης διαχείρισης των φυσικών πόρων.

Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning σχολίασε θετικά την προσέγγιση των έργων μας, τονίζοντας:
– Τη διαθεματική προσέγγιση που συνδύαζε ποικιλία γνωστικών αντικειμένων
– Την ποικιλία των δραστηριοτήτων που προσέφεραν δημιουργικότητα και κίνητρα στους μαθητές
– Την άριστη οργάνωση της ψηφιακής μας πλατφόρμας TwinSpace, η οποία αποτέλεσε ένα ασφαλές και λειτουργικό περιβάλλον για την υλοποίηση των έργων

Η συμμετοχή των μαθητών σε ευρωπαϊκά προγράμματα όπως το eTwinning έχει τεράστια σημασία για την εκπαίδευσή τους. Μέσα από αυτά τα έργα:
– Καλλιεργούνται δεξιότητες του 21ου αιώνα όπως η ψηφιακή επάρκεια, η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η κριτική σκέψη.
– Οι μαθητές εξοικειώνονται με τις νέες τεχνολογίες, μαθαίνουν να εργάζονται σε ομάδες και να αλληλεπιδρούν με μαθητές άλλων χωρών, αναπτύσσοντας τη διαπολιτισμική τους κατανόηση.
– Οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να καινοτομούν και να χρησιμοποιούν σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους, βελτιώνοντας την ποιότητα της διδασκαλίας.

Η απονομή της Ετικέτας Ποιότητας eTwinning αποτελεί μια σημαντική αναγνώριση της προσπάθειας και της καινοτομίας του σχολείου μας. Η βράβευση:
– Επιβεβαιώνει την ποιότητα της δουλειάς που πραγματοποιείται, τόσο από τους μαθητές όσο και από τους εκπαιδευτικούς.
– Αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας και της διαθεματικής προσέγγισης στην εκπαίδευση, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή σε ακόμη περισσότερα καινοτόμα προγράμματα στο μέλλον.
– Προσδίδει στο σχολείο μας κύρος και ενισχύει το ευρωπαϊκό του προφίλ, δίνοντας κίνητρα για συνεχή βελτίωση.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την πολύτιμη στήριξή τους!

 

Το σχολείο μας μύρισε και θα ξαναμυρίσει κρέπες…!!!

Το σχολείο μας μύρισε και θα ξαναμυρίσει κρέπες …!!!
Με αφορμή τη γιορτή της κρέπας στη Γαλλία (2 Φεβρουαρίου) οι μαθητές της Ε’ δημοτικού έψαξαν, έμαθαν για το έθιμο, την ιστορία και τον μύθο που συνοδεύει αυτό το αγαπημένο έδεσμα! Κι αφού παρουσιάσαμε τις υπέροχες εργασίες μας στην τάξη αποφασίσαμε να περάσουμε στην δράση…
Φέραμε τα υλικά, τις κρεπιέρες και την όρεξή μας και στρωθήκαμε στην δουλειά…! Κάναμε και φάγαμε κρέπες στο σχολείο και το ευχαριστηθήκαμε όλοι!!!

Και του χρόνου με υγεία παιδιά μου!

Ανώνυμο σχέδιο 4