Στις 11 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή μας γιορτή στην οποία τα παιδιά παρουσίασαν τραγούδι στη νοηματική γλώσσα, ένα θεατρικό έργο και το βιντεάκι που φτιάξαμε όλοι μαζί για την Ιστορία του Σχολείου μας. Όλοι έμειναν ενθουσιασμένοι! Στο τέλος αποχαιρετήσαμε και τα παιδιά της Έκτης που πάνε στο Γυμνάσιο. Καλό ξεκίνημα παιδιά!
Καλό καλοκαίρι!
Έφτασε το καλοκαίρι και οι μαθητές και οι μαθήτριες του Σχολείου έκαναν έναν περίπατο στο χωριό. Κατά τη διάρκεια του περίπατου, κόλλησαν έξω από τα σπίτια τους και σε καταστήματα αφίσες προστασίας του αργυροπελεκάνου και γενικά της ορνιθοπανίδας του Αμβρακικού, που είχαν φτιάξει στα πλαίσια της δράσης για τον Ενεργό πολίτη.
Συνεχίζοντας τη δράση του Ενεργού πολίτη, αφήσαμε την τάξη και βγήκαμε στη φύση και το πεδίο. Σε συνεργασία με τον Φορέα Διαχείρισης Αμβρακικού και τους εργαζόμενούς του, τα παιδιά έβαλαν τα κυάλια τους και έκαναν ορνιθοπαρατήρηση σε λιμνοθάλασσα της Πρέβεζας. Ακολούθησε επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Νεοχωρίου Πρέβεζας. Σας ευχαριστούμε πολύ για αυτή τη βόλτα!
Στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού πολίτη, υλοποιήσαμε την άνοιξη δράση προστασίας της ορνιθοπανίδας της περιοχής του Αμβρακικού, της περιοχής μας δηλαδή. Μας επισκέφθηκε παιδαγωγός της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας και μάθαμε για τον αργυροπελεκάνο. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!
Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, τα παγκάκια του Σχολείου ήταν χώρος συζήτησης, χαλάρωσης και σκιάς. Ένα όμως έγινε το παγκάκι της φιλίας, όπου κάθε παιδί έγραψε θετικά σχόλια για έναν συμμαθητή ή συμμαθήτριά του και έτσι ενδυναμώθηκαν οι δεσμοί ανάμεσα στα παιδιά.
Η προθεσμία εγγραφής στην Α’ Δημοτικού έχει παραταθεί έως και την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025.
Όλοι διαφορετικοί, όλοι μοναδικοί!
Στα πλαίσια του προγράμματος ‘Η Ιστορία του Σχολείου μου’, οι μαθητές έγιναν μικροί ερευνητές και μαθαίνουν την ιστορία του Σχολείου τους. Ερευνούν τα αρχεία, παίρνουν συνεντεύξεις από μαθητές του παρελθόντος και αναμείνατε για το βιντεάκι μας. Σήμερα πήραμε συνέντευξη από τον κ. Αντώνη Νικοπολίδη, παλιό μαθητή του Σχολείου μας και παλαίμαχο ποδοσφαιριστή της Εθνικής Ελλάδος. Σας ευχαριστούμε!
Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της πλατφόρμας, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής ηλικία έξι (6) ετών. Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α’ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από την 1η έως την 20ή Μαρτίου του προηγούμενου της εγγραφής σχολικού έτους οι γονείς/κηδεμόνες/ έχοντες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο Δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο από το οποίο αποδεικνύεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας, όπως λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
β) μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά:
βα) Το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,
ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών, και
βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία, γ) ο/η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην περ.β) δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο Δημοτικό σχολείο κατανομής.