Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας: Ένα Κάλεσμα για Υγεία και Ευημερία

 

 

 

images

 

Αγαπητοί/ες συνάδελφοι,

Η παιδική παχυσαρκία αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα δημόσιας υγείας του 21ου αιώνα, επηρεάζοντας τα παιδιά σε παγκόσμιο επίπεδο. Στην Ελλάδα, η συχνότητά της παρουσιάζει ανησυχητική αύξηση, θέτοντας σε κίνδυνο τη σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών, ενώ δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για χρόνια νοσήματα όπως ο διαβήτης, τα καρδιαγγειακά προβλήματα και η χαμηλή αυτοεκτίμηση.

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για την Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας που υλοποιείται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας και το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα,  με στόχο την πρόληψη και την αντιμετώπιση του φαινομένου μέσα από εκπαιδευτικές δράσεις ευαισθητοποίησης. Στο πλαίσιο των ανωτέρω, το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο σε συνεργασία με την UNICEF έχει αναπτύξει εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Τροφή για Δράση».

Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Τροφή για Δράση»

Το πρόγραμμα «Τροφή για Δράση» περιλαμβάνει τέσσερις Εργαλειοθήκες , σχεδιασμένες για μαθητές και μαθήτριες όλων των σχολικών βαθμίδων (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο), εκπαιδευτικούς, και γονείς/κηδεμόνες.

Το υλικό των Εργαλειοθηκών για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση βρίσκεται διαθέσιμο στον ακόλουθο σύνδεσμο κατόπιν εγγραφής των ενδιαφερομένων: www.paxisarkiakaipaiditoolboxes1.gr .

Βασικός σκοπός των Εργαλειοθηκών είναι η προαγωγή ενός υγιεινότερου και πιο δραστήριου τρόπου ζωής για τα παιδιά και τους/τις εφήβους μέσω: (α) της υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συμπεριφορών και (β) της ενίσχυσης της σωματικής τους δραστηριότητας. Ειδικότερα, εστιάζουν στην εδραίωση σε καθημερινή βάση συνηθειών όπως: αύξηση της κατανάλωσης του νερού, μείωση του καθιστικού χρόνου, καθιέρωση πρωινού και υγιεινών ενδιάμεσων γευμάτων και αύξηση της σωματικής δραστηριότητας.

  

Δυνατότητες Αξιοποίησης του Υλικού

Το πρόγραμμα μπορεί να αξιοποιηθεί:

  • στο πλαίσιο σχετικών Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων για τη σωματική υγεία, τη διατροφική αγωγή/την υγιεινή διατροφή, τη φυσική άσκηση, τον εθισμό στο διαδίκτυο και στα ηλεκτρονικά μέσα, τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων, την αγωγή του καταναλωτή κ.ά.
  • στο πλαίσιο της Θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα -Ευ ζην» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
  • στο πλαίσιο της διδασκαλίας των γνωστικών αντικειμένων σύμφωνα με τους σκοπούς και τους στόχους του Προγράμματος Σπουδών
  • ως εκπαιδευτικές δράσεις με οριζόντια διάσταση ανάπτυξης και υλοποίησης, οι οποίες εμπλουτίζουν το σύνολο των δραστηριοτήτων της σχολικής ζωής και διαμορφώνουν ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για την προώθηση θετικών για την υγεία συμπεριφορών.

Η αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας δεν είναι απλώς ένα ζήτημα υγείας· είναι το μέλλον της κοινωνίας μας. Όταν τα παιδιά μας έχουν την ευκαιρία να ζουν υγιεινά, να νιώθουν αυτοπεποίθηση και να απολαμβάνουν μια ποιοτική ζωή, χτίζουμε γερά θεμέλια για μια ευημερούσα κοινωνία.

Ας κάνουμε όλοι μαζί τη διαφορά – για κάθε παιδί, για κάθε οικογένεια, για το μέλλον των παιδιών μας.

Αστικό Πράσινο και Εκπαίδευση για την Αειφορία. – Μητροπολιτικό Πάρκο Αντώνης Τρίτσης

 

ΑΣΤΙΚΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΑΦΙΣΑ page 0001

 



Λήψη αρχείου

Διαδικτυακό Επιμορφωτικό σεμινάριο, με θέμα: «Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή»



Λήψη αρχείου

Επιμορφωτικό σεμινάριο: «Η Πυξίδα του Εαυτού Μου» – Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού- Διεύθυνση Κοινωνικής και Αναπτυξιακής Παιδιατρικής

 

αρχείο λήψης 1

 



Λήψη αρχείου

Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Σεμινάριο «Αξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία εκπαιδευτικού ψηφιακού υλικού»

ΑΦΙΣΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ



Λήψη αρχείου

ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ



Λήψη αρχείου

 



Λήψη αρχείου