Τις δύο τελευταίες μέρες πριν τις διακοπές του Πάσχα, τα παιδιά έβαψαν πασχαλινά αυγά, έφτιαξαν κάρτες και πασχαλινά καλαθάκια.
15ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης και 20ος διαγωνισμός « Παιχνίδι και Μαθηματικά»
Οι μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ Τάξης συμμετείχαν στο 15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης γνωστού Εκδοτικού Οίκου. Κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων τριμήνων διάβασαν τρία λογοτεχνικά βιβλία και κλήθηκαν να συμπληρώσουν από ένα ερωτηματολόγιο. Την Παρασκευή 27 Μαρτίου συμμετείχαν και στον 20ο Διαγωνισμό « Παιχνίδι και Μαθηματικά», τον οποίο διοργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Εορτασμός 25ης Μαρτίου
Στα πλαίσια της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου 1821, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μίλησαν για τους ήρωες της επανάστασης και παρακολούθησαν σχετικά βίντεο. Επίσης έκαναν ζωγραφιές, έμαθαν σχετικά τραγούδια και έφτιαξαν διάφορες κατασκευές, βιβλία και κάρτες με τη βοήθεια των δασκάλων τους.
Την Τρίτη 24-03-2026 , πραγματοποιήθηκε η σχολική μας εορτή, στην οποία ακούστηκαν ποιήματα, τραγούδια και ένα θεατρικό. Οι μικρότεροι μαθητές χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς όπως το ΄΄ Μάνα μου τα κλεφτόπουλα΄΄και έγινε αναπαράσταση του χορού του Ζαλόγγου.
Ανήμερα τη εθνικής επετείου, πραγματοποιήθηκε ο εκκλησιασμός των μαθητών. Ακολούθησε η κατάθεση στεφάνων στην πλατεία του χωριού, η εκφώνηση του πανηγυρικού λόγου από την Προϊσταμένη του Σχολείου κ. Ναβροζίδου Γενοβέφα και η καθιερωμένη παρέλαση από τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: κ. Γεωργακόπουλος Π., κ. Καρακίδου Δ. και κ. Ναβροζίδου Γενοβέφα.
Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ως ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Στα πλαίσια αυτής της ημέρας, την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκαν παρεμβάσεις στις τάξεις από την ψυχολόγο του σχολείου κ. Αλίκη Καραβαλάση. Κύριοι στόχοι των παρεμβάσεων ήταν οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν ότι ο εκφοβισμός είναι ένα σοβαρό φαινόμενο με μεγάλες διαστάσεις, να αναγνωρίσουν συναισθήματα σε όλους τους ρόλους των ατόμων που συμμετέχουν σε ένα τέτοιο περιστατικό, να μάθουν συγκεκριμένες φράσεις- εργαλεία για να το διαχειριστούν και να αποκτήσουν μια κουλτούρα ευθύνης και ασφάλειας. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά μοιράστηκαν σε ποιες περιπτώσεις είναι ασφαλή σε μια τάξη, τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, πώς διαχωρίζεται από την πλάκα, ποιες είναι οι μορφές του και στο τέλος συμμετείχαν σε ένα σχετικό παιχνίδι ρόλων.
Παρεμβάσεις πραγματοποιήθηκαν και από τις εκπαιδευτικούς των τάξεων. Συγκεκριμένα οι μαθητές των Α΄ και Β΄ Τάξεων παρακολούθησαν το βίντεο- παραμύθι΄΄ Όλιβερ Μπατόν΄΄. Με αφορμή αυτήν την ιστορία οι μαθητές μίλησαν για τη διαφορετικότητα και πώς αυτή μπορεί να οδηγήσει σε φαινόμενα σχολικού εκφοβισμού. Στη συνέχεια οι μαθητές έπαιξαν παιχνίδι ρόλων και μπήκαν στη θέση του ήρωα της ιστορίας, αλλά και των παιδιών που εκφόβιζαν τον ήρωα. Στο τέλος τα παιδιά κατέγραψαν τις ιδέες τους σχετικά με φράσεις και πράξεις που πληγώνουν κάποιον άλλον και συζήτησαν για το πώς πρέπει να πράττουν όταν βρίσκονται αντιμέτωποι με τέτοιες καταστάσεις.
Οι μαθητές των υπόλοιπων τάξεων παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό, τα οποία και σχολίασαν. Επίσης εμβάθυναν στα αίτια και τις συνέπειες του σχολικού εκφοβισμού μέσα από τρεις μελέτες περίπτωσης και μίλησαν για τα προσωπικά τους βιώματα, αναφέροντας περιπτώσεις στις οποίες συμμετείχαν ως θύτες ή θύματα ή παρατηρητές. Τέλος όλοι οι μαθητές έφτιαξαν σχετικές ζωγραφιές.
Παρακολούθηση κινηματογραφικής ταινίας: “Τα κάλαντα των Χριστουγέννων”
Την Πέμπτη 05-03-2026, επισκεφτήκαμε τον κινηματογράφο του εμπορικού κέντρου: One Salonica Outlet Mall και παρακολουθήσαμε την ταινία: Τα κάλαντα των Χριστουγέννων. Επρόκειτο για μια συγκινητική ελληνική κινηματογραφική εκδοχή του αριστουργήματος του Καρόλου Ντίκενς, η οποία καθήλωσε τους μικρούς μας φίλους.
Κυρά Σαρακοστή
Το έθιµο της κυρά Σαρακοστής είναι ένα από τα παλαιότερα ελληνικά έθιµα που σχετίζονται µε τη γιορτή του Πάσχα. Πρόκειται ουσιαστικά για ένα αυτοσχέδιο ημερολόγιο που βοηθούσε στο παρελθόν να μετρούν τις ημέρες της νηστείας ελλείψει ημερολογίων.
Στις περισσότερες περιοχές της Ελλάδας η κυρά Σαρακοστή ήταν µια χάρτινη ζωγραφιά που απεικόνιζε µια γυναίκα, µε επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής, µε σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται και µε κλειστό στόµα γιατί νηστεύει, δεν κουτσομπολεύει και δεν κατακρίνει. Το ημερολόγιο αυτό συνόδευε µικρούς και µεγάλους στην νηστεία της Μεγάλης Σαρακοστής. Κάθε Σάββατο έκοβαν ένα πόδι κι έτσι ήξεραν πόσες εβδοµάδες νηστείας απέµεναν µέχρι το Πάσχα. Το Μεγάλο Σάββατο έκοβαν και το τελευταίο χάρτινο πόδι.
Σε άλλα µέρη της Ελλάδας, η κυρά Σαρακοστή δεν ήταν φτιαγµένη από χαρτί αλλά από ζυµάρι. Το ζυµάρι φτιαχνόταν από αλεύρι, αλάτι και νερό.
Την Κυρά Σαρακοστή που είναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι έναν σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες τις μετρούσαν με τα πόδια της τα εφτά
κόβαν ένα τη βδομάδα, μέχρι νά ‘ρθει η Πασχαλιά.
Οι μαθητές του Σχολείου κατασκεύασαν και χάρτινη και ζυμαρένια Κυρά Σαρακοστή!

Αποκριάτικες εκδηλώσεις
Κατά τη διάρκεια των τριών πρώτων εβδομάδων του Τριωδίου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας διάφορες αποκριάτικες εκδηλώσεις. Οι μαθητές κατασκεύασαν μάσκες και ινδιάνικα καπέλα ,συμμετείχαν στο διαγωνισμό για το καλύτερο καρναβάλι με αυτοσχέδιες και χειροποίητες στολές που έφτιαξαν στο σπίτι τους και έφτιαξαν χαρταετούς και κλόουν. Ο ενθουσιασμός των μαθητών ήταν μεγάλος και το κλίμα γιορτινό.
























































