Αρχείο μηνός Οκτώβριος 2024

Την Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Ελεούσας Άρτας μέσω της πλατφόρμας Webex το θεωρητικό μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος KIDS SAVE LIVES & iSAVElives FOR SCHOOLS.

Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες των τάξεων Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄, καθώς και οι εκπαιδευτικοί τους. Στόχος του προγράμματος είναι η μετάδοση βασικών δεξιοτήτων (χειρισμοί αντιμετώπισης πνιγμού, αναίσθητου θύματος, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, σωστός τρόπος κλήσης σε Υπηρεσίες Έκτακτης Ανάγκης). Παράλληλα, εστιάζει σε θέματα Πρόληψης, όπως είναι η αναγνώριση καρδιακού και εγκεφαλικού επεισοδίου και η πρόληψη σοβαρού τραυματισμού.

Τέλος, υπεύθυνη εκπαιδευτικός είναι η Κωνσταντίνα Καπέλη, σχολική νοσηλεύτρια, η οποία θα πραγματοποιήσει στις 18 Νοεμβρίου 2024, σε συνεργασία με εθελοντή μέντορα του  KIDS SAVE LIVES,  το κομμάτι της πρακτικής εξάσκησης του προγράμματος, μαθαίνοντας στους/στις μαθητές/τριες πρώτες βοήθειες και εκπαιδεύοντάς τους, στη Βασική Υποστήριξη της Ζωής.

Στους/στις μαθητές/τριες που συμμετείχαν δόθηκε βεβαίωση συμμετοχής.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου. Στόχος της είναι η ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης και η εκπαίδευση γύρω από τις ψυχικές ασθένειες σε όλο τον κόσμο, καθώς και η κινητοποίηση των προσπαθειών για τη στήριξη της ψυχικής υγείας. Στο σχολείο μας οι μαθητές/τριες με τους/τις εκπαιδευτικούς τους  γιόρτασαν την ημέρα αυτή, υλοποιώντας δράσεις προαγωγής της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των μαθητών/τριών. Έγινε προβολή της ταινία «Το νησί των συναισθημάτων» και στη συνέχεια δημιουργία αφίσας με θέμα «Το αλφαβητάρι των Συναισθημάτων»,  προβολή της ταινία μικρού μήκους «The new kid starting a new School-friendship, loneliness, coping» και στη συνέχεια υλοποιήθηκαν εικαστικές δημιουργίες από τους/τις μαθητές/τριες στα πλαίσια των Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και, τέλος, υλοποιήθηκε μία δραστηριότητα καλλιτεχνικών που στοχεύει στη φιλία και την ψυχική ενδυνάμωση, καθώς ενισχύει την αυτοπεποίθηση, την αίσθηση της αποδοχής και την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, στηριζόμενο στη συνεργατική δημιουργία.