Οι εκπαιδευτικοί κ. Ρέλλου Θεοδώρα (Β’ Τάξη ) και κ. Κατσούδα Κυριακή (Α’ Τάξη) του 6/θ Δημοτικού Σχολείου Αντιρρίου παρακολούθησαν το Βασικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πρώτων Βοηθειών και Βασικής Υποστήριξης Ζωής με Χρήση ΑΕΑ (Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδιστή) ,διάρκειας 16 ωρών, που υλοποιήθηκε στις 9 Οκτωβρίου 2023 στις εγκαταστάσεις των Εκπαιδευτηρίων Κοτρώνη, από την εκπαιδεύτρια – νοσηλεύτρια του Περιφερειακού Τμήματος Ε.Ε.Σ. Ναυπάκτου κα Γεωργακοπούλου Μαρίνα. Πραγματοποιήθηκε θεωρητική και πρακτική εξάσκηση των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών με τον απαραίτητο εξοπλισμό, τη διαχείριση των βασικών ειδών τραυμάτων,την Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση και τη χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδιστή σε εξειδικευμένα προπλάσματα και εκπαιδευτικούς απινιδιστές. Οι συμμετέχοντες/ουσες παρέλαβαν Εγχειρίδιο και Ευρωπαϊκό Δίπλωμα Πρώτων Βοηθειών (EYROPEAN FIRST AID CERTIFICATE).
Διδακτική επίσκεψη στο Αγγελόκαστρο
Την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου 2023 το σχολείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Αγγελόκαστρο. Αρχικά οι μαθητές και οι μαθήτριες συνοδευόμενοι από τους/τις υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους επισκέφτηκαν το Μουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης Αιτωλ/νίας. Το μουσείο στεγάζεται στο αναδιαμορφωμένο παλαιό Δημοτικό σχολείο της περιοχής στο οποίο παρουσιάζονται εκπαιδευτικά εκθέματα προερχόμενα από σχολικές μονάδες του νομού. Μέσα από πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό (ξύλινα θρανία, εκπαιδευτικές πλακέτες, χάρτες, σχολικά βιβλία, αριθμητήρια, γραφομηχανές, εικόνες, εγκυκλοπαίδειες, φακέλους εγγράφων κλπ) τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις συνθήκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας παλαιότερων εποχών. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το ιστορικό μοναστήρι του Παντοκράτορος, αφιερωμένο στη Μεταμόρφωση του Σωτήρος στο οποίο πραγματοποιήθηκε ξενάγηση από μοναχή της Ιεράς μονής στο καθολικό, δηλαδή τον κεντρικό ναό του μοναστηριού και τους χώρους της μονής. Στο τέλος προσφέρθηκε ένα παραδοσιακό κέρασμα σε όλα τα παιδιά.
Συμμετοχή τάξεων Ε’ & Στ’ σε διαγωνισμό ζωγραφικής του Συλλόγου ΑμεΑ «Αλκυόνη»
Ο Σύλλογος ΑμεΑ Γονέων και Φίλων «Αλκυόνης» διοργάνωσε διαγωνισμό ζωγραφικής με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση σε θέματα αναπηρίας και με τίτλο «Με τα φτερά της αγκαλιάς».
Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών τους κ. Ταχυρίδου Κυριακής (Ε’ τάξη),κ. Γαλανοπούλου Παρασκευής (Παράλληλη Στήριξη), κ. Βασιλοπούλου Σπυριδούλας (Στ’ τάξη) και κ. Xοχλάκα Κωνσταντίας (Εικαστικών), αφού συζήτησαν και ενημερώθηκαν για το συγκεκριμένο θέμα, επέλεξαν ως τίτλο των εικαστικών τους έργων «Είσαι ξεχωριστός/ή, άνοιξε τα φτερά σου και πέτα!».
Στον διαγωνισμό διακρίθηκε η μαθήτρια της Ε’ τάξης Βασιλική Σταμούτσου με το τρίτο βραβείο.
«Ασφαλώς ποδηλατώ», πρόγραμμα του Ι.Ο.ΑΣ. «Πάνος Μυλωνάς»
Tην Τετάρτη 15 Νοεμβρίου 2023 οι μαθητές των τάξεων Γ’, Δ’, Ε’ και Στ’ του σχολείου παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα ασφαλούς χρήσης ποδηλάτου από το Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας «Πάνος Μυλωνάς». Η παρουσίαση του προγράμματος ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα, καθώς συμμετείχαν όλα τα παιδιά μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες.
Αρχικά, οι μαθητές/τριες μέσω της συμμετοχή τους σε ένα διαδραστικό παιχνίδι παρέθεσαν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του ποδηλάτου. Στη συνέχεια, ακολούθησε επίδειξη του επαρκούς εξοπλισμού (κράνος, κραθρέφτης, φώτα, κουδούνι, σχάρα, δοχείο νερού, φαρμακείο κ.ά.) που απαιτείται από τους χρήστες ποδηλάτου και ενημέρωση τόσο για τα οφέλη, όσο για τους κινδύνους που ελλοχεύει η μετακίνηση με ποδήλατο.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις οδηγίες κυκλοφοριακής αγωγής προκειμένου οι μαθητές/τριες να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα οδικής ασφάλειας και πρόληψης ατυχημάτων.
Διδακτική επίσκεψη στην Αεροπορική βάση του Αράξου
Tη Δευτέρα 6 Νοεμβρίου 2023 το σχολείο μας πραγματοποίησε επίσκεψη στην 116 πτέρυγα μάχης, στην αεροπορική βάση του Αράξου, ενόψει της επικείμενης εορτής του Προστάτη Της Πολεμικής μας Αεροπορίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ.
Το άριστα ειδικευμένο προσωπικό ξενάγησε τους μαθητές/τριες στις εγκαταστάσεις της βάσης δίνοντάς τους ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τα μαχητικά αεροσκάφη, τα πολεμικά οχήματα και τις στολές των πιλότων. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τις απογειώσεις των μαχητικών αεροσκαφών F16.
Σε οθόνη υπήρχε η δυνατότητα παρακολούθησης video με θέμα τη συνδρομή της πολεμικής αεροπορίας στην πρόληψη και αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών.
Ιδιαίτερα εντυπωσιακή για τα παιδιά ήταν η επίδειξη χειρισμού ενός μαχητικού αεροσκάφους.
Γνωριμία των μαθητών/τριών των τάξεων Α’-Β’-Γ’-Δ’ με την περιβαλλοντική οργάνωση «Αρκτούρος»
Την Πέμπτη στις 19 Οκτωβρίου 2023 οι μαθητές/τριες των μικρών τάξεων (Α’, Β’, Γ΄, Δ’) παρακολούθησαν διαδικτυακά ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα εικονικής ξενάγησης στο Κέντρο Προστασίας Αρκούδας του «Αρκτούρου». Στόχος του προγράμματος ήταν να ενημερωθούν για την προστασία της καφέ αρκούδας, να ευαισθητοποιηθούν για τις δράσεις της περιβαλλοντικής οργάνωσης του «Αρκτούρου» και να ψυχαγωγηθούν μέσω ενός τραγουδιού για την απειλή της αρκούδας.
Αρχικά, οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν και μεταφέρθηκαν εικονικά στο μαγευτικό Νυμφαίο και στο Κέντρο Προστασίας Αρκούδας του «Αρκτούρου», παρατηρώντας μέσα από ένα μονοπάτι τη σπάνια χλωρίδα (κορόμηλα, μύρτιλα, αγριοφράουλες κ.ά.) και πανίδα (σαλαμάνδρες κ.ά.) της περιοχής. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκαν δράσεις του «Αρκτούρου» για την αντιμετώπιση της αιχμαλωσίας των καφέ αρκούδων, αλλά και την ένταξη ορφανών αρκούδων στο φυσικό τους περιβάλλον. Παράλληλα, πληροφορήθηκαν για τον τρόπο της καθημερινής τους επιβίωσης.
Στη συνέχεια, ακολούθησε η αφήγηση της ιστορίας του Γιωργάκη, μιας αρκούδας – χορεύτριας, που διασώθηκε από τον «Αρκτούρο», με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τη συμπεριφορά τους απέναντι στα ζώα.
Έπειτα, τα παιδιά μεταφέρθηκαν εικονικά, περνώντας από ένα γεφυράκι, στις Αγραπιδιές της Φλώρινας και στο Κέντρο Προστασίας του Λύκου του «Αρκτούρου». Ταυτόχρονα, παρουσιάστηκαν δράσεις του «Αρκτούρου» για την αντιμετώπιση της αιχμαλωσίας των λύκων και για τους τρόπους βελτίωσης της διαβίωσής τους.
Η παρουσίαση του προγράμματος έκλεισε με ένα χαρούμενο παιδικό τραγούδι «Ορεινή αρκούδα» με θέμα τη συμβολή του «Αρκτούρου» στην αντιμετώπιση των κινδύνων επιβίωσής τους.
Γνωριμία των μαθητών/τριών με την περιβαλλοντική οργάνωση «Αρκτούρος» – Το μυστήριο της μικρής αρκούδας
Την Τρίτη στις 17 Οκτωβρίου 2023 οι μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης συμμετείχαν σε ένα διαθεματικό διαδραστικό παιχνίδι «Το μυστήριο της μικρής αρκούδας» μέσω νέων τεχνολογιών. Στόχος του παιχνιδιού ήταν η ενημέρωση των μαθητών/τριών για ζητήματα του φυσικού περιβάλλοντος μέσα από παιγνιώδη τρόπο. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τις δράσεις της περιβαλλοντικής οργάνωσης του «Αρκτούρου» που σχετίζονται με τα δάση, τους οικότοπους, τη βιοποικιλότητα και τα προστατευόμενα είδη της ελληνικής πανίδας (αρκούδα, λύκος, βίδρα, αγριόγιδο, ζαρκάδι, ελάφι).
Αρχικά, πραγματοποιήθηκε ζωντανή σύνδεση με την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Γεωργία Σάλιαρη της ελληνικής οργάνωσης «Αρκτούρος» που βρίσκεται στο Νυμφαίο του Νομού Φλώρινας. Στη συνέχεια, ακολούθησε εικονική ξενάγηση μέσα από ένα διαθεματικό παιχνίδι 7 γρίφων με θέμα τα ζώα που φιλοξενούνται στο καταφύγιο, όπου οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά στην επίλυσή τους. Η διαθεματική προσέγγιση των μαθημάτων της Γλώσσας, των Μαθηματικών και της Γεωγραφίας προσέλκυσε ιδιαίτερα το ενδιαφέρον των παιδιών και οδήγησε στην αυτενεργή συμμετοχή τους. Στο τέλος, η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με ερωτήσεις από τους μαθητές/τριες σχετικά με την καφέ αρκούδα, τον λύκο και τη λειτουργία του καταφυγίου.
Προβληματισμός των μικρών μαθητών για τη σπατάλη τροφίμων
Την Πέμπτη στις 12 Οκτωβρίου 2023 οι μαθητές/τριες των μικρών τάξεων (Α’, Β’, Γ΄) συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Μπορούμε στο Σχολείο». Στόχος του προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές/τριες στο θέμα της σπατάλης του φαγητού, του εθελοντισμού και της κοινωνικής προσφοράς και να τους/τις ενθαρρύνει να αναλάβουν δράση, για να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα της καταστροφής του περιβάλλοντος που προκαλεί η σπατάλη τροφίμων.
Αρχικά, οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κλήθηκαν να συζητήσουν, να πουν την άποψή τους, να προβληματιστούν στην έννοια της σπατάλης τροφίμων.
Στη συνέχεια, προβλήθηκε στα παιδιά της Α΄ και Β τάξης το παραμύθι «Ο Δινώσαυρος». Με «σύμμαχο» τον νέο υπερδύναμο «Δινώσαυρο», γνώρισαν την αξία της προσφοράς και του μοιράσματος και κινητοποιήθηκαν να δίνουν το φαγητό που τους περισσεύει σε όσους έχουν πραγματικά ανάγκη, χωρίς να το πετούν στα σκουπίδια. Τα παιδιά της Γ΄ τάξης παρακολούθησαν δυο παρουσιάσεις για τις συνέπειες της σπατάλης τροφίμων στην κατασπατάληση φυσικών πόρων και χρημάτων. Κατόπιν, ρωτήθηκαν τι τους εντυπωσίασε από αυτά που είδαν και τι συναισθήματα τους προκλήθηκαν.
Και στις τρεις τάξεις ακολούθησε διάλογος για την κατάλληλη φύλαξη και χρησιμοποίηση των προϊόντων, σε τέτοια σημεία και χώρους ώστε να μη χαλάνε και χρειαστεί να τα πετάμε. Επιπλέον, παρουσιάστηκαν εικόνες με πολύ ώριμα φρούτα, όπως οι μπανάνες, τις οποίες δεν είναι συνετό να τις πετάμε όταν μαυρίσουν, αλλά να τις χρησιμοποιούμε για τη δημιουργία γλυκών ή χυμών. Στη συνέχεια, κλήθηκαν να προτείνουν τρόπους για την μείωση της σπατάλης τροφίμων και τη σωστή αξιοποίηση των υπολειμμάτων τροφών τόσο στο νοικοκυριό όσο και στα καταστήματα σίτισης.
Τέλος, οι μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης φώναξαν δυνατά το σύνθημα «Καμία μερίδα φαγητού χαμένη!» και ζωγράφισαν σε ένα σουπλά το αγαπημένο τους φαγητό σε τέτοια ποσότητα ώστε να μην τους περισσέψει και χρειαστεί να το πετάξουν. Τα παιδιά της Γ΄ τάξης χωρίστηκαν σε δυο ομάδες και δημιούργησαν ζωγραφιά με τον κόσμο της σύνεσης καθαρό και χαρούμενο από τη μια και από την άλλη τον κόσμο της σπατάλης βρόμικο και θλιμμένο.
