Την Τρίτη 18 Οκτωβρίου 2022, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Οίνου – Πατητήρι “Ζακχαίος” στην Παιανία. Εκεί παρακολούθησαν την παράσταση του Καραγκιόζη με θέμα το πάτημα των σταφυλιών, πατήσανε σταφύλια και τέλος φτιάξανε πεντανόστιμα μουστοκούλουρα!
Το σχολείο μας για 7η συνεχή χρονιά συμμετέχει στον Σχολικό Μαραθώνιο “Πάμε Ανακύκλωση” που διοργανώνει ο Δήμος Παλλήνης σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και επιβράβευση μαθητών σε θέματα ανακύκλωσης και διαχείρισης απορριμμάτων.
Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί καλούνται να ανακυκλώνουν χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, καπάκια, μπαταρίες, τηγανέλαιο και συσκευές σε ειδικούς κάδους εντός των σχολικών μονάδων.
Για να δείτε το αρχείο, πατήστε λήψη αρχείου στο τέλος:
Στο πλαίσιο της εναρμόνισης του εορτασμού της 9ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022 με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, με κοινό σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία εφ’ όρου ζωής , την Τετάρτη 12 Οκτωβρίου 2022, το σχολείο μας πήρε μέρος στην αθλητική εκδήλωση που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τον Δήμο Παλλήνης στο 5ο Αθλητικό κέντρο(Λ. Μαραθώνος & Λ. Ανθούσας).
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ανά τάξη σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα, όπως καλαθοσφαίριση, πετοσφαίριση,αντισφαίριση και στο στίβο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αθληθούν, να παίξουν και να χαρούν, μετά τη μακρά περίοδο της πανδημίας που τους στέρησε ανάλογες ευκαιρίες.
Σήμερα 4 Οκτωβρίου 2022 γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα των ζώων στο σχολείο μας!
Οι μαθητές της Γ’ τάξης διάβασαν σχετικά κείμενα για τα αγαπημένα τους ζωάκια, είπαν παροιμίες που αναφέρονται σε αυτά, έδειξαν τις εργασίες που είχαν ετοιμάσει και υποδύθηκαν ζωάκια!
Οι μαθητές της Α’ τάξης ασχολήθηκαν με τα ζώα της φάρμας στο μάθημα των Αγγλικών. Είδαν βίντεο σχετικό με τα ζώα και ζωγράφισαν χάρτινα ζάρια που θα κατασκευάσουν για να παίξουν διαδραστικό παιχνίδι.
Σύμφωνα με την _εγκύκλιο [1]_(20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) (https://www.sch.gr/services).
Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα https://register.sch.gr/students . Στην ίδια σελίδα μπορεί να φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr[2] ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».
https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf
Σήμερα Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου ξεκίνησε η φετινή σχολική χρονιά με τον Αγιασμό στον αύλειο χώρο του σχολείου παρουσία μαθητών/τριων, εκπαιδευτικών, γονέων και εκπροσώπων της Δημοτικής Αρχής.
Ο ιερέας διάβασε τις ευχές και ράντισε δασκάλους και παιδιά με το βασιλικό παρακαλώντας τον Θεό για ευλογία και φώτιση.
Κ α λ ή Σ χ ο λ ι κ ή Χ ρ ο ν ι ά !
Το ωρολόγιο πρόγραμμα των δημοτικών σχολείων διαμορφώνεται ως εξής:
| ΩΡΕΣ | ΔΙΑΡΚΕΙΑ | ||
|---|---|---|---|
| 08.00 – 08.10 | 10΄ | Υποδοχή μαθητών | |
| 08.10 – 09:40 | 90΄ | 1η διδακτική περίοδος | |
| 09:40 – 10:00 | 20΄ | διάλειμμα | |
| 10:00 – 11:30 | 90΄ | 2η διδακτική περίοδος | |
| 11:30– 11:45 | 15΄ | διάλειμμα | |
| 11:45 – 12:25 | 40΄ | 5η διδακτική ώρα | |
| 12:25 – 12:35 | 10΄ | διάλειμμα | |
| 12.35– 13:15 | 40΄ | 6η διδακτική ώρα
(Λήξη υποχρεωτικού προγράμματος) |
|
| 13:15– 13:20 | 10΄ | Μετάβαση μαθητών Ολοήμερου στην αίθουσα σίτισης | |
| 13:20 -14:00 | 35΄ | 1η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος
Σίτιση |
|
| 14:00 – 14:15 | 15΄ | Διάλειμμα | |
| 14:15 – 15:00 | 45΄ | 2η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος
Μελέτη-Προετοιμασία |
|
| 15:00 – 15:15 | 15΄ | διάλειμμα | |
| 15:15 – 16:00 | 45΄ | 3η ώρα Ολοήμερου Προγράμματος
Επιλογή διδακτικού αντικειμένου (ΤΠΕ, Αθλητισμός, Αγγλικά, (Λήξη ολοήμερου προγράμματος) |
|
Το σχολείο μας φέτος λειτουργεί με επτά τμήματα με τους εξής εκπαιδευτικούς:
Η Α’ τάξη με την κα Κατερίνα Χαρίτου
η Β’ τάξη με την κα Καλλιρρόη Παπαδημητρίου
η Γ’ τάξη με την κα Άντζελα Κόκκοβα
η Δ’ τάξη με την κα Τάτια Φερμάνη
η Ε1 τάξη με την κα Βάνια Ζλατάνη
η Ε2 τάξη με την κα Σοφία Μίχα
η ΣΤ’ τάξη με την κα Κωνσταντίνα Καρκούλια.
Εγκύκλιο με οδηγίες, ενόψει της λειτουργίας των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2022-23 , εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας και ορίζει τα εξής:
Α. Χρήση Μάσκας
Η χρήση προστατευτικής μάσκας (απλής χειρουργικής ή υφασμάτινης με κατάλληλες προδιαγραφές) είναι προαιρετική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.
Β. Διαχείριση μαθητή/μαθήτριας με συμπτώματα περιστατικών COVID-19
Εάν ένας/μία μαθητής/τρια εκδηλώσει συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδί με λοίμωξη COVID-19, εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και ειδοποιείται η σχολική μονάδα με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων. Εάν ο/η μαθητής/τρια βρίσκεται στη σχολική μονάδα, λαμβάνουν χώρα εκ μέρους του Υπευθύνου COVID-19 της σχολικής μονάδας τα παρακάτω:
– Επικοινωνία με την οικογένεια για παραλαβή του/ της μαθητή/τριας.
– Απομόνωση του/της μαθητή/τριας σε προκαθορισμένο καλά αεριζόμενο χώρο, με επίβλεψη, μακριά από τα υπόλοιπα παιδιά και εφαρμογή απλής χειρουργικής μάσκας.
– Εφαρμογή υγιεινής χεριών και αναπνευστικής υγιεινής από τον/την μαθητή/τρια και το/τα άτομο/α που το φροντίζουν.
– Χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας από το προσωπικό (μάσκα, γάντια, και σε περίπτωση κινδύνου εκτίναξης βιολογικών υγρών ή αναπνευστικών εκκρίσεων- ποδιά αδιάβροχη και οφθαλμική προστασία με γυαλιά ή ασπίδα προσώπου).
– Επιμελής καθαρισμός του χώρου και εφαρμογή απολυμαντικού σε επιφάνειες μετά την αναχώρηση του/της μαθητή/τριας με χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας.
– Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και σε συνεργασία με αυτούς. Εφόσον, σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτή, ο/η μαθητής/τρια χαρακτηριστεί ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR)
Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο/η μαθητής/τρια παραμένει σε απομόνωση κατ` οίκον, ενώ η σχολική μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία της.
Εάν η ιατρική αξιολόγηση που έγινε σε συνεργασία με τους γονείς/κηδεμόνες οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι δεν προκύπτουν ενδείξεις λοίμωξης COVID-19, τότε ο/η μαθητής/τρια μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο όταν τα συμπτώματα υφεθούν ή παρέλθει τυχόν άλλο, πέρα από COVID-19, πρόβλημα υγείας, χωρίς να είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
Εάν από την ιατρική αξιολόγηση προκύπτει ότι ο/η μαθητής/τρια είναι ύποπτο κρούσμα συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR).
Γ. Διαχείριση μαθητή/τριας στην περίπτωση θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR)
Ο γονέας/κηδεμόνας του/της μαθητή/τριας ενημερώνει τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας για το θετικό αποτέλεσμα του διαγνωστικού τεστ για COVID-19.
Ο/Η μαθητής/τρια που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 πρέπει να απομακρυνθεί από το σχολείο και να παραμείνει σε απομόνωση για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα του θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου. Κατά τη διάρκεια της απομόνωσης, ο/η μαθητής/τρια με επιβεβαιωμένο COVID-19 πρέπει να απέχει και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες (π.χ. φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός). Ως ημέρα 0 θεωρείται η ημέρα λήψης της θετικής εργαστηριακής διάγνωσης.
Δ. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με επιβεβαιωμένη νόσο COVID-19
Ο/Η μαθητής/τρια μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την παρέλευση πέντε (5) ημερών απομόνωσης, εάν δεν υπάρχουν συμπτώματα ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο βελτιώνονται με πλήρη υποχώρηση του πυρετού για ένα 24ωρο χωρίς την χρήση αντιπυρετικών. Αν ο πυρετός επιμένει συστήνεται η παράταση της απομόνωσης εντός της οικείας μέχρι την πλήρη υποχώρηση του πυρετού. Για την επιστροφή στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν απαιτείται η διενέργεια νέου εργαστηριακού διαγνωστικού τεστ ούτε η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης. Σε περίπτωση, όμως, που, παρά τις συστάσεις, πραγματοποιηθεί νέος εργαστηριακός διαγνωστικός έλεγχος και είναι θετικός, τότε το γεγονός αυτό δεν αποτελεί λόγο μη επανόδου στο σχολείο. Στην περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το παραπάνω απαιτούμενο διάστημα από την έναρξη των συμπτωμάτων να παραταθεί, σύμφωνα με την γνώμη του θεράποντος ιατρού. Οι μαθητές/τριες όταν επιστρέφουν στο σχολείο ή στην υπηρεσία τους υποχρεούνται στη χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (N95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα λήξης της απομόνωσης.
Ε. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με αρνητικό εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο
Ο/Η μαθητής/τρια ή ο/η ενήλικος/η που χαρακτηρίσθηκε ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 και υποβλήθηκε σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με αρνητικό αποτέλεσμα επιστρέφει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών και την υποχώρηση/βελτίωση των συμπτωμάτων. Για την επάνοδο στο σχολείο δεν απαιτείται η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης ή αρνητικού διαγνωστικού τεστ.
ΣΤ. Απουσίες μαθητών/τριών λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19
Για τη μη προσμέτρηση των απουσιών των μαθητών/τριών που είναι επιβεβαιωμένα περιστατικά COVID-19 και τίθενται σε κατ ́ οίκον απομόνωση για πέντε (5) ημέρες, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο κεφάλαιο Γ του παρόντος, οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών ή ίδιοι αν είναι ενήλικοι/ες επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα (gov.gr – EΨΠ), και αφού αυθεντικοποιηθούν με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet), σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020 (Α ́ 184), εκδίδουν τη βεβαίωση θετικού διαγνωστικού ελέγχου. Ακολούθως, υποβάλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 επιδεικνύοντας ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια/Προϊστάμενό/ή τους την αντίστοιχη βεβαίωση θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοιό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της, με την υποβολή σχετικής υπεύθυνης δήλωσης της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 και την επίδειξη ταυτόχρονα στον/στη Διευθυντή/ντρια των σχετικών εγγράφων του νοσοκομείου.
Δείτε όλη την εγκύκλιο εδώ : ΦΕΚ Β 4695_22_ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝ
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
