Δημοτικό Σχολείο Αλίντων Λέρου

Την περασμένη Πέμπτη η πρώτη τάξη του σχολείου μας με την συνοδεία των εκπαιδευτικών επισκέφθηκαν το κέντρο κοινότητας στην Καμάρα στο πλαίσιο της ενότητας των ανθρώπινων δικαιωμάτων που ασχολούνται αυτή την περίοδο στα εργαστήρια δεξιοτήτων. Εκεί τους καλωσόρισε και υποδέχτηκε εγκάρδια η Μαρία
Παυλίδη, κοινωνική λειτουργός της υπηρεσίας, την οποία και ευχαριστούμε θερμά
για τη θετική της απάντηση στην πρόσκλησή μας, για τον χρόνο της και για τις
χρήσιμες πληροφορίες, τις οποίες μοιράστηκε με τα παιδιά.
Αρχικά, με απλά λόγια και παραδείγματα από την καθημερινή ζωή προσπάθησε να
εξηγήσεις στους/-ις μαθητές/-τριες ποιος είναι ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού
και με ποια θέματα ασχολείται. Στη συνέχεια, αφού γνωρίστηκαν λίγο καλύτερα
μέσω μιας δραστηριότητας που φανερώνονταν οι προτιμήσεις και τα ενδιαφέροντα
των μαθητών/-τριών ακολούθησε μια συζήτηση αναφορικά με τα δικαιώματα των
παιδιών αλλά και των ανθρώπων. Ειδικότερα, επειδή είναι σημαντικό τα παιδιά να
γνωρίζουν τα δικαιώματά τους πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις όπως
ζωγραφική, χρήση αντικειμένων που σχετίζονται με τα δικαιώματα, κ.ά., τα οποία
αποτέλεσαν την αφορμή για μια εποικοδομητική συζήτηση και εκφράστηκαν οι
απόψεις και οι πεποιθήσεις των παιδιών ελεύθερα. Οι μαθητές/-τριες κατανόησαν
καλύτερα την έννοια των δικαιωμάτων απαντώντας σε απλές ερωτήσεις σχετικές με
το θέμα. Τα παιδιά αποχώρησαν χαρούμενα και με πολλές νέες πληροφορίες για
επεξεργασία, ανυπομονώντας για την επόμενη εξόρμηση!

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αλίντων, καθώς είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την πρωτοποριακή παράσταση του Κουκλοθέατρου Κρήτης “Ο Ψαροτρομάρας” της Φρόσως Χατόγλου. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, γεμίζοντας τον χώρο με χαμόγελα, ενθουσιασμό και τη μαγεία του θεάτρου σκιών και κούκλας.

Μια ιστορία γεμάτη φαντασία και μηνύματα!

Η παράσταση “Ο Ψαροτρομάρας” είναι μια διασκεδαστική και διδακτική ιστορία που ταξίδεψε τα παιδιά στον βυθό της θάλασσας, εκεί όπου ζει ο ήρωας της ιστορίας. Μέσα από τις περιπέτειές του, ο Ψαροτρομάρας μας μαθαίνει πως το καλό στο τέλος πάντα κερδίζει.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παράσταση, γελώντας με τις αστείες στιγμές, προβληματιζόμενοι με τα διλήμματα των ηρώων και συμμετέχοντας ενεργά μέσα από διαδραστικά στοιχεία που ενσωμάτωσε η ομάδα του κουκλοθέατρου.

Το κουκλοθέατρο είναι μια από τις πιο αγαπημένες μορφές τέχνης για τα παιδιά, καθώς συνδυάζει την κίνηση, τη φαντασία και τη μουσική, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον τους. Μέσα από ιστορίες όπως αυτή του Ψαροτρομάρα, τα παιδιά μαθαίνουν πολύτιμα μαθήματα για τη ζωή, την αυτοπεποίθηση και την αντιμετώπιση των φόβων τους. Οι μαθητές αποχώρησαν ενθουσιασμένοι, ανυπομονώντας για την επόμενη θεατρική εμπειρία τους!

Η τέχνη και η εκπαίδευση ενώθηκαν για άλλη μια φορά, προσφέροντας στους μικρούς  μαθητές ένα ταξίδι γεμάτο γέλιο, συγκίνηση και πολύτιμα διδάγματα και γι αυτό αξίζει ένα μεγάλο ευχαριστώ στην χαρούμενη και δημιουργική ομάδα του Κουκλοθέατρου Κρήτης!

Μια απρόσμενη επίσκεψη είχαμε στο σχολείο μας από τον «Πειρατή του Θερμαϊκού» ο οποίος στα πλαίσια των ταξιδιών που εκτελεί, η ρότα του τον έφερε και στα δικά μας μέρη.
Μεγάλη εντύπωση έκανε η παρουσία του στους μαθητές μας που εντυπωσιασμένοι από την παρουσία του, τον βομβάρδισαν με άπειρες ερωτήσεις προσπαθώντας να γεφυρώσουν όσα ήξεραν μέχρι τώρα για τους πειρατές με την ολοζώντανη παρουσία του Πειρατή που είχαν μπροστά τους.
Εκείνος βέβαια με ευγένεια και υπομονή τους εξήγησε ότι στα ταξίδια του οι θησαυροί που ψάχνει και ανακαλύπτει δεν είναι φλουριά, κοσμήματα και πολύτιμοι λίθοι αλλά πολιτισμικοί θησαυροί του κάθε τόπου, άγνωστοι κυρίως από τους κατοίκους, που τους αναδεικνύει και τους προσφέρει στην κοινωνία.
Αφού δημιουργήθηκε λοιπόν μια διαφορετική πολύ όμορφη σχέση μεταξύ μαθητών και του Πειρατή μας, εκείνος τους ευχήθηκε καλή πρόοδο και οι μαθητές μας του ευχήθηκαν «Καλές Θάλασσες»!

Λήψη αρχείου

Στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική δράση σχετικά με την ανακύκλωση. Η δράση ξεκίνησε με βίντεο στο οποίο παρουσιάστηκαν τα προβλήματα που προκύπτουν στη θάλασσα, τη στεριά και την ατμόσφαιρα από τους ρύπους και ειδικότερα από υλικά που μπορούν και πρέπει να ανακυκλώνονται. Έπειτα έγινε αναφορά κι επεξήγηση, με χρήση εποπτικών μέσων, στον όρο <<Ανακύκλωση>> και τη σημασία των συμβόλων της. Συζητήθηκαν τα υλικά που μπορούν να ανακυκλωθούν, ο χρόνος που χρειάζεται για να “λιώσουν” στη φύση, αλλά κι οι κάδοι στους οποίους πρέπει να τοποθετούνται. Παιδικό βίντεο που “ταξίδεψε από το μέλλον” για τους μικρούς μαθητές μας, έδειξε πώς πιστεύεται ότι θα είναι η Γη το 2050, αυτό φάνηκε να αφυπνίζει μικρούς και μεγάλους. Η δράση ολοκληρώθηκε με τους μαθητές να χωρίζονται σε ομάδες (Α’ Β’ Γ’ τάξεις και Δ’ Ε’ Στ’) και να βγαίνουν στους κήπους του σχολείου μας, εκεί αφού δόθηκαν οδηγίες, μοιράστηκαν ένα κομμάτι πλαστικό, ένα χάρτινο ποτήρι και μια μπαλίτσα αλουμινόχαρτο. Οι μαθητές “φύτεψαν” τα αντικείμενα και πάνω τους έβαλαν σημάδια. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς θα κάνουμε ανασκαφή, ώστε να ανακαλύψουν αν έχουν διαλυθεί τα συγκεκριμένα υλικά σε αυτό το διάστημα.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου